для вас, родители

Если ваш ребенок посещает все уроки и работает на них должным образом, а не витает в облаках, выборочно списывая с доски, если он делает домашние задания,

то у него не должно быть проблем с усвоением химии. Таким образом, Вы можете контролировать процесс его работы по химии, просматривая тетрадь и интересуясь его отношением к предмету.

Очень важно не пропустить момент, когда "ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО" превратится в "НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮ". Если этот печальный момент все же наступил, то ВЫ ДОЛЖНЫ ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ,

Для этого есть несколько путей:

1. Для начала хорошо бы прийти к учителю и выяснить причины непонимания и отставания. ( Учитель видит ребенка за интеллектуальной работой и может многое посоветовать, а также назначит время консультаций)

2. ВЫ несомненно можете помочь ребенку сами (избегайте, пожалуйста заявлений "у меня тоже было плохо с химией в школе". Возьмите учебник, тетрадь, выслушайте его вопрос, найдите по оглавлению параграф, прочитайте сами, разберитесь и попробуйте объяснить своему ребенку. Да, это потребует от Вас затрат времени и интеллектуальных сил, но это же ВАШ РЕБЕНОК. Глядя на Вас,ему будет и стыдно и приятно, что Вы им занимаетесь. Если ВЫ ВМЕСТЕ справитесь с проблемой это будет иметь ОГРОМНОЕ психологическое значение для сохранения доверительных отношений с ребенком, для взаимопонимания и взаимоуважения.

3. Вам и Вашему ребенку очень поможет самостоятельно решить все проблемы страничка РЕШАЕМ ПРОБЛЕМЫ. Там очень подробно пошагово рассмотрены основные вопросы, вызывающие трудности. Если ВЫ не сильны в компьютерах, то это даже лучше, работайте вместе. Дитё точно сможет найти сайт и нужную страницу (РЕШАЕМ ПРОБЛЕМЫ).

4. Если проблемы накопились и уже есть неудовлетворительные оценки за учебный период(триместр, четверть), то ПОМОЧЬ ребенку Вы тоже можете и должны, вероятность того, что Вам потребуется помощь специалиста (репетитора) гораздо больше. Если у Вас есть такая возможность это прекрасно, если нет, см. п.1,2,3 В любом случае не надейтесь, пожалуйста, что проблема рассосётся сама собой. У учителя в ходе урока нет возможности объяснять пробелы одному и новый материал остальным. На уроке ребенок с пробелами чувствует себя ужасно: его одноклассники что-то пишут, решают, общаются на непонятные ему темы, они успешны и радостны, а он страдает. Помочь ему на уроке одноклассники тоже не могут, и единственное, что ему остается - тупо списывать непонятные значки. Вы ведь не за этим его в школу посылаете.

ХИМИЯ ОЧЕНЬ РАЗВИВАЕТ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА, Это не набор информации. Поэтому избегайте, пожалуйста заявлений "тебе химию не сдавать, тройки достаточно". Оценка по химии показывает IQ вашего ребенка без всяких тестов. А понимание и изучение химии очень развивает интеллект. В школу надо идти с удовольствием!

УДАЧИ ВАМ И ВАШИМ ДЕТЯМ!

можете писать по адресу xim535@yandex.ru Я всегда отвечу.