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豐原區葫蘆墩國小環境教育成果網
臺中市環境教育成果訪評實施計畫
一、環境教育簡介
1-1環境教育願景
1-2.環境教育推行小組組織表及成員
1-3本校環境教育特色
各校環境教育成果自評表
二、環境教育推動計畫
三、學校環境教育活動辦理情形
3-1辦理全校性環境教育研習或教學活動
3-2辦理全校性環境相關實務或宣導活動
3-3環境教育教學及活動成果呈現
3-4學校具有參加綠色學校夥伴網絡計畫之具體策略
3-5學校具有鼓勵教師擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員策略
3-6學校具有教師擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員
四、環境教育人員認證推動成果
4-1已參加環境教育人員認證研習，並取得研習證明
4-2已完成環境教育人員認證
五、永續校園辦理情形
5-1 參加全市性永續校園計畫說明或經驗分享等活動
5-2 參加教育部辦理之永續校園相關研習或說明會等活動。
5-3 曾獲教育部永續校園計畫補助之學校。
六、二手制服、教科書及學用品回收再利用情形
6-1 每學期進行二手制服、書籍及學用品回收再利用宣導並設有機制並落實執行。
6-2執行二手制服回收再利用
6-3執行教科書回收再利用
6-4執行學用品回收再利用
七、環境教育分享
7-1教材
7-2教案
7-3學習單
7-4環教簡報
7-5環教影片
八、環境教育網站連結
九、環境教育網站設計及創意
十、學校推動環境教育對外宣導
十一、推動環境教育特色及成果
豐原區葫蘆墩國小環境教育成果網
臺中市環境教育成果訪評實施計畫
一、環境教育簡介
1-1環境教育願景
1-2.環境教育推行小組組織表及成員
1-3本校環境教育特色
各校環境教育成果自評表
二、環境教育推動計畫
三、學校環境教育活動辦理情形
3-1辦理全校性環境教育研習或教學活動
3-2辦理全校性環境相關實務或宣導活動
3-3環境教育教學及活動成果呈現
3-4學校具有參加綠色學校夥伴網絡計畫之具體策略
3-5學校具有鼓勵教師擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員策略
3-6學校具有教師擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員
四、環境教育人員認證推動成果
4-1已參加環境教育人員認證研習，並取得研習證明
4-2已完成環境教育人員認證
五、永續校園辦理情形
5-1 參加全市性永續校園計畫說明或經驗分享等活動
5-2 參加教育部辦理之永續校園相關研習或說明會等活動。
5-3 曾獲教育部永續校園計畫補助之學校。
六、二手制服、教科書及學用品回收再利用情形
6-1 每學期進行二手制服、書籍及學用品回收再利用宣導並設有機制並落實執行。
6-2執行二手制服回收再利用
6-3執行教科書回收再利用
6-4執行學用品回收再利用
七、環境教育分享
7-1教材
7-2教案
7-3學習單
7-4環教簡報
7-5環教影片
八、環境教育網站連結
九、環境教育網站設計及創意
十、學校推動環境教育對外宣導
十一、推動環境教育特色及成果
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臺中市環境教育成果訪評實施計畫
一、環境教育簡介
1-1環境教育願景
1-2.環境教育推行小組組織表及成員
1-3本校環境教育特色
各校環境教育成果自評表
二、環境教育推動計畫
三、學校環境教育活動辦理情形
3-1辦理全校性環境教育研習或教學活動
3-2辦理全校性環境相關實務或宣導活動
3-3環境教育教學及活動成果呈現
3-4學校具有參加綠色學校夥伴網絡計畫之具體策略
3-5學校具有鼓勵教師擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員策略
3-6學校具有教師擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員
四、環境教育人員認證推動成果
4-1已參加環境教育人員認證研習，並取得研習證明
4-2已完成環境教育人員認證
五、永續校園辦理情形
5-1 參加全市性永續校園計畫說明或經驗分享等活動
5-2 參加教育部辦理之永續校園相關研習或說明會等活動。
5-3 曾獲教育部永續校園計畫補助之學校。
六、二手制服、教科書及學用品回收再利用情形
6-1 每學期進行二手制服、書籍及學用品回收再利用宣導並設有機制並落實執行。
6-2執行二手制服回收再利用
6-3執行教科書回收再利用
6-4執行學用品回收再利用
七、環境教育分享
7-1教材
7-2教案
7-3學習單
7-4環教簡報
7-5環教影片
八、環境教育網站連結
九、環境教育網站設計及創意
十、學校推動環境教育對外宣導
十一、推動環境教育特色及成果
6-3執行教科書回收再利用
請提供相關計畫及數據。
例如：回收數量、轉送數量；上下學期皆執行得兩分。
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