Embedded Files
Босова Л.Л. - Информатика 9 кл, часть_1 рабочая тетрадь
Босова Л.Л. - Информатика 9 кл, часть_2 рабочая тетрадь
Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова
Рабочая тетрадь "Информатика_8" Л.Л. Босова
Дистрибутив программы Pascal ABC
Памятка по теме "Основы программирования на языке Паскаль"
моя почта kv255nat@gmail.com
Презентация по теме "Общие с ведения о языке программирования Паскаль" по ссылке...
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
с 13 апреля 2020 года
с 13 апреля 2020 года
*********************************************************************************************
Задание на 19-20 мая
Сдаем долги!!!
**********************************************************************************************
Задание на 13 мая:
1). Тест "Измерение информации" (ниже) выполнить 13 мая
2). Повторить способы перевода чисел в десятичную систему счисления (видео ниже)
3). Потренируйтесь в переводе, используя задачи на Решу Огэ по ссылке....
**********************************************************************************************
Задание на 12 мая:
1). Повторить единицы измерения количества информации
2). Выполнить из РТ (по ссылке...) № 169, 170
**********************************************************************************************
Задание на 29 апреля:
1). Прочитать параграф 4.2
2). Письменно ответить на вопросы № 2, 4, 5, 6(1), 7(1), 8 на стр. 152 и прислать до 30 апреля на kv255nat@gmail.com
**********************************************************************************************
Задание на 28 апреля:
1). Контрольный тест по теме "MS Excel" по ссылке... выполнить 28 апреля
2). Посмотреть видеоуроки (ниже) и письменно дать ответы на вопросы:
- что называется сообщением, каналом связи, кодированием;
- привести примеры пропускной способности канала;
- какие существуют виды компьютерных сетей;
- виды соединений компьютеров в сети;
- как называется поставщик сетевых услуг.
Конспект с ответами прислать 28 апреля на kv255nat@gmail.com
**********************************************************************************************
Задание на 22 апреля:
Готовимся к Контрольной работе по теме "MS Excel"
1). ответить на вопросы стр. 134 - 138
2). Пройти Тренировочный тест по теме "Обработка числовой информации в ЭТ" по ссылке... , сделать скриншот экрана с результатом и прислать на kv255nat@gmail.com до 21.00 27 апреля
Если в вашем браузере ссылка не открывается, попробуйте открыть в Explorer
**********************************************************************************************
Задание на 21 апреля:
- Зайти на Решу ОГЭ под своим логином и паролем, выполнить работу над ошибками по домашней работе, присланную учителем.
- Посмотрите видеоурок по теме "Диаграммы в Excel" и постройте три диаграммы, построение которых приводится в видеоуроке. Сохраните работу под именем Диаграммы и пришлите на kv255nat@gmail.com 21 апреля до 21.00
**********************************************************************************************
Задание на 15 апреля выполнить до 18.00
Выполните задания, пройдя по ссылке... В качестве ответа укажите только его номер (цифру), никакие другие символы писать не надо.
**********************************************************************************************
Задание на 14 апреля
- Познакомиться с содержанием параграфа 3.3 стр. 120-127, видеоурок по ссылке...
- Выполнить из РТ (по ссылке...) № 125, 126, 127, 129, 130, 131
- Скан или фото работы прислать на kv255nat@gmail.com 14 апреля до 21.00
**********************************************************************************************
Домашнее задание на 18.03.2020
1). используя параграф 3.2 стр 109 - 113 выполнить из РТ № 110, 111, 112 (по ссылке...)
**********************************************************************************************
Домашнее задание на 11.03.2020
1).параграф 3.1 стр. 100-105
2). ответить на вопросы теста
критерии "5" - 6,7 баллов
"4" - 5 баллов
"3" - 4 балла
**********************************************************************************************
Домашнее задание на 10.03.2020
1). используя параграф 3.1 стр 100 - 105 выполнить из ТР № 96, 99, 100, 102, 104 (по ссылке...)
2). на компьютере в программе Excel выполнить из ТР № 97, 98, 101, 103 (по ссылке...)
**********************************************************************************************
Домашнее задание на 25.02.2020
ответить на вопросы теста;
критерии оценки: "5" за 20-21 балл;
"4" за 16-19 баллов;
"3" за 12-15 баллов
**********************************************************************************************
Домашнее задание на 19.02.2020
1). Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 4. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа по модулю не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число: сумму всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 4.
Входные данные: 14, 24, 144, 22, 12, 0
Выходные данные : 168
2). Напишите программу для решения следующей задачи.
Камера наблюдения регистрирует в автоматическом режиме скорость проезжающих мимо неё автомобилей, округляя значения скорости до целых чисел. Необходимо определить максимальную зарегистрированную скорость автомобиля. Если скорость хотя бы одного автомобиля была меньше 30 км/ч, выведите «YES», иначе выведите «N0».
Программа получает на вход число проехавших автомобилей N (1 < N < 30), затем указываются их скорости. Значение скорости не может быть меньше 1 и больше 300.Программа должна сначала вывести максимальную скорость, затем YES или NO.
Входные данные: 4, 74, 69, 63, 66
Выходные данные : 74, NO
**********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 12.02.2020
Написать программу решения задачи с циклом FOR
1). Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел, кратных 4. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 4. Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число — количество чисел, кратных 4.
Входные данные: 3, 16, 26, 24
Выходные данные : 2
2). Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет максимальное число, кратное 4. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 4. Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число — максимальное число, кратное 4.
Входные данные: 3, 8, 16, 11
Выходные данные : 16
__________________________________________________________
Образец: Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет минимальное число, кратное 3. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, кратное 3. Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число — минимальное число, кратное 3.
Входные данные: 3, 21, 12, 31
Выходные данные : 12
Программа:
var n, k, g, h: integer;
begin
h:= 30000;
readln(n);
for k:=1 to n do
begin
readln(g);
if (g mod 3 = 0) and (g < h) then
h:=g;
end;
writeln(h);
end.
___________________________________________
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 11.02.2020
1). Написать программу решения задачи с циклом FOR: в последовательности натуральных чисел определить количество чисел, кратных 4.
2). Примите участие в Уроке цифры - Персональные помощники по ссылке https://урокцифры.рф Пришлите на почту учителю (kv255nat@gmail.com) результаты своего участия, сохранив сертификат участника, по окончании урока или сделав скриншот экрана.
За данную работу выставляется оценка
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 05.02.2020
1). Написать программу по алгоритму, составленному в классе.
2). Написать программу решения задачи с циклом FOR: вычислить сумму всех натуральных чисел в диапазоне от 1 до n.
3). для 9Г доделать: Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 202
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 04.02.2020
1). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 197(б,в), 199, 201(б), 202
2). ПО ЖЕЛАНИЮ: написать программу решения задачи с циклом FOR: вычислить сумму последовательности чисел, введенных с клавиатуры; сначала вводится количество чисел, затем сами числа.
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 28.01.2020
1). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 193, 194, 195, 196
2). Написать программу решения задачи: вычислить сумму последовательности положительных чисел; числа вводятся с клавиатуры до тех пор, пока не будет введен ноль.
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 22.01.2020
1). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 193, 194
2). Доделать классную задачу и прислать на почту учителю (kv255nat@gmail.com)
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 15.01.2020
Принять участие в олимпиаде по программированию на портале Учи.ру по адресу https://uchi.ru
***********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 24.12.2019
1). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 191, 192
2). По желанию на оценку задача: определить количество цифр в записи произвольного натурального числа.
************************************************************************************************************************
Домашнее задание на 18.12.2019
1). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 188
2). Примите участие в Уроке цифры- Сети и облачные технологии по ссылке https://урокцифры.рф Пришлите на почту учителю (kv255nat@gmail.com) результаты своего участия, сохранив сертификат участника, по окончании урока или сделав скриншот экрана. За данную работу выставляется оценка
************************************************************************************************************************
Домашнее задание на 11.12.2019
1). Повторить теорию по теме Разветвляющийся алгоритм и условный оператор
2). Написать программу по составленному в классе алгоритму.
3). Дополнительно, по желанию: Дано трехзначное число. Напишите программу, которая определяет, является ли число "перевертышем", т.е. числом, десятичная запись которого читается одинаково слева направо и справа налево.
Например: 122 - не является; 121 - является; 222 - является
************************************************************************************************************************
Домашнее задание на 10.12.2019
1). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 120 доделать
2). написать алгоритм и программу, решения следующей задачи: даны катеты прямоугольного треугольника a и b. Найти его гипотенузу c и периметр P.
************************************************************************************************************************
Домашнее задание для на 04.12.2019
Классную задачу оформить в тетради: формула, блок-схема, программа.
************************************************************************************************************************
Урок 27.11.2019
Тема урока: "Решение задач на разветвляющийся алгоритм"
Домашнее задание для на 03.12.2019
1). скачайте дистрибутив программы PascalABC по ссылке...;
2). установите программу на своем домашнем компьютере;
3). выполните V этап решения классной задачи ("О нахождении корней квадратного уравнения"
4). выполните интерактивные задания на повторение
************************************************************************************************************************
Домашнее задание для на 27.11.2019
1). Повторить конспект в тетради
2). Выполните задание № 180 из рабочей тетради (по ссылке...)
3). В тетради напишите алгоритм и программу нахождения дискриминанта квадратного уравнения.
************************************************************************************************************************
Домашнее задание для на 26.11.2019
Готовимся к ДИКТАНТУ!!!
1). Познакомьтесь с презентацией по ссылке...
2). С помощью материалов презентации, выполните задания № 168, 169, 170, 171, 173 из рабочей тетради (по ссылке...)
************************************************************************************************************************
Домашнее задание для на 12.11.2019
1). Примите участие в Уроке цифры- Большие данные по ссылке https://урокцифры.рф
2). Пришлите на почту учителю (kv255nat@gmail.com) результаты своего участия, сохранив сертификат участника, по окончании урока или сделав скриншот экрана.
3). За данную работу выставляется оценка
************************************************************************************************************************
Урок по теме "Решение задач по главе_1"
Домашнее задание для на 06.11.2019
1). Готовимся к контрольной работе по Главе_1, выполняем задания по ссылке..
2). Решаем задачи на графы по ссылке...
3). ответить на вопросы
критерии "5" - 10 баллов
"4" - 9 баллов
"3" - 8 баллов
********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 22.10.2019
1). §1.5 - прочитать,
2). стр. 41 в. 3,4,5,8 - ответы записать в тетрадь; в. 2,6,7 - устно
3). стр. 41 № 9, № 11 - один пункт на выбор
********************************************************************************************************************
Домашнее задание на 16.10.2019
выполнить практическое задание в MS Word и прислать учителю на kv255nat@gmail.com
*******************************************************************************
Домашнее задание на 10.10.2019
1). § 1.4 - повторить;
2). РТ № 52, 54 электронная версия рабочей тетради https://sites.google.com/site/informatika430/home/uroki-informatiki-v-9-klasse
3). выполни упражнения
*******************************************************************************
Домашнее задание на 15.10.2019
задание по ссылке https://inf-oge.sdamgia.ru/pdf/4cb52a3b51c2e64f2b24c1a1a8804e15.pdf
*******************************************************************************
Домашнее задание на 01.10.2019
1). повторить параграф 1.3
2). тренируемся в решении задач по ссылке.....
********************************************************************************
Урок по теме "Графы"
Домашнее задание на 25.09.2019
1). повторить параграф 1.3 (готовимся к СР)
2). РТ № 37, 38, 42 электронная версия рабочей тетради на странице выше или по ссылке...
______________________________________________________________________________________
Урок по теме "Графические информационные модели"
Домашнее задание на 24.09.2019
1). повторить параграф 1.3
2). стр. 26 № 6, 11 - письменно
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Знаковые модели"
Домашнее задание на 18.09.2019
1). повторить параграф 1.2
2). выполнить практическое задание в MS Word и прислать учителю на kv255nat@gmail.com
Это меню можно отредактировать на вкладке "Страницы"
Показать
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Урок по теме "Моделирование"
Урок по теме "Моделирование"
Домашнее задание на 17.09.2019
Домашнее задание на 17.09.2019
1). параграф 1.1, 1.2
2) выполнить интерактивные задания
Домашнее задание на 11.09.2019
Домашнее задание на 11.09.2019
Пройти тестирование по ссылке profinavigator.ru и прислать сертификат о прохождении на kv255nat@gmail.com
Пройти тестирование по ссылке profinavigator.ru и прислать сертификат о прохождении на kv255nat@gmail.com
Повторить:
1) степени числа 2
2). единицы измерения информации
3). перевод из 10СС в 2СС и обратно
4). РТ № 5(в), 11, 12; по желанию № 6
*********************************************************************
*********************************************************************
Домашнее задание на 10.09.2019
Домашнее задание на 10.09.2019
Повторить:
Повторить:
1). степени числа 2
1). степени числа 2
2). единицы измерения информации
2). единицы измерения информации
3). перевод из 10СС в 2СС и обратно (на примере двух чисел)
3). перевод из 10СС в 2СС и обратно (на примере двух чисел)
*********************************************************************
*********************************************************************
Домашнее задание на 04.09.2019
Домашнее задание на 04.09.2019
1). повторить степени числа 2.
1). повторить степени числа 2.
2). РТ № 1, 2, 4 электронная версия рабочей тетради на странице выше или по ссылке...
2). РТ № 1, 2, 4 электронная версия рабочей тетради на странице выше или по ссылке...
2019 - 2020 учебный год
2019 - 2020 учебный год
****************************************************************************************************************************************************************************
Урок 15 мая
1). На портале РЕШУ ОГЭ выполнить задания, пройдя по ссылке...
1). На портале РЕШУ ОГЭ выполнить задания, пройдя по ссылке...
***************************************************************************************************************************
Домашнее задание для 9Б на 15 мая
для 9А, 9В на 16 мая
1). На следующий урок иметь с собой логин и пароль для входа на портал РЕШУ ОГЭ
1). На следующий урок иметь с собой логин и пароль для входа на портал РЕШУ ОГЭ
2). На портале РЕШУ ОГЭ выполнить задания (с самопроверкой) № 17, 18, 23, 28, 30, пройдя по ссылке...
2). На портале РЕШУ ОГЭ выполнить задания (с самопроверкой) № 17, 18, 23, 28, 30, пройдя по ссылке...
***************************************************************************************************************************
Домашнее задание для 9А, 9Б, 9Г на 14 мая
для 9В на 15 мая
Выполните задания, пройдя по ссылке...
Выполните задания, пройдя по ссылке...
***************************************************************************************************************************
Домашнее задание на 7 и 8 мая 2019
Выполните задания, пройдя по ссылке...
Выполните задания, пройдя по ссылке...
***************************************************************************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 24.04.2019
для 9А, 9Г на 30.04.2019
Выполните задания, пройдя по ссылке...
Выполните задания, пройдя по ссылке...
***************************************************************************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 17.04.2019
для 9А, 9В на 18.04.2019
для 9Г на 23.04.2019
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 16.04.2019
для 9 В на 17.04.2019
На следующий урок иметь с собой логин и пароль для входа на портал РЕШУ ОГЭ
На следующий урок иметь с собой логин и пароль для входа на портал РЕШУ ОГЭ
Выполните задания, пройдя по ссылке...
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 9.04.2019
для 9 В на 10.04.2019
Выполните задания, пройдя по ссылке...
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, В, Г на 14.03.2019
для 9 Б на 13.03.2019
1).параграф 4.2 стр. 146-149 - почитать
2). стр. 158 выполнить письменно № 6,7,8;
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 12.03.2019
для 9 В на 13.03.2019
Выполните задания, пройдя по ссылке...
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, В, Г на 07.03.2019
для 9 Б на 06.03.2019
1). Посмотреть видео уроки
2). В тетради сделать конспект параграфа 4.1
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, В, Г на 28.02.2019
для 9 Б на 27.02.2019
Готовимся к Контрольной работе по теме "MS Excel"
1). ответить на вопросы стр. 134 - 138
2). Зарегистрируйтесь на сайте и выполните задания, пройдя по ссылке... В качестве ответа укажите только его номер (цифру), никакие другие символы писать не надо.
3). Тренировочный тест по теме "Обработка числовой информации в ЭТ" по ссылке...
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 26.02.2019
для 9 В на 27.02.2019
1).параграф 3.3 - почитать
2). стр. 128 ответить письменно на в. 6,7; устно в. 8, 11, 12
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 19.02.2019
для 9 В на 20.02.2019
1). Зарегистрируйтесь на сайте и выполните задания, пройдя по ссылке...
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 12.02.2019
для 9 В на 13.02.2019
ответить на вопросы теста; оценка за тест соответствует количеству набранных баллов0
_______________________________________________________________
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б, В на 06.02.2019
для 9 А, Г на 07.02.2019
1).параграф 3. стр. 115 - 11
2). рабочая тетрадь ( открыть по ссылке...) № 124
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б, В на 5.02.2019
для 9 А, Г на 06.02.2019
1). стр. 114-115 Пример_4 выполнить в Excel и прислать учителю на kv255nat@gmail.com
2). выполнить тест; оценка соответствует количеству правильных ответов
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 30.01.2019
для 9 А, В, Г на 31.01.2019
1).параграф 3. стр. 109 - 113
2). рабочая тетрадь ( открыть по ссылке...) № 116
************************************************************
Урок 23.01.2019 в 9Б классе
24.01.2019 в 9 А, В, Г классе
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 29.01.2019
для 9 В на 30.01.2019019
1).параграф 3.2 стр. 109-113
2). рабочая тетрадь ( открыть по ссылке...) № 111, 112, 113
3). выполнить упражнение
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 23.01.2019
для 9 А, В, Г на 24.01.2019
1).параграф 3.1 и вопросы после параграфа
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 22.01.2019
задание на стр. 130 № 1 выполнить и прислать учителю на kv255nat@gmail.com
Домашнее задание для 9 А, Г на 22.01.2019
для 9 В на 23.01.2019
задание на стр. 130 № 2 выполнить и прислать учителю на kv255nat@gmail.com
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 16.01.2019
для 9 А, В, Г на 17.01.2019
1).параграф 3.1 стр. 100-105
2). ответить на вопросы теста
критерии "5" - 6,7 баллов
"4" - 5 баллов
"3" - 4 балла
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 19.12.2018
для 9 А, В, Г на 20.12.2018
1).параграф 4.6 п. 4.6.1 стр. 206 из Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова
2). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 189(в), 190, 191
3).
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 18.12.2018
для 9 В на 19.12.2018
Написать алгоритм и программу, решения следующей задачи:
1). Даны целочисленные координаты точки на координатной плоскости X и Y. Написать программу, которая выводит на экран сообщение «Принадлежит» или «Не принадлежит» эта точка I-й четверти координатной плоскости. Точки на осях координат считаются принадлежащими к данной четверти.
2). Даны два целых числа X и Y (Integer для ABC Pascal). Если они оба отрицательны, то умножить их на 10. Если отрицательно одно из них, то умножить их на 100. Если они оба неотрицательны и принадлежат диапазону от 2 до 8, то умножить их на 1000, в остальных случаях умножить их на 10000.
Например: -2, -3 результат -20, -30
-2, 3 результат -200, 300
2, -3 результат 200, -300
4, 7 результат 4000, 7000
1, 8 результат 10000, 80000
3, 9 результат 30000, 90000
************************************************************
Домашнее задание для 9 Б на 12.12.2018
для 9 А, Г, В на 13.12.2018
1).параграф 4.5 из Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова
2). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 184, 185
3). написать алгоритм и программу, решения следующей задачи:
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 11.12.2018
для 9 В на 12.12.2018
написать алгоритм и программу решения следующих задач:
1). Дано трехзначное число. Найти сумму и произведение его цифр.
2). Даны три числа. Вывести вначале наименьшее, а затем наибольшее из данных чисел.
дополнительно, по желанию
3). Даны три переменные вещественного типа: A, B, C. Если их значения упорядочены по возрастанию или убыванию, то удвоить их; в противном случае заменить значение каждой переменной на противоположное. Вывести новые значения переменных A, B, C.
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Г, В на 06.12.2018
1). § 4.5 п. 4.5.1;
2). стр. 203 № 5(б) + стр. 204 № 11
************************************************************
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 27.11.2018
для 9 В на 28.11.2018
1). параграф 4.5 п. 4.5.1 из Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова
2). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 177, 180
3). написать алгоритм и программу, решения следующей задачи: даны катеты прямоугольного треугольника a и b. Найти его гипотенузу c и периметр P.
_______________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9 Б на 21.11.2018
для 9 А, Г, В на 22.11.2018
1). параграф 4.4 п. 4.4.1 из Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова внимательно прочитать.
2). написать алгоритм и программу, которая вычисляет дискриминант квадратного уравнения (D=b2 - 4ac)
_______________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 20.11.2018
для 9 В на 21.11.2018
1). параграф 4.1 из Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова
2). ответить на вопросы
критерии "5" - 6 баллов
"4" - 5 баллов
"3" - 4 баллов
_______________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9 Б на 14.11.2018
для 9 А, Г, В на 15.11.2018
1). параграф 4.1 из Учебник "Информатика 9" Л.Л. Босова или конспект в тетради.
2). Рабочая тетрадь "Информатика_8" № 168, 169, 170, 171, 173
________________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 13.11.2018
для 9 В на 14.11.2018
1). параграф 2.1
2). стр. 63, № 13 письменно
Дистрибутив программы Pascal ABC
________________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9 Б на 7.11.2018
для 9 А, Г, В на 8.11.2018
1). параграф 2.1
2). стр. 62 № 1 - 8 устно; № 12 письменно
______________________________________________________________________________________
Домашнее задание на каникулы
Выполнить задания по теме "Безопасный Интернет"
1). Познакомиться с материалами по ссылке...
2). Выполнить Всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности по ссылке...
3). Зарегистрироваться на портале Сетевичок и принять участие в Квесте цифровой грамотности по ссылке...
Результаты 2) и 3) заданий прислать на kv255nat@gmail.com
________________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9 Б на 24.10.2018
для 9 А, Г на 25.10.2018
Пройти Тестирование цифровой грамотности учащихся.
Информация о тестировании по ссылке...
Результаты тестирования в виде скриншота экрана прислать на kv255nat@gmail.com
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Решение задач по главе_1"
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 23.10.2018
для 9 В на 24.10.2018
Готовимся к контрольной работе по Главе_1, выполняем задания по ссылке..
Решаем задачи на графы по ссылке...
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Создание запросов и отчетов в MS Access"
Домашнее задание для 9 А, В, Г на 18.10.2018
Готовимся к контрольной работе по Главе_1, выполняем задания по ссылке..
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Создание формы в MS Access"
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 16.10.2018
для 9 В на 17.10.2018
Готовимся к контрольной работе по Главе_1
1). стр. 51 в. 1 - 26 (в. 18 - по желанию)
2). ответить на вопросы
критерии "5" - 10 баллов
"4" - 9 баллов
"3" - 8 баллов
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Создание однотабличной базы данных"
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 09.10.2018
для 9 В на 10.10.2018
Готовимся к контрольной работе по Главе_1
стр. 51 в. 1 - 24 (в. 18 - по желанию)
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Базы данных"
Домашнее задание для 9 Б на 03.10.2018
для 9 А, В, Г на 04.10.2018
1). повторить параграф 1.5
2).стр. 41 № 9, 11 (один из пунктов) - письменно
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Табличные информационные модели"
Домашнее задание для 9 Б на 26.09.2018
для 9 А, Г на 02.10.2018
для 9 В на 03.10.2018
1). повторить параграф 1.4
2).стр. 36 № 8, 9, 10 - письменно
3). + для 9Б - доделать № 51 из РТ
3). + для 9В - № 50 из РТ
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Графы"
Домашнее задание для 9 А, Б, Г на 25.09.2018
для 9 В на 26.09.2018
1). повторить параграф 1.3
2).РТ № 38, 42 - письменно
3). выполнить упражнение
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Графические информационные модели"
Домашнее задание для 9 Б на 19.09.2018
для 9 А, Г на 20.09.2018
1). повторить параграф 1.3
2). стр. 26 № 6, 9, 10, 11 - письменно
Домашнее задание для 9 В на 20.09.2018
1). § 1.3 повторить
2). стр. 26 № 6, 9, 11; РТ № 36, 39, 41 электронная версия рабочей тетради на странице выше
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Знаковые модели"
Домашнее задание для 9А, Б, Г на 18.09.2018
для 9В на 19.09.2018
1). повторить параграф 1.2
2). выполнить практическое задание в MS Word и прислать учителю на kv255nat@gmail.com
________________________________________________________________________________________
Урок по теме "Моделирование"
_________________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 11.09.2018
1). РТ № 13(в), 14(б,в), 15(в), 16(в) электронная версия рабочей тетради на странице выше
2). повторить конспект в тетради
Домашнее задание для 9А на 05.09.2018
для 9В на 12.09.2018
1). РТ № 1(б), 2(в), 9(б), 10(2) электронная версия рабочей тетради на странице выше
Домашнее задание для 9Б на 11.09.2018
для 9Г на 11.09.2018
1). РТ № 1(б), 2(в), 5(в,г), 9(б), 10(2), 15(в), 16(в) электронная версия рабочей тетради на странице выше
_________________________________________________________________________________________
2017 - 2018 учебный год
Приглашаем к участию в создании музея истории развития компьютерной техники
(подробная информация по ссылке...)
Домашнее задание для 9А на 11.05.2018
для 9В на 15.05.2018
для 9Б на 16.05.2018
1). Для выполнения задания пройдите по ссылке...
2). Зарегистрируйтесь на сайте и выполните задания, пройдя по ссылке...
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 8.05.2018
для 9В на 11.05.2018
Задания по ссылке http://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php?B=on&C=on&action=viewVar&varId=7&mode=print
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 16.04.2018
Подготовиться к итоговой работе по Главе_6 по заданиям стр. 71-75
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 25.04.2018
для 9А на 24.04.2018
1). § 6.3;
2). письменно (В ТЕТРАДИ!!!) ответить на вопросы стр. 63 № 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10,
устно № 6, 11 - 19
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 20.04.2018
1). § 6.2 прочитать
2). письменно РТ стр. 138 № 236(2), 237 (2), (электронная версия рабочей тетради вверху на данной странице)
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 25.04.2018
1). § 6.2 прочитать
2). стр. 53 в. 1-4 устно,
3). письменно стр. 53 в. 5 (1), 6 (1), 7
4). ответить на вопросы теста; оценка за тест соответствует количеству правильных ответов
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 20.04.2018
1). § 6.2 прочитать
2). письменно РТ стр. 138 № 236(1), 237 (1), 239 (электронная версия рабочей тетради вверху на данной странице)
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 18.04.2018
1). § 6.2 прочитать
2). стр. 53 в. 1-4 устно,
3). письменно стр. 53 в. 5 (1), 6 (1), 7
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 11.04.2018
для 9А на 17.04.2018
ответить на вопросы теста; оценка за тест соответствует количеству правильных ответов
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 18.04.2018
1). Подготовиться к проверочной работе, выполняя задания стр. 36-40
2). Посмотреть видео урок "Средства анализа и визуализации данных. Построение диаграмм"
3). Выполнить задания № 1 стр. 32, № 11 стр. 35. Файл с работой прислать учителю на kv255nat@gmail.com
4). § 6.1 прочитать, письменно ответить на вопросы 3, 4, 8, 9, 10, 12
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 10.04.2018
для 9Б на 11.04.2018
для 9А на 10.04.2018
1). Посмотреть видео урок "Средства анализа и визуализации данных. Построение диаграмм"
2). Выполнить задания № 1 стр. 32, № 11 стр. 35. Файл с работой прислать учителю на kv255nat@gmail.com
3). § 6.1 прочитать, письменно ответить на вопросы 3, 4, 8, 9, 10, 12
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 04.04.2018
для 9А на 06.04.2018
Подготовиться к проверочной работе, выполняя задания стр. 36-40
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б и 9В на 14.03.2018
для 9А на 13.03.2018
1). § 5.2 - прочитать, повторить.
2). Вопросы и задания стр. 20-22 - повторить, выполнить.
3). ответить на вопросы теста; оценка за тест соответствует количеству набранных баллов
_______________________________________________________________
Тема урока: "Электронные таблицы"
Домашнее задание:
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В и 9А на 20.02.2018
для 9Б на 21.02.2018
ответить на вопросы теста;
критерии оценки: "5" за 20-21 балл;
"4" за 16-19 баллов;
"3" за 12-15 баллов
_______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование циклов"
Домашнее задание для 9В на 14.02.2018
1). § 4.6 - повторить
2). стр. 212 № 9, 15 (а - блок-схему и программу написать в тетради)
_______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование циклов"
Домашнее задание для 9В на 13.02.2018
для 9А на 16.02.2018
1). § 4.6 - повторить
2). стр. 212 № 9, 12(а - блок-схему и программу в тетради)
_______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование циклов"
Домашнее задание для 9Б на 14.02.2018
1). § 4.6 - повторить
2). стр. 212 № 6 написать программу по блок-схеме, составленной на уроке.
3). стр. 212 № 9, 12(а - блок-схему и программу в тетради)
_______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование циклов"
Домашнее задание для 9А на 09.02.2018
1). § 4.6 , стр. 206-207;
2). стр. 211 № 6 - написать программу по составленной в классе блок-схеме.
3). + Д/З с прошлого урока (для не выполнивших)
_______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование циклов"
Домашнее задание для 9А на 06.02.2018
для 9В на 07.02.2018
1). § 4.6 стр. 206-207 повторить; стр. 211 № 5 письменно в тетради.
2). Оформить в тетради этап формализации и блок-схему; программу составить в среде PascalABC (скачайте дистрибутив программы PascalABC по ссылке... (если ещё не скачали)).
Файл с программой прислать учителю на kv255nat@gmail.com
Задача: составьте блок-схему и программу для нахождения суммы всех натуральных двузначных чисел, кратных 10:
а). используя оператор WHILE;
б). используя оператор REPEAT.
**************************************************************************************************
Домашнее задание для 9б на 07.01.2018
1). § 4.6 стр. 206-207 повторить;
2). РТ № 189, 190, 192, 193
_______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование разветвляющихся алгоритмов"
Домашнее задание для 9В на 25.01.2018
для 9А на 30.01.2018
Оформить в тетради этап формализации и блок-схему; программу составить в среде PascalABC.
Файл с программой прислать учителю на kv255nat@gmail.com
_______________________________________________________________
Тема урока: "Составной оператор"
Домашнее задание для 9В на 24.01.2018
для 9Б на 31.01.2018
для 9А на 26.01.2018
оформить в тетради этап формализации и блок-схему; программу составить в среде PascalABC.
Файлы с программами прислать учителю на kv255nat@gmail.com
1). Даны три целых числа. Найти количество положительных чисел в исходном наборе.
2). Даны три числа. Найти среднее из них (т. е. число, расположенное между наименьшим и наибольшим). Например, даны числа 5, 6, 2; искомое число - 5.
_______________________________________________________________
Тема урока: "Условный оператор"
Домашнее задание для 9В на 18.01.2018
для 9Б на 24.01.2018
для 9А на 23.01.2018
1). стр. 198-200 повторить
2). стр. 202 № 5(а) - решенную в классе задачу набрать дома в среде PascalABC, протестировать на примере данных в учебнике на стр. 203
3). стр. 203 № 6 - оформить в тетради этап формализации и блок-схему; программу составить в среде PascalABC и протестировать на примере данных в упражнении .
Файлы с программами прислать учителю на kv255nat@gmail.com
______________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 19.01.2018
1). § 4.5 стр. 198-199
2). стр. 202 № 1, 2
______________________________________________________________
Тема урока: "Программирование разветвляющихся алгоритмов"
Домашнее задание для 9А на 16.01.2018
для 9В на 17.01.2018
1). § 4.5 стр. 198-199
2). стр. 202 № 1, 2
________________________________________________________________
Тема урока: "Программирование, как этап решения задачи"
Домашнее задание для 9А на 22.12.2017
для 9Б на 27.12.2017
1). § 4.3 повторить; стр. 189 № 12 - в тетради описать все этапы решения задачи, V этап выполнить на компьютере, для этого:
а). скачайте дистрибутив программы PascalABC по ссылке...; (если ещё не скачали)
б). установите программу на своем домашнем компьютере; (если ещё не установили)
в). выполните V этап;
2). выполните V этап классной задачи № 11.
3). пришлите два файла с задачами № 11, 12 учителю на почту kv255nat@gmail.com
________________________________________________________________
Задание для 9Б для исправления "2" от 20.12.2017
В среде PascalABC напишите программы решения следующих задач, сохраните программы в файле и пришлите учителю на kv255nat@gmail.com (2 файла):
a). Дано двузначное число. Вывести вначале его левую цифру (десятки), а затем — его правую цифру (единицы). Для нахождения десятков использовать операцию деления нацело, для нахождения единиц — операцию взятия остатка от деления.
б). С начала суток прошло N секунд (N — целое). Найти количество полных часов, прошедших с начала суток.
________________________________________________________________
Тема урока: "Программирование, как этап решения задачи"
Домашнее задание для 9В на 21.12.2017
1). § 4.3 повторить; стр. 189 № 12 - в тетради описать все этапы решения задачи, V этап выполнить на компьютере, для этого:
а). скачайте дистрибутив программы PascalABC по ссылке...; (если ещё не скачали)
б). установите программу на своем домашнем компьютере; (если ещё не установили)
в). выполните V этап;
2). выполните V этап классной задачи № 11.
3). пришлите два файла с задачами № 11, 12 учителю на почту kv255nat@gmail.com
4). в среде PascalABC напишите программы решения следующих задач, сохраните программы в файле и пришлите учителю на kv255nat@gmail.com (2 файла):
a). Дано двузначное число. Вывести вначале его левую цифру (десятки), а затем — его правую цифру (единицы). Для нахождения десятков использовать операцию деления нацело, для нахождения единиц — операцию взятия остатка от деления.
б). С начала суток прошло N секунд (N — целое). Найти количество полных часов, прошедших с начала суток.
________________________________________________________________
Тема урока: "Программирование линейных алгоритмов"
Домашнее задание для 9А на 15.12.2017
для 9В на 14.12.2017
1). скачайте дистрибутив программы PascalABC по ссылке...;
2). установите программу на своем домашнем компьютере;
3). в среде PascalABC напишите программы решения следующих задач, сохраните программы в файле и пришлите учителю на kv255nat@gmail.com (2 файла):
a). Дано двузначное число. Вывести вначале его левую цифру (десятки), а затем — его правую цифру (единицы). Для нахождения десятков использовать операцию деления нацело, для нахождения единиц — операцию взятия остатка от деления.
б). С начала суток прошло N секунд (N — целое). Найти количество полных часов, прошедших с начала суток.
________________________________________________________________
Тема урока: "Программирование линейных алгоритмов"
Домашнее задание для 9А на 15.12.2017
для 9В на 14.12.2017
для 9Б на 20.12.2017
1). скачайте дистрибутив программы PascalABC по ссылке...;
2). установите программу на своем домашнем компьютере;
3). посмотрите видео урок "Линейные алгоритмы" (ниже);
3). в среде PascalABC напишите программы решения следующих задач, сохраните программы в файле и пришлите учителю на kv255nat@gmail.com (2 файла):
a). Дана длина ребра куба a (произвольное число). Найти объем куба V = a3 и площадь его поверхности S = 6·a2
b). Дана длина L окружности (произвольное число). Найти ее радиус R и площадь S круга, ограниченного этой окружностью, учитывая, что L = 2·π·R, S = π·R2. В качестве значения π использовать 3.14 и описать это значение в разделе констант.
________________________________________________________________
Необычный урок программирования "ЧАС КОДА "
Домашнее задание для 9А на 08.12.2017
для 9В на 07.12.2017
для 9Б на 13.12.2017
Примите участие в акции "Час кода", для этого, пройдя ПО ССЫЛКЕ...
1). выполните шаги 1 и 2, посмотрев видео.
2). в пункте 3 выберите категорию "для 8 - 11 класса"; ответьте на три простых вопроса и перейдите к выполнению заданий.
3). выполнив задания всех десяти уровней, Вы получите Сертификат за участие в акции Час кода. Заполнив в Сертификате свою Фамилию и Имя, отправьте его учителю на kv255nat@gmail.com
4). Все присланные Сертификаты получают оценку по информатике.
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 1.12.2017
для 9В на 30.11.2017
для 9Б на 6.12.2017
1). § 4.1, стр. 177 в. 1-8 устно;
2). внимательно прочитать п. 4.1.3 стр. 174-175 и выполнить № 9-письменно на стр. 177
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 29.11.2017
для 9А на 28.11.2017
для 9Б на 29.11.2017
1). § 3.4
2). стр. 145 № 8,9
3). стр. 147 № 28
4). стр. 148 № 30, 32
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В и 9Б на 22.11.2017
для 9А на 21.11.2017
Пользуясь материалом параграфа 3.4, ответьте на следующие вопросы и заполните форму.
_______________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 16.11.2017
для 9А на 17.11.2017
для 9Б на 22.11.2017
Составить блок-схему для нахождения суммы всех натуральных чисел, кратных 10.
________________________________________________________________
Урок в 9 "Б" и 9 "В" классе 8.11.2017
в 9 "А" классе 10.11.2017
Тема урока: "Решение задач на разветвляющийся алгоритм"
выполните интерактивные задания на повторение
Домашнее задание для 9А на 17.11.2017 только пункт 2).
для 9Б и 9В на 15.11.2017 оба пункта 1) и 2)
1).
2).
________________________________________________________________
Урок в 9 "Б" классе 18.10.2017
в 9 "В" классе 19.10.2017
в 9 "А" классе 20.10.2017
Тема урока: "Способы записи алгоритмов"
выполните интерактивное задание "Алгоритмы. Исполнители. Свойства алгоритмов"
Домашнее задание для 9В и 9Б на 25.10.2017
для 9А на 24.10.2017
1). параграф 3.2, 3.4 прочитать;
2). выполнить интерактивное упражнение "Базовые алгоритмические конструкции". В тетрадь записать эти Базовые алгоритмические конструкции и их блок-схемы.
Урок в 9 "А" классе 17.10.2017
в 9 "Б" и 9В классе 18.10.2017
Тема урока: "Алгоритмы и исполнители"
Задания на урок:
1). Посмотреть видеоурок
2). Пользуясь материалом параграфа 3.1:
запишите в тетрадь определения следующих понятий: алгоритм, исполнитель, перечислите свойства алгоритма.
выполните интерактивное задание "Алгоритм", результат покажите учителю
выполните интерактивное задание "Свойства алгоритма", результат покажите учителю
3). В рабочей тетради выполните № 104(а), 105(а -1)
Домашнее задание для 9А на 20.10.2017
9В на 19.10.2017
9Б на 25.10.2017
1). параграф 3.1
2). в рабочей тетради № 104(б), 105(б-2).
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 13.10.2017
для 9В на 12 .10.2017
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 10.10.2017
для 9В на 11.10.2017
1). § 3 повторить;
2). РТ № 66, 67 (электронная версия РТ на сайте выше )
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 06.10.2017
для 9В на 05.10.2017
для 9Б на 11.10.2017
1). § 3 повторить;
2). РТ № 60, 61 (электронная версия РТ на сайте выше )
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 03.10.2017
для 9Б и 9В на 04.10.2017
1). § 1.3 повторить,
2). стр. 39 № 8 (2,3), 10
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А, 9Б и 9В на 27.09.2017
1). § 1.3 повторить,
2). стр. 37 в. 3 - закончить письменно,
3). стр. 40 в. 11
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 20.09.2017
1). § 1 - повторить
2). стр. 15 № 14 все вычисления в тетради
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 14.09.2017
для 9А на 22.09.2017
1). § 1 - повторить
2). стр. 15 № 10 (б), 11 (в), 12 (б,в), 13 (б)
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 13.09.2017
для 9Б на 20.09.2017
для 9А на 19.09.2017
1). § 1 стр. 5-7 - повторить
2). стр. 14 № 5 (в,г), 6 (б,в,г,д) - письменно.
************************************************************
2016 - 2017 учебный год
Дистрибутив программы Pascal ABC
Консультация 25 мая
ВАРИАНТ 2
ВАРИАНТ 3
ВАРИАНТ 4
ВАРИАНТ 5
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 17.05
Файл с электронной таблицей (скачать...)
Результат прислать прислать на kv255nat@gmail.com
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 24.04
для 9Б на 26.04
для 9В на 27.04
1). Для выполнения задания пройдите по ссылке...
2). Зарегистрируйтесь на сайте и выполните задания, пройдя по ссылке...
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 18.04, для 9В на 20.04:
Файл с электронной таблицей (скачать...)
Результат прислать прислать на kv255nat@gmail.com
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 24.04
для 9Б на 26.04
для 9В на 27.04
1). Для выполнения задания пройдите по ссылке...
2). Зарегистрируйтесь на сайте и выполните задания, пройдя по ссылке...
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 18.04, для 9В на 20.04:
________________________________________________________________
Домашнее задание:
для 9А на 17.04.2017
§ 6,3, РТ № 235, 246, 249, 250, 251, 252
для 9Б на 19.04.2017
§ 6.3, стр. 63-65 вопросы № 4, 7 - письменно, остальные устно
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 10.04.2017
для 9Б на 12.04.2017
для 9В на 13.04.2017
1). § 6.2 - повторить
2). стр. 53 № 5, 6, 7, 11 - письменно; остальные вопросы устно.
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 14.03.2017
1). § 5.3, стр. 30 № 10, 11
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 13.03.2017
для 9Б на 15.03.2017
для 9В на 16.03.2017
1). § 5.2, стр. 22 № 15, 17;
2). для тех, кто не делал: стр. 34 № 10 - практическая работа (прислать на kv255nat@gmail.com)
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 07.03.2017
1). параграф 5.2 (Учебник. Часть 2)
2). Ответить на вопросы на стр. 22 № 15, 17
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 10.03.2017
для 9В на 09.03.2017
1). § 5.1, 5.2, стр. 20-22 - ответить на вопросы;
2). вопросы № 3, 4, 5, 7, 9, 14 - письменно
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 21.02.2017
1). параграф 5.1 (Учебник. Часть 2)
2). Ответить на вопросы на стр. 10-11
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 14.02.2017
1). подготовка к итоговой работе по теме "Программирование" стр. 230 - 234 (до п. 26);
2). дополнительно по желанию на оценку стр. 213 № 13
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 13.02.2017
для 9Б на 15.02.2017
для 9В на 16.02.2017
1). § 4.5;
2). РТ № 197 (в,г), 199
3). стр. 212 № 12(г)
________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 06.02.2017
для 9Б на 08.02.2017
для 9В на 09.02.2017
Готовимся к проверочной работе по написанию блок-схемы и программы циклического алгоритма
1). § 4.6 стр. 206-207;
2). стр. 212 № 12(а) - написать блок-схему и программу
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 31.01.2017
для 9Б на 03.02.2017
для 9В на 03.02.2017
1). § 4.6 стр. 206-208
2). учебник стр. 211 № 5
3). РТ № 195, 193(б)
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 30.01.2017
для 9Б на 01.02.2017
для 9В на 02.02.2017
1). § 4.6 стр. 206-207
2). учебник стр. 210 № 1
3). учебник стр. 147 № 26
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 23.01.2017
для 9Б на 25.01.2017
для 9В на 26.01.2017
1). § 4.5
2). учебник стр. 203 № 8
3).
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 17.01.2017
1). § 4.4, § 4.5
2). РТ № 177, 181, 184
3). учебник стр. 202 № 5(а)
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 19.01.2017
для 9Б на 20.01.2017 + ДЗ от 18.01.2017
1). § 4.5
2). РТ № 185, 186
3). учебник стр. 202 № 5(а)
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 18.01.2017
для 9В на 13.01.2017
1). § 4.4, § 4.5. стр. 198-199,
2). РТ № 177, 181, 184
3). Написать блок-схему и программу вычисления стоимости покупки с учетом скидки. Скидка в 10% предоставляется, если сумма покупки больше 1000 руб. Ниже представлен рекомендуемый вид экрана во время работы программы (данные, введенные пользователем выделены полужирным шрифтом).
Экран:
Вычисление стоимости покупки с учётом скидки.
Введите сумму покупки 1200
Вам предоставляется скидка 10%
Сумма покупки с учетом скидки: 1080.00 руб.
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 23.12.2016
для 9В на 23.12.2016
1). Написать блок-схему и программу перевода расстояния из верст в километры (1 верста равняется 1066,8 м)
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 19.12.2016 и 9Б на 21.12.2016
для 9В на 22.12.2016
1). § 4.2, стр. 183 № 4, 5.
2). Написать блок-схему и программу вычисления дискриминанта квадратного уравнения.
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9В на 08.12.2016
1). стр. 162-170 - готовимся к контрольной работе
2). стр. 148 №30, 32
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 06.12.2016
Решите задачи и результат пришлите учителю на почту kv255nat@gmail.com Это может быть сканированная страница тетради, снимок и др.
1). Составьте блок-схему для нахождения среднего арифметического всех натуральных двузначных чисел, делящихся на 5 без остатка.
2). Составьте блок-схему решения задачи: каждая бактерия делится на две в течение одной минуты. В начальный момент имеется одна бактерия. Сколько их станет через 15 минут?
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9А на 05.12.2016
для 9В на 08.12.2016
1). учебник стр. 147-148 № 26, 30, 32
2). стр. 162-170 - подготовка к итоговой работе по главе_2
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 07.12.2016
1). § 3,4 - повторить
2). стр. 147 № 23 - устно
3). РТ № 148(б), 152(б),157 - электронная версия РТ на сайте https://sites.google.com/site/informatika430/home/informatika-i-ikt-8-klass
_________________________________________________________________
Урок в 9 "В" классе 01.12.2016
Тема урока: "Алгоритмическая конструкция Цикл"
Домашнее задание для 9В на 2.12.2016
1). § 3,4 - повторить
2). стр. 147 № 23 - устно
3). РТ № 148(б), 152(б),157 - электронная версия РТ на сайте https://sites.google.com/site/informatika430/home/informatika-i-ikt-8-klass
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9"Б" на 30.11.2016 и
для 9"В" на 1.12.2016
учебник стр. 146 № 14
_________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 02.12.2016
Пользуясь материалом параграфа 3.4, ответьте на следующие вопросы и заполните форму.
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 28.11.2016
Тема урока: "Алгоритмическая конструкция Цикл"
Домашнее задание для 9А на 29.11.2016
1). § 3,4 - повторить
2). стр. 147 № 23 - устно
3). РТ № 148(б), 152(б),157 - электронная версия РТ на сайте https://sites.google.com/site/informatika430/home/informatika-i-ikt-8-klass
__________________________________________________________________
Урок в 9 "Б" и 9 "В" классе 18.11.2016
в 9 "А" классе 21.11.2016
Тема урока: "Алгоритмические конструкции Следование и Ветвление"
Домашнее задание для 9Б на 23.11.2016 и 9В на 24.11.2016
для 9А на 22.11.2016
1). § 3,4 стр. 126-133 -повторить
2). стр. 144-146 № 1,2,10,11 - устно
3). РТ № 124(б,г), 130, 134(а) - электронная версия РТ на сайте https://sites.google.com/site/informatika430/home/informatika-i-ikt-8-klass
__________________________________________________________________
Урок в 9 "Б" классе 16.11.2016
в 9 "В" классе 17.11.2016
Тема урока: "Алгоритмические конструкции Следование и Ветвление"
Домашнее задание для 9Б и 9В на 18.11.2016
1). параграф 3.4 стр. 126-129
2). стр. 144 № 1,2 - устно, № 9 - письменно
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 14.11.2016
Тема урока: "Объекты алгоритмов"
Домашнее задание на 15.11.2016:
1). § 3.3 стр. 116-120; стр. 123 №№ 1-7 - устно,
2). № 12(д,е), № 13 (б, в)
__________________________________________________________________
Домашнее задание для 9"Б" на 16.11.2016 и для 9"В" на 17.11.2016:
1). § 3.3 стр. 116-120; стр. 123 №№ 1-7 - устно,
2). № 12(д,е), № 13 (б, в)
__________________________________________________________________
Урок в 9 "Б" классе 09.11.2016
в 9 "В" классе 10.11.2016
Тема урока: "Способы записи алгоритмов"
выполните интерактивное задание "Алгоритмы. Исполнители. Свойства алгоритмов"
Домашнее задание для 9Б и 9В на 11.11.2016
1). параграф 3.2
2). в рабочей тетради № 104(в), 109(а,в)
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 24.10.2016
в 9 "Б" классе 26.10.2016
в 9 "В" классе 27.10.2016
Тема урока: "Алгоритмы и исполнители"
Задания на урок:
1). Посмотреть видеоурок "Алгоритмы и их свойства"
2). Пользуясь материалом параграфа 3.1:
запишите в тетрадь определения следующих понятий: алгоритм, исполнитель, перечислите свойства алгоритма.
выполните интерактивное задание "Алгоритм", результат покажите учителю
выполните интерактивное задание "Свойства алгоритма", результат покажите учителю
3). В рабочей тетради выполните № 104(а), 105(а -1)
Домашнее задание для 9А на 25.10.2016
для 9Б и 9В на 28.10.2016
1). параграф 3.1
2). в рабочей тетради № 104(б), 105(б-2).
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 11.10.2016
в 9 "Б" и 9 "В" классе 14.10.2016
Домашнее задание:
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 10.10.2016
9 "Б" классе 12.10.2016
9 "В" классе 13.10.2016
тема "Построение таблиц истинности"
Домашнее задание:
1). § 1.3 стр. 22-34
2). в учебнике стр. 40 № 12, № 13
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 04.10.2016
9 "Б" классе 07.10.2016
9 "В" классе 07.10.2016
тема "Построение таблиц истинности"
Домашнее задание:
1). § 1.3 стр. 22-30
2). в учебнике стр. 39 № 8(2,3), № 11
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 03.10.2016
9 "Б" классе 05.10.2016
9 "В" классе 06.10.2016
тема "Высказывания. Логические операции"
Домашнее задание:
1). § 1.3 стр. 22-29
2). в учебнике стр. 39 № 7
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 27.09.2016
в 9 "Б" и 9 "В" классе 30.09.2016
тема "Высказывания. Логические операции"
Домашнее задание:
1). § 1.3 стр. 22-26
2). в учебнике стр. 37 № 1, 2, 4
__________________________________________________________________
Урок в 9 "А" классе 20.09.2016
в 9 "Б" и 9 "В" классе 23.09.2016
тема "Двоичная арифметика"
Домашнее задание: готовимся к контрольной работе по теме "Системы счисления"
1). § 1.1
2). в учебнике стр. 16 № 18(б)
3). в рабочей тетради № 29, 30
Урок в 9 "А" классе 19.09.2016
9 "Б" классе 21.09.2016
9 "В" классе 22.09.2016
тема "Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления"
Домашнее задание:
1). § 1.1 стр. 5-12 (до п. 1.1.6)
2). в учебнике стр. 15 № 14-доделать, № 11, 12, 13
Урок в 9 "А" классе 13.09.2016
9 "Б" и "В" классе 16.09.2016
тема "Двоичная система счисления"
Домашнее задание:
1). § 1.1 стр. 5-11
2). в учебнике стр. 15 № 14
Урок в 9 "А" классе 12.09.2016
9 "Б" классе 14.09.2016
тема "Системы счисления"
Домашнее задание:
1). § 1.1 стр. 5-7
2). в учебнике стр. 14 № 5 (в,г), 7
3). повторите степени числа 2, выполнив интерактивное упражнение
Урок в 9 "А" классе 6.09.2016
9 "Б", "В" классе 9.09.2016
тема "Системы счисления"
интерактивное упражнение "Системы счисления"
Домашнее задание:
1). параграф 1.1 стр. 5 - 8 (до п. 1.1.2)
2). в учебнике стр. 14 письменно № 1, 2, 3.
3). в рабочей тетради № 5, 6
Электронные образовательные ресурсы к первому уроку
"Информационные ресурсы современного общества"
"Информационные преступления и информационная безопасность"
"Меры обеспечения информационной безопасности"
Домашнее задание:
- подготовить сообщение на тему "Человек в информационном обществе", письменно в тетради.
- дополнительное задание: найти в интернете инструмент и создать облако слов, характеризующих информационное общество. Сделать скриншот облака, сохранить ввиде картинки и прислать на kv255nat@gmail.com
Сайт, где представлено несколько инструментов, для создания облака слов по ссылке...
2015 - 2016 учебный год
Домашнее задание для 9Б на 04.05
9В на 05.05
9А на 06.05
подготовиться к итоговой работе по § 6.1 - 6.3 (по вопросам после параграфа)
Домашнее задание для 9Б на 27.04
9В на 28.04
9А на 29.04
1). § 6.3 стр. 55-58
2). стр. 64 № 4, 7 - письменно
Урок 18.04 в 9В классе; 19.04 в 9Б классе; 22.04 в 9А классе
Выполните тест по теме "Локальные и глобальные компьютерные сети"
тема: "Всемирная компьютерная сеть Интернет"
Домашнее задание для 9В на 25.04
9Б на 26.04
1). § 6.2
2). стр. 53 в. 5(1), 6(2), 7 - письменно, остальные -устно
Домашнее задание для 9А на 29.04
1). § 6.2
2). стр. 53 в. 5(1), 6(2), 7 - письменно, остальные -устно, РТ № 236(2), 237(2)
Домашнее задание для 9В на 21.04
9Б на 20.04
1). § 6.2
2). РТ № 236(2), 237(2)
Урок 14.04 в 9В классе; 15.04 в 9А классе; 9Б - для самостоятельного изучения
тема: "Локальные и глобальные компьютерные сети"
Тест "Компьютерные сети"
Кроссворд "Компьютерные сети"
Домашнее задание для 9В на 18.04
9Б на 19.04
9А на 22.04
1). § 6.1 - подготовиться к проверочному тесту по этой теме
2). РТ № 232, 234
Домашнее задание для 9В на 11.04
9Б на 12.04
9А на 15.04
1). § 5.1, 5.2
2). на стр. 20 - 22
а). устно ответить на вопросы № 1, 2, 6, 8, 10, 11, 12,
б). письменно ответить на вопросы № 3, 4, 5, 7, 9, 14
Домашнее задание для 9В на 04.04
9Б на 05.04
9А на 08.04
На дополнительную оценку. Основное задание ниже.
Задание: оформить в MS Excel таблицу по образцу. В зелёные ячейки внесите расчётные формулы. Отформатируй шрифт, выравнивание, цвет ячеек и границы ячеек по образцу. Пришлите работу на kv255nat@gmail.com
Домашнее задание для 9В на 04.04
9Б на 05.04
9А на 08.04
Выполните практическое задание в MS Excel и пришлите учителю на kv255nat@gmail.com
Ссылка для скачивания PascalABC
Домашнее задание для 9В на 14.03
9Б на 15.03
9А на 18.03
1). повторить следующие понятия: алгоритм, свойства алгоритма, виды алгоритмов, блок-схема, операторы языка Паскаль
2). Задания для подготовки к итоговой работе по теме "Начала программирования"
Домашнее задание для 9А на 11.03
1). § 4.6,
2). РТ № 189(б,в), 193(б)197(г), 200(б);
3). учебник стр. 212 № 12(а) - написать блок-схему и программу решения задачи
Домашнее задание для 9Б на 9.03
9В на 10.03
1). § 4.6,
2). РТ № 197(б,г), 200(б);
3). учебник стр. 212 № 12(а) - написать блок-схему и программу решения задачи
Домашнее задание для 9В на 03.03
1). § 4.6,
2). РТ № 189(б,в), 190 (доделать), 193(б);
3). стр. 148 № 29 - написать блок-схему и программу решения задачи
Домашнее задание для 9Б на 01.03
9В на 29.02
9А на 04.03
1). § 4.6
2). стр. 211 № 6 - написать программу по блок-схеме, составленной в тетради.
Домашнее задание для 9Б на 24.02
1). § 4.6
2). в рабочей тетради № 148(а) - написать программу по блок-схеме.
Домашнее задание для 9В на 25.02
9А на 26.02
1). § 4.5
2). Написать программу решения задачи:
Для данного вещественного x найти значение следующей функции f, принимающей вещественные значения:
Домашнее задание для 9Б на 16.02
9В на 15.02
9А на 19.02
1). § 4.5
2).
3). Написать программу проверки знания даты основания Санкт-Петербурга. В случае неверного ответа пользователя программа должна выводить правильный ответ. Ниже представлен рекомендуемый вид экрана во время работы программы (данные введённые пользователем, выделены полужирным шрифтом).
В каком году основан Санкт-Петербург?
Введите число и нажмите <Enter>
---- > 1705
Вы ошиблись, Санкт-Петербург был основан в 1703 году.
Домашнее задание для 9Б на 10.02
9В на 11.02
1). § 4.5
2). стр. 203 № 8
Домашнее задание для 9Б на 9.02
9В на 8.02
9А на 12.02
1). § 4.5
2). составьте блок схему и программу решения задачи: даны три переменные вещественного типа: A, B, C. Если их значения упорядочены по возрастанию или убыванию, то удвоить их; в противном случае заменить значение каждой переменной на противоположное. Вывести новые значения переменных A, B, C.
Домашнее задание для 9Б на 3.02
9В на 4.02
1). § 4.5
2). РТ № 184
Домашнее задание для 9Б на 2.02
9В на 1.02
9А на 5.02
1). § 4.4
2). учебник стр. 197 № 11, 12, 14 - письменно
Домашнее задание для 9Б на 27.01
9В на 28.01
1). § 4.1, 4.2
2). составьте блок схему и программу решения этой задачи. Исходные данные (координаты точек) должны вводиться с помощью оператора read.
Задача: даны три точки A, B, C на числовой оси. Найти длины отрезков AC и BC и их сумму.
Домашнее задание для 9Б на 26.01
9В на 25.01
9А на 29.01
1). § 4.1, 4.2
2). пользуясь § 4.2 п. 4.2.3 познакомьтесь с оператором read.
3). учебник стр. 177 задание 9(в): составьте блок схему и программу решения этой задачи. Исходные данные (цена и кол-во) должны вводиться с помощью оператора read.
Домашнее задание для 9Б на 20.01
9В на 21.01
1). § 4.1, 4.2 стр. 178-179
2). РТ № 181, 183
Домашнее задание для 9Б на 19.01
9В на 18.01
9А на 22.01
1). § 4.1, 4.2 стр. 178-179
2). Составить блок-схему и программу решения задачи: длина стороны квадрата равна 12 см. Найти его площадь и периметр.
Домашнее задание для 9Б на 13.01
9В на 14.01
1). параграф 4.1
2). стр. 177 вопросы 1 - 6 устно; 9 - письменно
_________________________________________________________________________________
Домашнее задание для 9Б на 23.12
1). параграф 3.4
2). РТ № 149(б)
Домашнее задание для 9В на 24.12
1). параграф 3.4
2). стр. 147 задание № 28
3). РТ № 158
Домашнее задание для 9В на 21.12
1). параграф 3.4
2). стр. 147 задание № 26
3). РТ № 157
Домашнее задание для 9Б на 22.12
1). параграф 3.4 стр. 126-136
2). РТ № 144, 146, 148(а)
Домашнее задание для 9А на 25.12
1). параграф 3.4
2). стр. 147 задание № 26
3). РТ № 148(б), 152(б)
Домашнее задание для 9Б на 16.12
1). параграф 3.4 стр. 126-134
2). стр. 146 задания № 14
3). РТ № 134(б), 135(б), 146
Домашнее задание для 9В на 10.12
1). параграф 3.4 стр. 126-133
2). стр. 146 задания № 14, 19
Домашнее задание для 9А на 11.12
1). параграф 3.3, 3.4 стр. 126-133
2). стр. 144 № 3, 8
2). в рабочей тетради № 116(д,е), 117(б,в), 119(4,5)
Домашнее задание для 9В на 7.12
1). параграф 3.4 стр. 126-133
2). стр. 144 задания № 3, 8
Домашнее задание для 9В на 3.12
для 9Б на 8.12
1). параграф 3.3
2). в рабочей тетради № 116(д,е), 117(б,в), 119(4,5), 120(б)
Домашнее задание для 9Б на 2.12: повторить параграфы 3.1 и 3.2, изучить параграф 3.3
Домашнее задание для 9Б на 1.12: подготовиться к проверочной работе по теме "Алгоритмы. Исполнители. Способы записи алгоритмов"; для этого повторить параграфы 3.1 и 3.2
Тема урока: "Объекты алгоритмов"
выполните интерактивное задание "Алгоритмы. Исполнители. Способы записи алгоритмов", результат покажите учителю
Домашнее задание для 9В на 30.11
для 9А на 4.12
1). параграф 3.3
2). в рабочей тетради № 104(в), 105(б-1), 106, 109(а,б)
Тема урока: "Способы записи алгоритмов"
Домашнее задание для 9Б на 25.11
9В на 26.11:
1). параграф 3.2
2). в рабочей тетради № 111, 112.
Тема урока: "Алгоритмы и исполнители"
Задания на урок:
1). Посмотреть видеоурок "Алгоритмы и их свойства"
2). Пользуясь материалом параграфа 3.1:
запишите в тетрадь определения следующих понятий: алгоритм, исполнитель, перечислите свойства алгоритма.
выполните интерактивное задание "Алгоритм", результат покажите учителю
выполните интерактивное задание "Свойства алгоритма", результат покажите учителю
3). В рабочей тетради выполните № 104(а), 105(а -1)
Домашнее задание для 9В на 23.11:
1). параграф 3.1
2). в рабочей тетради № 104(б), 105(б-2).
Домашнее задание для 9А на 27.11:
1). параграф 3.1, 3.2
2). в рабочей тетради № 104(б), 105(б-2), 112
_________________________________________________________
Задание для 9Б класса на 24.11
В связи с тем, что урок 18.11 не состоялся, задание:
Тема : "Алгоритмы и исполнители"
1). Посмотреть видеоурок "Алгоритмы и их свойства"
2). Пользуясь материалом видеоролика и параграфа 3.1:
- запишите в тетрадь определения следующих понятий: алгоритм, исполнитель, программа, компьютер, перечислите свойства алгоритма.
- выполните интерактивное задание "Алгоритм",
- выполните интерактивное задание "Свойства алгоритма",
3). В рабочей тетради выполните № 104(а), 105(а -1)
_________________________________________________________
Тема: "База данных как модель предметной области"
Выполните интерактивные упражнения
Домашнее задание:
для 9Б класса на 17 ноября
для 9В класса на 16 ноября
1). изучить § 2.5
2). в рабочей тетради № 96, 97, 98
для 9А класса на 20 ноября
Готовимся к самостоятельной работе по решению задач
1). § 2.4, 2.5 - повторить
2). в рабочей тетради № 81, 87, 94, 96, 97, 98
Тема: "Табличные информационные модели"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 11 ноября
для 9В класса на 12 ноября
Готовимся к самостоятельной работе по решению задач
1). § 2.4 - повторить
2). в рабочей тетради № 81, 87, 94
Тема: "Моделирование"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 28 октября
для 9В класса на 29 октября
для 9А класса на 30 октября
1). § 2.1, 2.2 - изучить
2). ответить на вопросы
Тема: "Моделирование"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 21 октября
1). § 2.1 - повторить
2). в рабочей тетради № 68, 72
3). задания для подготовки к Контрольной работе по Главе_1:
а). учебник стр. 42 № 4, 6, 7, 16
б). построить таблицу истинности для выражения F=A + неB * неА + В
Домашнее задание:
для 9В класса на 22 октября
1). § 2.1 - повторить
2). в рабочей тетради № 68, 72
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9В класса на 15 октября
1). § 1.3 - повторить
2). учебник стр. 40 № 14, 16
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9В класса на 12 октября
для 9Б класса на 13 октября
для 9А класса на 16 октября
1). § 1.3 стр. 22-30 - повторить;
2). построить таблицу истинности для логического выражения: не(А + В * неС)
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 7 октября
1). § 1.3 стр. 22-30 - повторить;
2). учебник: стр. 39 № 8(2,3)
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9В класса на 9 октября
1). § 1.3 стр. 22-30 - повторить;
2). учебник: стр. 39 № 8(2,3), РТ № 54, 55
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9В класса на 5 октября
1). параграф 1.3 стр. 22-30 - повторить
2). учебник: стр. 39 № 8(1) - письменно; РТ стр. 29 № 57(в)
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 6 октября
1). параграф 1.3 стр. 22-30 - повторить
2). учебник: стр. 39 № 8(1) - письменно; РТ стр. 29 № 57(в)
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 1 октября
1). параграф 1.3 стр. 22-29 - повторить
2). учебник: стр. 38 № 4, 5 - устно, № 7, 11 - письменно.
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9В класса на 1 октября
1). параграф 1.3 стр. 22-29 - повторить
2). учебник: стр. 40 № 11
2). РТ № 54, 56
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9А класса на 2 октября
1). параграф 1.3 стр. 22-29 - повторить
2). учебник: стр. 38 № 4, 5 - устно, № 7 - письменно.
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9В класса на 28 сентября
1). параграф 1.3 стр. 22-27 - повторить
2). учебник: стр. 37 № 2,4, 5 - устно
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 29 сентября
1). параграф 1.3 стр. 22-29 - повторить
2). учебник: стр. 38 № 4, 5 - устно, № 7 - письменно.
Тема: "Элементы алгебры логики"
Домашнее задание:
для 9Б класса на 23 сентября
для 9В класса на 24 сентября
1). параграф 1.3 стр. 22-24 - повторить
2). стр. 37 вопрос 2.
Тема: "Системы счисления"
Домашнее задание:
для 9А класса на 25 сентября
1). параграф 1.1
2). в учебнике стр. 15 № 14, 15, 16 - все вычисления в тетради.
___________________________________________________
Урок в 9В классе 17.09
в 9Б классе 16.09
Тема: "Двоичная арифметика"
Домашнее задание:
для 9В класса на 21 сентября
для 9Б класса на 22 сентября
1). параграф 1.1
2). в учебнике стр. 15 № 14, 15(в), 16(в)
__________________________________________________
Урок в 9В классе 14.09
в 9Б классе 15.09
Тема: "8-ая и 16-ая системы счисления"
Домашнее задание:
для 9В класса на 17 сентября
для 9Б класса на 16 сентября
1). параграф 1.1 стр. 5 - 11
2). в учебнике стр. 15 № 12(а,б), 13(а,б)
_________________________________________________
Тема: "Двоичная система счисления"
Домашнее задание:
для 9А класса на 18 сентября
1). параграф 1.1 стр. 5 - 9
2). в учебнике стр. 14 письменно № 7, 11
Тема: "Системы счисления"
Домашнее задание:
для 9А класса на 11 сентября
1). параграф 1.1 стр. 5 - 8 (до п. 1.1.2)
2). в учебнике стр. 14: устно № 1 - 4; письменно № 5(в,г), 6(д)
3). в рабочей тетради № 5, 6
для 9Б класса на 15 сентября
1). параграф 1.1 стр. 5 - 9 (до п. 1.1.3)
2). в учебнике стр. 14 письменно № 7, 9. Ответы к заданиям обоснуйте в письменной форме.
3). в рабочей тетради № 5, 6
для 9В класса на 14 сентября
1). параграф 1.1 стр. 5 - 9 (до п. 1.1.3)
2). в учебнике стр. 14 письменно № 7, 9. Ответы к заданиям обоснуйте в письменной форме.
3). в рабочей тетради № 5, 6
___________________________________________________________________________
Видеоролик на тему "Правила поведения и ТБ в компьютерном классе"
Задание: используя Интернет - как источник информации, попытайтесь выполнить следующее интерактивное задание
Задание: используя Интернет - как источник информации, попытайтесь выполнить следующее интерактивное задание
Google Sites
Report abuse