Задание к зачету

Примерный план работы и содержание ее основных разделов.

Во введении к работе студенту следует определить актуальность и значимость ее написания лично для себя, сформулировать цель и задачи работы.

Основную часть работы включает в себя следующую информацию:

1. Базовые психологические свойства, черты характера автора работы, составляющие основу его своеобразия как субъекта общения.

2. Характеристика межличностных и деловых отношений автора работы.

3. Качества автора работы, определяющие его особенности как субъекта и объекта вербальной и невербальной коммуникации в деловом общении.

4. Особенности интерактивной сферы автора работы в деловом общении (автор как субъект и объект психологического воздействия и влияния)

5. Социально-перцептивные способности автора работы, в том числе способности самопрезентации.

6. Выводы по тексту работы и рекомендации по саморазвитию, повышению собственной коммуникативной компетентности и потенциала.

В заключении к работе следует определить достигнута ли цель работы и решены ли ее задачи, проанализировать результаты работы для автора: что дало ему написание работы, было ли оно полезным, в чем заключалась польза. Все суждения, приводимые в заключении, должны быть обоснованными.

В качестве источников для написания работы могут быть использованы:

- результаты самонаблюдения и самоанализа;

- экспертные оценки;

- результаты психологического тестирования.

Тесты, рекомендуемые для использования при написании отдельных разделов работы

1. Базовые психологические свойства, черты характера автора работы, составляющие основу его своеобразия как субъекта общения.

1. «Большая пятерка» и ли «16-факторный опросник Кеттела»

2. Тест для определения типа темперамента

3. Диагностика ценностных ориентаций личности

2. Характеристика межличностных и деловых отношений автора работы.

1. Опросник межличностных отношений Шутца

2. Шкала манипулятивного отношения

3. Диагностика принятия других

3. Качества автора работы, определяющие его особенности как субъекта и объекта вербальной и невербальной коммуникации в деловом общении.

К сожалению, хороших тестов для диагностики этого компонента фактически нет. Поэтому раздел пишем, основываясь на данных самоанализа и вот на этом перечне навыков, необходимых для успешной коммуникации. Также можно использовать МЕТОДИКУ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ.

4. Особенности интерактивной сферы автора работы в деловом общении (автор как субъект и объект психологического воздействия и влияния)

1. Определение стратегии поведения в конфликтной ситуации

2. Диагностика коммункативных и организаторских способностей

3. Тест "Роли в команде"

4. Шкала макиавеллизма личности

5. Социально-перцептивные способности автора работы, в том числе способности самопрезентации.

1. Диагностика социального интеллекта Гилфорда

2. Диагностика эмпатии

3. Шкала изучения тактик самопрезентации