PROFE NIDIA ELSY

            TE INVITO A QUE ESCUCHES EL SIGUIENTE VIDEO QUE TE SERVIRA DE MOTIVACION PARA ADQUIRIR MUCHOS SABERES EN TU NUEVO AÑO ESCOLAR.

 EL VIDEO TE ENSEÑARA LA IMPORTANCIA DE  APRENDER A LEER Y A ESCRI

 LISTADO DE ESTUDIANTE

Abello Quiceno Angie Liceth

Arango Duque David

Arewvalo Olaya Jose Joel

Ballesteros Loaiza Simon Andres

Calderon DiaZ Sofia

Cano Toro Juan Felipe

Cardona Roman Sergio David

Castaño Hernandez Samuel Andres

Castro Marin Luis Alejandro

Correa Retrepo Edward

Galvis Munera Sara.

Garcia Giraldo Sebastian

Gaviria Cortes Sara Nicole

Granados Bernal Obed Santiago

Gutierrez Jimenez Laura Sofia

Hernandez Arcila Maria Jose

Hernandez Castañeda Juan David

Lopez Zamora Juan Daevid

Martinez Lopez Jhon Sebastian

Monsalve Alzate Cristian David

Osorio Aguirre Felipe

Palacio Puerta Juan Andres

Patiño Rios Samuel

Piñeros Echeverry Maria Jose

Retrepo Pineda Carlos Andres.

Rios Soache Alejandra Vanessa

Sambony Hoyos Edier Estiven

Sanbartolome Vanegas Jean Paul

Suarez Arango David Santiago

Velasquez Naranjo Camilo

Velez Montes Juan Jose

Salazar Pinzon Oscar Julian

INDICADORES DEL PRIMER PERIODO

indicadores d Español 

1-    Reconozco y empleo las vocales y consonantes como m,p,s,l,n,t   en textos y escritos

-    Leo, interpreto y analiza imágenes de textos sencillos, reconociendo algunos de los elementos significativos. Cuentos.

3-    Argumento ideas y opiniones en forma oral y escrita.

4-    Disfruto al escuchar textos narrativos y responder preguntas acerca del mismo.

Matemáticas

1-    Identifica el símbolo y el nombre de los números de cero a nueve y sus operaciones básicas de suma y resta aplicando el conteo de los mismos.

2-    Reconozco figuras identificando su forma geométrica.

3-    Utiliza colores primarios y secundarios en el desarrollo de actividades escolares.

4-    Empleo algunos preconceptos matemáticos: adentro – afuera – encima – debajo – día – noche. Izquierda – derecha – horizontal – vertical – cerca – lejos y otros.

Ciencias Naturales

1-    Menciono e identifico seres vivos y no vivos y sus características.

2-    Valoro y respeto la naturaleza y el medio ambiente.

3-    Desarrollo el esquema corporal e identifico cada parte de mi cuerpo. 

4-    Reconozco los cuidados y normas de aseo que debo tener con mi cuerpo.

Ciencias Sociales

1-    Me reconozco como persona importante dentro de una sociedad que cumple unos deberes y adquiero unos derechos (caso, familia, colegio).

2-    Reconozco mi familia como parte elemental de la vida, la comunicación y la unión.

3-    Valoro la importancia de tener una casa y reconozco sus dependencias, tipos y servicios que ella me ofrece.

4-    Reconozco las normas contempladas en el manual de convivencia y las aplico en mi vida escolar.

Ingles

1-    Desarrollo y estimulo mi interés por el idioma extranjero.

2-    Adquiero conciencia de que existen otras formas del lenguaje. En el universo y su importancia en nuestra vida cotidiana.

3-    Practico los saludos en ingles.

4-    Pronuncio y escribo los colores y formas como también palabras cotidianas en el nuevo idioma.

Artes

1-    Practico el dibujo libre de acuerdo a un tema determinado.

2-    Desarrollo el buen manejo del coloreado.

3-    Desarrollo la motricidad fina a través de actividades lúdicas-artísticas en las diferentes áreas.

4-    Utilizo las figuras geométricas en los trazos determinados y el manejo de la caligrafía cursiva y script.

Ética y Valores

1-     Los estudiantes reconocen los valores institucionales como fundamento para un buen vivir en la comunidad educativa.

2-    Reconozco que debo cumplir con unos deberes para una sana convivencia.

3-    Identifica las cualidades y defectos que poseo y las de mis compañeros, desarrollando el valor de la tolerancia y la equidad.

4-    Reconozco el valor de la amistad como principio fundamental para vivir mejor en comunidad.

Educación Física

1-    Identifico mi ubicación en el espacio al realizar ejercicios de motricidad gruesa.

2-    Adquiero coordinación al caminar, correr y saltar.

3-    Participo en rondas y juegos con agrado cumpliendo con las reglas de ellos. 

4-    Realizo movimientos a partir de instrucciones.

Religión

1-    Reconozco a Dios y su obra creadora

2-    Valoro los regalos espirituales que Dios nos ha dado

3-    Reconozco y respeto la existencia de otras creencias religiosas. 

4-    Practico la oración diaria como instrumento de comunicación con Dios.

Comportamiento

1-    Cumplo con las normas de comportamiento dentro de mi salón de clase y fuera de el.

2-    Cumplo con las tareas y trabajos extra clase que mis maestros me dejen.

3-    Asisto a clase y cumplo con el horario establecido por la institución

4-    Valoro, aprecio y cuido mis trabajos, mis útiles escolares y también los de mis compañeros y cosas del salón.

    INDICADORES DEL SEGUNDO PERIODO

    INDICADORES DE DESEMPEÑO GRADOS PRIMEROS  SEGUNDO PERIODO 2012.

MATEMATICAS

Desarrollo la habilidad para contar con material concreto.

Relaciono  correctamente   el símbolo con el concepto numeral.

Realizo sumas elementales con material concreto y también simbólico

Reconozco números hasta de dos cifras.

ESPAÑOL.

Leo textos cortos.

Reconozco la necesidad de comunicarme en los diferentes contextos.

Desarrollo mi oralidad contando y elaborando hipótesis de cuentos e historias leídas

Elaboro textos  escritos cortos.

SOCIALES

Reconozco las dependencias del colegio.

Identifico y practico las normas de convivencia que hay en el colegio.

Reconozco y explico mis deberes y los derechos en mi colegio

Identifico los días que asisto a clase, también los fines de semana y las actividades que realizo..

CIENCIAS NATURALES.

Reconozco  las características de los seres vivos.

Explico los cambios  elementales que tienen los seres vivos con el crecimiento.

Identifico las partes de mi cuerpo  la importancia de cuidarlo y asearlo.

Explico por qué se mueve mi cuerpo y realizo algunos movimientos con  él.

INGLES

Señalo, pronuncio y escribo algunas partes de mi cuerpo.

Pronuncio y escribo el nombre de algunas  frutas elementales.

Practico con mis compañeros y profesora algunos saludos y normas de cortesía elementales.

ETICA Y VALORES.

Reconozco que el agradecimiento  es un valor que debemos estar dispuestos a corresponder.

Demuestro alegría cuando estoy lleno de amor y bienestar.

Expreso afecto a las personas que están a mi alrededor y vivo este valor como propio de mi sentir como persona.

Comparto experiencias con las personas de mi entorno fortaleciendo mi trato con ellas.

ARTISTICA.

Elaboro collages con diferentes  contextos.

Manejo correctamente la cuadricula para elaborar dibujos sencillos ubicándome en el espacio.

Utilizo la técnica del rasgado para elaborar paisajes con papel reciclable.

RELIGION:

Demuestro respeto todos los días en la oración diaria como un dialogo con EL.

Veo  en toda persona la imagen de Dios especialmente en las personas más necesitadas.

Ruego en mi oración  diaria  por la niñez desamparada que no tiene un hogar, ni afecto, ni alimento, ni vestido.(videos de los niños de ETIOPIA)

EDUCACION FISICA.

Camino en diferentes direcciones   con una guía para conservar su equilibrio.

Realizo ejercicios con las cuerdas, pasar por debajo y por encima.

Ejercicios con el balón óculo manual.

Realizo ejercicios de relajación  para ejercitar mi mente al aire libre.

CONVIVENCIA

Porto correctamente sus uniformes en el momento indicado.

Atiendo los llamados de atención

Respeto la integridad de mis compañeros.

Observo un comportamiento excelente en el patio, formaciones y aula de clase.

 ALGUNAS ACTIVIDADES PARA LOGRAR DICHOS INDICADORES SON:

-CONTEO CON MATERIAL CONCRETO SIMBOLIZAR  EL CONCEPTO NUMÉRICO.

-en LA SALA DE SISTEMAS DIBUJAR Y MANIPULAR LAS DIFERENTES PARTES FUNDAMENTALES DEL COMPUTADOR:MONITOR,CPU, MAESE-TECLADO Y TAMBIÉN ANALIZAR LA FUNCIÓN DE CADA UNA.

-LOS SERES HUMANOS AL IGUAL QUE LOS ANIMALES  Y LAS PLANTAS NECESITAMOS CUIDADOS Y MUCHO AFECTO PARA TAMBIÉN TENER UN NORMAL CRECIMIENTO.

-DIBUJAR PERSONAS ALEGRES DONDE SE EVIDENCIE QUE EN VERDAD LES DAN CUIDADOS Y LES DAN AMOR.-DIBUJAR SU FAMILIA Y NIÑOS Y NIÑAS FELICES.

-REALIZAR EL JUEGO YO ME LLAMO,ELABORANDO SU NOMBRE BIEN DECORADO EN CARTULINA Y LO EXPONEMOS EN UNA CARTELERA EN EL AULA DE CLASE.

DIBUJAR LOS DÍAS DE LA SEMANA CONTANDO EN FORMA ESCRITA  Y ORAL LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAS CADA DÍA.ESTOS NOMBRES TAMBIÉN SERÁN DE BUEN TAMAÑO Y DECORADOS.

-REALIZAR EL DIBUJO DEL MES EN QUE NOS ENCONTRAMOS,REALIZANDO TRAZOS CORRECTOS,MANEJANDO EL ESPACIO,COLOREANDO LOS NÚMEROS,CONSERVANDO LA DIRECCIÓN DE LOS NÚMEROS,CONTANDO LOS DÍAS QUE TIENEN LIBRES EN EL MES Y LAS POSIBLES CELEBRACIONES QUE SE REALIZAN EN DICHAS FECHAS.

-COLLA GES CON TODOS LOS NÚMEROS QUE DESEEN RECORTAR INDISCRIMINADAMENTE EN UNA PAGINA DE SU CUADERNO Y TRATAR DE NOMBRAR LOS QUE MAS PUEDA,

-FABULA DE LA PALOMA Y LA HORMIGA PARA ENSEÑAR EL VALOR DEL AGRADECIMIENTO.

-TRAER A CLASE UNA RECETA RECORTADA Y TRABAJAR LOS NÚMEROS,LAS MITADES,LAS MEDIAS CANTIDADES,LOS CONCEPTOS DE GRAMOS,DE CENTÍMETROS,DE LITROS.DE CUARTOS.DE CUCHARADAS,SUMAS ,RESTAS ETC..IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS Y DE UNA SANA NUTRICIÓN.

-ARMAR ROMPECABEZAS FORMADOS POR ELLOS MISMOS RECORTANDO LA FIGURA HUMANA PARA LUEGO ARMARLA CON TODAS SUS PARTES.LUEGO LA DIBUJAN SIN OMITIR DETALLES Y LUEGO LA DECORAN CON PAPEL SEDA O CON PICADILLOS,EN UN TRABAJO INDIVIDUAL Y DIRIGIDO.

FOTOCOPIA DE LAS PARTES DEL CUERPO EN INGLES,COLOREARLAS,PRONUNCIARLAS Y ESCRIBIR SUS SIGNIFICADOS.

-CONTARE,ANALIZAR LA FABULA DE  LA MUJER Y LA GALLINA PARA EVIDENCIAR EL VALOR DEL AUTO CONTROL

-APRENDER LA POSICIÓN CORRECTA FRENTE EL COMPUTADOR PRACTICANDO EN SALA DE SISTEMAS..

-SOPAS DE LETRAS,CRUCIGRAMAS,CONTEOS INFINITOS CON MATERIAL CONCRETO.

-ANÁLISIS DE TEXTOS COMO COMPRENSIÓN LECTORA,

ELABORACIÓN DE DETALLES DÍA DE LA MADRE Y TARJETAS PARA QUE SIGAN DESARROLLANDO SU ORALIDAD Y LA NECESIDAD DE COMUNICARSE EN FORMA ESCRITA.

-REALIZACIÓN DE DICTADOS EN FORMA PAUSADA EN UNA FORMA COTIDIANA PARA DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN Y RELACIÓN DE LA PRONUNCIACIÓN CON LA ESCRITURA DE LOS FONEMAS.

EJERCICIOS CON MUCHAS FOTOCOPIAS ACORDES CON CADA TEMA PARA FACILITAR SU TRABAJO INDIVIDUAL Y POR LO TANTO SU VALORACIÓN DE COMPETENCIAS.

-JUEGOS DE RELAJACIÓN EN CLASE PARA QUE ESTÉN MAS DISPUESTOS AL APRENDIZAJE POR EJEMPLO. UNIÓN DE MIEMBROS,LA PLAYA,LAS SILUETAS,BARREMOS EL SUELO ETC.

-JUEGO DE COMPLETAR PALABRAS Y FRASES..