Главная страница

Волченко Игорь Олегович

Смысл жизни состоит в объективации субъекта и субъективации объекта. А под субъективацией объекта надо понимать не восприятие объекта как субъекта, а освоение объекта субъектом.

Правила поведения преподавателя колледжа

1. Не обещай, если есть хоть малейший шанс не исполнить обещание.

2. Держи себя просто, с достоинством.

3. Необходимо помнить ту границу, где кончается полная достоинства вежливость и начинается хамство.

4. Не пиши необдуманных жалоб, заявлений, служебных записок и электронных писем сгоряча.

5. Меньше откровенничай — пожалеешь. Помни: язык мой — враг мой.

6. Веди себя скромно — лихость не докажешь, а себя скомпрометируешь.

7. Не пользуйся средствами мобильной связи во время занятий.

8. Избегай денежных счетов с коллегами. Деньги всегда портят отношения.

9. Не принимай на свой счет обидных замечаний, острот, насмешек, сказанных вслед. Что часто бывает в учебных аудиториях и в общественных местах.

10. Если о ком-то не можешь сказать ничего хорошего, то воздержись говорить и плохое.

11. Ни чьим советом не пренебрегай — выслушай. Право же, последовать ему или нет, остается за тобой.

12. Сила преподавателя не в порывах, а в нерушимом спокойствии.

13. В жизни бывают положения, когда надо заставить молчать свое сердце и жить рассудком.

14. В колледже будь всегда начеку и не распускайся.

15. Старайся, чтобы в споре слова твои были мягки, а аргументы тверды.

16. Во время занятий избегай жестикуляции и старайся не повышать голос.

17. Одинаково относись ко всем обучающимся, не своди счёты с ними.

18. Ничто так не воспитывает, как осознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.

19. Помни, что когда два человека ссорятся, всегда оба виноваты.

20. Не торопись разрабатывать учебные материалы: требования к ним могут существенно измениться.

21. Авторитет приобретается знанием дела и умением общаться. Важно, чтобы обучающиеся не боялись тебя, а уважали.

22. Нет ничего хуже нерешительности. Лучше худшее решение, чем колебание или бездействие.

23. Во всём старайся быть примером для своих учеников.

24. Лучше быть, чем казаться.