יום שיא - יובל

יום שיא

ביום שני תאריך 15.5.2017 יתקיים יום שיא של פרויקט יובל שבו התלמידים יציגו בכיתות ז' וח' הפעלות בנושא התחממות כדור הארץ נושא שעבדו עליו במשך השנה. בהפסקה התלמידים יפעילו עמדות בנושא איכות הסביבה.

הפעלה בכיתות

פרויקט אמירים מערך שיעור בנושא התחממות גלובלית

1 .פתיחת השיעור : הצגה עצמית והסבר על פרויקט אמירים ומה נעשה לאורך השנה ,כלומר: "שלום לכולם , שמי .......... , השנה השתתפנו בפרויקט אמירים ,מתחילת השנה אנחנו רכשנו ידע מקיף בנושא של התחממות כדור הארץ שלנו ובגלל החשיבות של הנושא אנחנו בחרנו לחלוק אותו עמכם כדי להעלות את המודעות לנושא הזה בבית ספרנו ובכך לתרום לסביבה ".

2 .שאילת שאלה בכיתה : מה עולה לכם בראש כאשר אתם שומעים את המונח : התחממות כדור הארץ או בערבית "احتباس حراري" וכתיבת המחשבות שאומרים התלמידים.

3.הצגת סרטון ביוטיוב

שנקרא : " סרט על התחממות גלובלית ".

4 .לאחר הצגת הסרטון תפתחו דיון קצר על הנושא בכיתה ותשאלו את השאלות הבאות: -מה אתם חושבים על הנאמר בסרטון ?

-מה לדעתכם הגורם העיקרי להתחממות כדור הארץ ? -האם אתם מרגישם את ההשפעה של ההתחממות הגלובלית כבר עכשיו ? איך?

5.לאחר הדיון תקראו בפני התלמידים כמה עובדות על התחממות כדור הארץ:

-התחממות עולמית או התחממות גלובלית (באנגלית: (warming Global הוא מונח המשמש לתיאור העלייה שנצפתה במהלך מאה השנים האחרונות בטמפרטורה הממוצעת של פני השטח של כדור הארץ, -עיקר ההתחממות נובעת מעלייה בריכוז גזי חממה באטמוספרה, כתוצאה מפעילות אנושית.

-אם עליית הטמפרטורה תמשיך בקצב שנרשם בסוף המאה ה-20 ,עתידים להתרחש בעשרות השנים הבאות שינויים אקלימיים קיצוניים.

-להתחממות העולמית עשויות להיות השפעות רבות ומגוונות, הן על הסביבה הטבעית והן אל אורח החיים האנושי. המקור העיקרי להתחממות העולמית, כך להערכת רוב חוקרי האקלים, הוא פליטה מוגברת בפחמן דו-חמצני הגורם לעליית הטמפרטורה הממוצעת. עליית הטמפרטורה עשויה להניב מגוון תהליכים, ביניהם עליית פני הים, שינויים בעיבוד הקרקע ובחקלאות, צמצום בשכבת האוזון, עלייה בתדירות ובעוצמה של אירועים הקשורים במים (כמו סופות או הצפות), והתרחבות תפוצתן של מחלות מסוימות.

מה אני יכול לעשות באופן אישי?

בעיקר לחסוך באנרגיה, להשתמש בנורות ובמכשירי חשמל חסכוניים ולהפריד אשפה.

"לכל החלטה שאדם עושה במשך היום יש השפעה על הסביבה וגם על האקלים", "למשל באיזו מכונית הוא נוסע, אם הוא משתמש ברכב פרטי או ציבורי, אם הוא עולה במעלית או במדרגות, שותה מים מינרליים או מהברז. אדם שהסביבה יקרה לו לא אוכל בשר, כי חלק ניכר מגזי החממה באים מגידול בקר וצאן".

6.צפייה בסרט של תלמידי יובל ששרים את השיר של מייקל ג'קסון - world the heal \ רפא את העולם.

7 .פעילות סיכום - פתרון פאזל בנושא התחממות כדור הארץ.

תכנית הפסקה פעילה :

- עמדה1 : חלוקת סטיקרים .

- עמדה2 : חתימה על אמנת השמירה על הסביבה .

- עמדה 3 : צילום עם קאפה מיוחדת שהכינו תלמידי יובל.

- עמדות אוכל באחריות הכיתות המקדמות והמורות מונה נסראלדין וענת סקר.

- עמדת די.ג'י השמעת השיר Heal the world שבוצע ע"י ילדי אמירים והקרנת סרטון.