▪ Une pédagogie participative qui repose sur un travail de groupe. Les sessions se déroulent à l’aide d’outils participatifs
visant à la mise en place de situations diverses : « jeux de rôles, mise en situation concrète, étude de cas pratiques ».
▪ Un nombre de participants limités afin de favoriser les discussions et les échanges d’expériences avec les stagiaires, notamment lors de l’étude de cas pratiques,
de mises en situations et d’exercices physiques.
▪ Un document pédagogique spécifique remis à chaque stagiaire au cours de chacune des formations afin d’appuyer
les aspects abordés au cours de chaque formation.