Thème1: TERRE, VIE ET ORGANISATION DU VIVANT
p1: Diversité du vivant
1- Comment déterminer la valeur biologique de 2 milieux proches du lycée ?
Act 1 + 2 : ETUDE DE TERRAIN
Pour construire une DÉMARCHE SCIENTIFIQUE rigoureuse, il faut
Redonner la problématique (c'est le but du travail),
Expliquer la méthode employée pour y répondre : la stratégie,
Organiser des résultats obtenus de façon pertinente (ici un tableau) : présenter les résultats,
Argumenter à partir des résultats obtenus pour conclure : exploiter les résultats.
Le terme BIODIVERSITE est utilisé pour désigner la diversité du vivant.
elle rassemble:
LA DIVERSITE DES ESPECES (on parle de diversité spécifique)
EXO : Moustique de Londres
ESPECE = Ensemble d’individus suffisamment proche génétiquement pour être interféconds et donner des descendants fertiles.
A3: Localisation d'écosystèmes à Fécamp (à partir de Géoportail): bois, prairie, platier, falaise, rivière, étang etc.
LA DIVERSITE DES ECOSYSTEMES c'est à dire des milieux de vie.