Trabajos dirigidos/tutorías

SISTEMA DE INFORMACION PARA LA GESTION DE LOS PROCESOS DE ORIENTACION ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO UPAR DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR. Estado: Tesis concluida  INGENIERIA DE SISTEMAS,  2023. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s): SASKIA MELENDEZ SAUMETH Y LUIS EDUARDO VILLA REBOLLEDO

CREACIÓN DE ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  LUIS EDUARDO GRAJALES DELGADO  

ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA HERRAMIENTA INTERACTIVA PRUEBA SABER ONCE ÁREA DE LENGUAJE EN LA I.E. DIVINO SALVADOR  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  SHIRLEY WECK VEGA  

IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA BASADA EN TIC PARA DESARROLLAR EL PLAN DE ÁREA DE LA IE CATP DE SANTA ROSA VITERBO  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  ALIRIO RODRIGUEZ LARA   

MEJORAMIENTO DEL ENTORNO FÍSICO DEL COLEGIO RODRIGO ARENAS BETANCUR DE MEDELLIN (ANTIOQUIA), UTILIZANDO LAS TIC COMO UNA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  YAHIR ANDRES MONTES TREJOS  

CARACTERIZACIÓN DEL USO DE LAS TIC EN ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA COPACABANA  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  JORGE IVAN ARDILA PEREIRA  

LAS TIC COMO HERRAMINETA PEDAGOGICA EN LA MOVILIZACION DEL PROCESO ESCRITURAL EN NIÑOS DE TRANSICION DE LA IE NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  ANDREA LONDOÑO BARRERA  

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE UNA HERRAMIENTA VIRTUAL DE APRENDIZAJE QUE APOYE LOS PROCESOS ESCOLARES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 1° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HORACIO BETANCUR  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  MARIO ANTONIO NARANJO FULLA, FRANCY EILEEN NARANJO LÓPEZ   

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL INGLÉS GRADO PRIMERO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA, SEDE RESTREPO MEJÍA  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  MARIA GLADIS GACHA VARGAS, DIANA ISABEL POSSO DOMINGUEZ  

IMPLEMENTAR LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DORADA (INED) WEBSITE SABER MÁS  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  ORLANDO SANCHEZ GARCIA   

LAS TIC´s COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR DEL INSTITUTO ALBERT EINSTEIN  UNIVERSIDAD DE SANTANDER  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  DORIS YANET MONTENEGRO MORILLO 

ANÁLISIS DE UTILIDAD DEL SMARTPHONE Y WHATSAPP EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA IED SAN MIGUEL DE SIBATÉ EN EL AÑO 2017  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Rojas Paez Gerardo  

IMPLEMENTACIÓN DE UN BLOG PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ENTRE ESTUDIANTES DE GRADO 9°, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAZUCA EN SOACHA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Albarracin Buitrago Martha Ibone  

Blog de Aprestamiento Nocional en Filosofía para estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa José María Bernal durante el año 2017.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Isaza Zuluaga Catalina  

APROPIACIÓN DE ACTIVIDADES BASADAS EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS RESULTADOS EN LAS EVALUACIONES PERIÓDICAS CORRESPONDIENTES AL ÁREA DE LENGUAJE DEL GRADO QUINTO EN LA ESCUELA PATRULLERITOS DEL SUMAPAZ  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Riveros Delgado Miller Andres  

DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS CON TIC PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Duque Hoyos Elkin Mauricio  

EVALUACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL ¿OMPERSONAL¿ COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN ESCRITA EN LENGUA INGLESA EN GRADO NOVENO DE LA I.E TECNICA OCCIDENTE DE LA CIUDAD DE TULUÁ- VALLE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Bolaños Escobar Gloria Adriana  

MODELO DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN VIRTUAL DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ANUNCIACIÓN DE LA CIUDAD DE BUENAVENTURA A TRAVÉS DE UNA PÁGINA WEB.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Garces Angulo Wilmer  

IMPLEMENTACION DEL SOFTWARE KATAMOTZ COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MANUELA BELTRAN DE VALENCIA CORDOBA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Sarmiento Olivares Dalgi Cenith  

PROPUESTA DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL LLAMADA ASTROTIC COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DEL GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE DAMASCO UBICADA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA ¿ BOLÍVAR  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Florez Martinez Rosa Stella  

LAS TIC EN EL AULA COMO MEDIADOR DE APRENDIZAJES LECTOESCRITURALES EN EL GRADO PRIMERO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Ordoñez Peña Gladys Patricia  

DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA CENTRADA EN HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LECTORAS EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BANCO, MUNICIPIO DE PORE, DEPARTAMENTO DE CASANARE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Bohorquez Benitez Elmer Antonio  

DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE CONOCIMIENTOS, ACEPTACIÓN, OPTIMIZACIÓN O MEJORAMIENTO EN LA APLICACIÓN DE LAS TIC POR PARTE DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPUBLICA DE FRANCIA DE LA CIUDAD DE ARMENIA QUINDIO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Jaramillo Giraldo Jorge Omar  

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA DEL MUNICIPIO DE CAÑASGORDAS ANTIOQUIA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Hurtado Arias Hernan De Jesus, Muñoz Lopera John Jairo  

RELACIÓN ENTRE LOS ESTILOS Y LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EVITAR LA DESERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y ELECTRICIDAD DEL SENA MEDELLIN  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Gomez Arias Wilmar Alejandro   

MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA SEDE EDUCATIVA MARCO ANTONIO MANCERA DEL MUNICIPIO DE SARAVENA, A TRAVÉS DE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Moscoso Otero Elizabeth  

DISEÑAR UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA EN EL GRADO 2º DE LA I.E. JORGE ELIÉCER GAITÁN DE PALMIRA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Diaz Quintero Eugenia  

BLOG PEDAGÓGICO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL MOVIMIENTO PARABÓLICO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 10 MEDIA ACADÉMICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA VENTURA, SAN BENITO ABAD ¿ SUCRE.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Muñoz Contreras Ana Edith, Ravelo Vega Ulfran  

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE INDAGACIÓN EN ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DEL COLEGIO I.E.D. ACACIA II JORNADA TARDE.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Bernal Lara María Helena  

INCIDENCIA DE LAS TIC EN LOS PROCESOS METACOGNITIVOS EN ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS QUE SE INVOLUCRAN FUNCIONES.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Duarte Garcia Doris Clementina  

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA COMO ESTRATEGIA LÚDICO- PEDAGÓGICA, PARA GENERAR INTERÉS POR LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 601 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALEJANDRO HUMBOLDT, MUNICIPIO DE FORTUL DEPARTAMENTO DE ARAUCA.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Pedraza Sarmiento Maria Getrudiz  

CONCEPTUALIZACIÓN DEL TÉRMINO FUNCIÓN MEDIADO POR LAS COMPETENCIAS LECTO-ESCRITORAS Y EL SOFTWARE DINÁMICO GEOGEBRA EN ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Peralta Acevedo Erika Patricia, Peralta Acevedo Magda María Del Pilar  

EL USO DEL EDUBLOG COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL PROCESO ENSEÑANZA ¿ APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BÁSICA EN ESTUDIANTES DE 5° DE PRIMARIA EN LA IED DOFASA DE BOGOTA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Otalora Barreto Diana Rosmira  

UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-TIC-OFFLINE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE 4º GRADO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LUISA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Jimenez Hernandez Jhon Jairo, Yate Tique Felix Fernando  

CREACIÓN DE AULA VIRTUAL COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA MOTIVACIONAL DENTRO DEL PROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA, PARA INCREMENTAR EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA DISTRITAL MANUEL ELKIN PATARROYO EN LA CIUDAD DE BARRANQUIL  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Arenas Padilla Fabián Enrique, Ruiz Escobar Edilberto  

USO DE LAS TIC Y LAS TECNOLOGIA EN LA IMAGEN ORGANIZACIONAL EDUCATIVA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE ¿ SABANALARGA - ANTIOQUIA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Renteria Cuesta Germania  

DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTORAS EN LENGUAJE EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRO SOCIAL DE YOPAL - CASANARE, USANDO UN AULA VIRTUAL CREADA EN LA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE EDMODO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Quiroga Lozada Maribel  

Fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés mediante la implementación de la herramienta Jclic.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Espitia Mejia Jose Andres, Guerra Palacio Diana Marcela  

IMPLEMENTACION DE UNA ESTRATEGIA MEDIADA POR LAS TIC PARA FORTALECER EL INTERES POR LA LECTURA EN GRADO QUINTO DE PRIMARIA DE LA I.E. SAN VICENTE SEDE ROSA VIRGINIA DE PALMIRA VALLE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Campos Hernandez Diana Milena  

USO DE GEOGEBRA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN GEOMETRÍA DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA SECUNDARIA DE LA SEDE MORRO ARRIBA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MIRAFLORES DEL MUNICIPIO DE MIRAFLORES (BOYACÁ)  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Prieto Beltran Victor Julio  

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA WEBQUEST DE ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS QUE INFORME DEL PERFIL PROFESIONAL DE LA MODALIDAD DE REGISTROS CONTABLES A LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CIUDAD DE CALI EN EL AÑO 2016  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Lopez Pandalez Gabriela Yabeth  

Influencia del uso de la plataforma EDUCAPLAY en el mejoramiento de la comprensión y producción textual de estudiantes del grado tercero de básica primaria, del Instituto Rafael Pombo, del municipio de Floridablanca  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Jaimes Carvajal Yolanda 

EL SOFTWARE EDUCATIVO EDUCAPLAY COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DE LECTOESCRITURA DE LOS NIÑOS DE GRADO SEGUNDO DEL INSTITUTO EDUCATIVO EL PARAISO DEL MUNICIPIO DE YOPAL CASANARE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Aunta Quiroga Yurani  

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL SOFTWARE GEOGEBRA EN EL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER, VILLA DEL ROSARIO, NORTE DE SANTANDER  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Daza Gomez Cielo Violet, Puentes Gallo Zoraida  

INCORPORACIÓN DE FLIPPED LEARNING AL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL ÁREA DE ÉTICA Y VALORES EN EL GRADO 7B DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BOSQUES DE PINARES DE ARMENIA QUINDÍO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Castaño Diana Eyiset  

USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS PRINCIPALES REACCIONES QUÍMICAS DE ÁCIDOS Y BASES INORGÁNICAS  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Herrera Orduña Alberto  

ENSEÑANZA DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS FRACCIONARIOS A TRAVÉS DEL SOFTWARE LIBRE SWFTOOL EN LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REGIÓN SUR DE AQUITANIA, BOYACÁ, COLOMBIA.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Moreno Castro Jimmy Alexander  

Implementación de una herramienta virtual para apoyar y mejorar la caracterización de la fluidez, calidad y comprensión lectora de los estudiantes de primaria de la institución educativa Gabriel García Taboada  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Meriño Manjarrez Edwin  

IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA MEDIADA ATREVES DE LAS TIC, PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 6 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PEDREGAL ALTO DEL MUNICIPIO DE SUTAMARCHÁN ¿ BOYACÁ  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Camargo Vargas Willy Rodrigo  

FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LECTO-ESCRITORAS MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SOFTWARE EDMODO PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE PRIMARIA DEL INSTITUTO SAN VICENTE DE PAÚL, SAN GIL SANTANDER  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Moreno Oviedo Rosa Imelda  

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EL GRADO NOVENO (9 ° A) EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS LOZANO SCIPIÓN DE CONDOTO-CHOCÓ.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Lerma Ibarguen Guey Nirama, Mena Murillo Ayda Luz  

IMPLEMENTACIÓN DE UNA WIKI PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO NOVENO DEL COLEGIO JOSÉ DE FERRO CON INFORMACIÓN ECONÓMICA, POLÍTICA, SOCIAL, GEOGRÁFICA, AMBIENTAL, COMERCIAL Y CULTURAL DEL MUNICIPIO DE ENCISO   Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Hernández González Dexi, Torres Sandoval Ingrid Johanna  

Utilización de un software educativo para acceder al código alfabético escrito y así fortalecer los procesos de lecto-escritura en los estudiantes de primer grado de la I.E. Gabriela Mistral de Copacabana  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Urrego Cifuentes María Maribel  

Fortalecimiento de competencias lectoras con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como recurso dinamizador  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Baron Mongui Derly Yaneth, Baron Mongui Nancy Feliza  

LAS TIC CÓMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA SUPERAR LAS FALENCIAS DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE BÁSICA SECUNDARIA.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Chiquiza Benavides Gerson Uriel  

USO DE LA PLATAFORMA MOODLE EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS DE LAS ESTUDIANTES DEL GRADO 4-7 DE BÁSICA PRIMARIA, JORNADA DE LA MAÑANA, DE LA I.E. SAN VICENTE, SEDE MATER DEI DEL MUNICIPIO DE PALMIRA (VALLE DEL CAUCA).  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2015. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Marquez Navarro Oscar Enrique, Ruiz Satizabal Nora Elena  

IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA DESDE LAS TIC PARA LA REESTRUCTURACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO TRANSVERSAL ¿EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA Y LA PAZ¿ EN LA MEDIA VOCACIONAL DE LA I.E. COLEGIO GONZALO JIMÉNEZ NAVAS DE FLORIDABLANCA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Martínez Valderrama Edgar,Valderrama Celis Alejo  

DISEÑO DE ESTRATEGIAS APOYADAS EN TIC, PARA FORTALECER EL PROYECTO DE VIDA DE ALGUNOS ESTUDIANTES DE LA I. E. FINCA LA MESA DEL MUNICIPIO DE MEDELLÍN  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Arredondo Rendon Robin Nelson, Rivera Echavarria Sandra Eunice  

Laboratorio virtual como estrategia didáctica en la enseñanza de la biología en octavo grado del Colegio Pedro Fermín de Vargas  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Acevedo Rodriguez Mildred Alicia  

LAS TICS UN PUENTE MARAVILLOSO PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO (8°) DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR LA INMACULADA DE LA ITALIA CHOCÓ  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Quejada Quejada Janner De La Luz  

IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EXISTENTES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS Y ESCRITORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS GRADOS 3°, 4º Y 5º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEONOR LOURIDO DE VELASCO MUNICIPIO DE YUMBO SEDE PILAS DE DAPA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Lloreda Martinez Ana Gisela  

LAS TIC COMO HERRAMIENTAS MEDIADORAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DECIMO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SEIS DE ABRIL  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Hernandez Bernate Blanca Milena, Velasquez Sabogal Ludy Alexis 

ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR UNA PLATAFORMA VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DEL COLEGIO OFELIA URIBE DE ACOSTA I.E.D  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Alfonso Valencia Claudia Yamile 

Validación de un ova informático - CD interactivo para dinamizar y mejorar el rendimiento académico, en estudiantes de grados 8°, en la asignatura de informática, de la Institución Educativa Guillermo Montenegro de Neiva, Huila  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Torres Baròn Arnold  

RECURSO EDUCATIVO DIGITAL PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE SUMA Y RESTA EN NIÑOS DEL GRADO PRIMERO DE PRIMARIA.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Medina Segura Erika Liliana, Pinzón Medina Ruth Fanny  

OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EDUCATIVO PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Monje Jimenez Ligia, Rojas Martinez Nancy  

LAS COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS MEDIADORAS DEL USO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES DE LENGUA CASTELLANA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA TOMASA NÁJERA DE MOMPOX.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Lopez Vides Luis Carlos  

DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN CURSO VIRTUAL EN MOODLECLOUD PARA IMPACTAR EL APRENDIZAJE DEL COMPONENTE CELULAR EN ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Ocampo Andrade Adriana Paola, Piamba Restrepo Carlos Alberto  

BLOGGER COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO NUMÉRICO VARIACIONAL EN ESTUDIANTES EDAD EXTRA ESCOLAR IE MEGACOLEGIO EL PROGRESO DE LA COMUNA V. YOPAL, CASANARE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Cardenas Pardo Jose Eliecer  

ESTRATEGIA PARA LA INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS MÓVILES TABLETAS EN EL ÁREA DE INGLÉS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUSTAVO ROJAS PINILLA DE TUNJA  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Martinez Rojas Cesar 

IMPLEMENTAR LA PLATAFORMA MOODLE PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL CARLOS ALBÁN  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Velásquez Ubaque Martha Janet 

ESTRATEGIA EDUMÁTICA EN LECTOESCRITURA PARA FORTALECER EL DESARROLLO COMPRENSIVO, COGNITIVO Y PROPOSITIVO DE ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROINDUSTRIAL ¿EL ESPINO¿  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Bastidas Ospina Claudia Patricia  

MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR MEDIANTE EL USO DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO DEL COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE CICA CIMITARRA SANTANDER  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Saenz Quitian Deyber Solin  

SISTEMA DE CONTROL DE INVENTARIOS DEL CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS SENA REGIONAL TOLIMA.  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Villalba Cuevas Rafael Antonio 

IMPLEMENTACION DE HERRAMIENTAS TIC EN EL PROCESO PEDAGÓGICO DEL ÁREA DE FÍSICA EN EL GRADO ONCE  Universidad De Santander - Campus Bucaramanga   Estado: Tesis concluida  Tecnología Educativa,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Roman Payan Fernando Antonio