จัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปได้ตามวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
พัฒนาบุคลากร รูปแบบกิจกรรมการเรียนการสอน การวัดผลประเมินผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาตามมาตรฐานกรอบความรู้ระดับอุดมศึกษา (TQF)
ทำให้การศึกษาทั่วไปมีการบูรณาการได้ทั้งกระบวนการ