2. n. 3 risme di fogli mobili forati a quadretti di tre colori diversi (per aritmetica, geometria e scienze)
3. n. 1 quadernone a quadretti per esercizi di matematica
4. n. 1 quadernone a quadretti per esercizi di scienze
5. n. 10 fogli protocollo a quadretti per le verifiche in classe (da integrare periodicamente)
6. n. 10 bustine trasparenti per raccoglitore
7. n. 10 etichette
8. n. 1 album di carta lucida
9. n. 4 copertine per libri in plastica trasparente e colorata (4 colori diversi escluso il bianco)
10. n. 10 fogli-risposta per le verifiche di scienze (in allegato)
n. 10 fogli da compilare durante gli esperimenti di scienze (in allegato)
È SEVERAMENTE VIETATO USARE LA SCOLORINA
Strumenti
1. matita HB ben appuntita
2. gomma da cancellare
3. temperino con raccoglitore
4. matite colorate (12)
5. pennarello indelebile punta media (nero o blu, NO ROSSO)
6. evidenziatore giallo o verde
7. n. 3 penne: nera, blu, verde (NO ROSSA)
8. compasso
9. goniometro 3600
10. squadretta piccola con angoli di 450
11. squadretta piccola con angoli di 300 e 600
12. riga di 30 cm
13. forbici senza punte
14. colla stick
15. nastro adesivo
16. n. 1 carpettone in cui inserire il materiale.
CIASCUN ALUNNO DOVRÀ TENERE IN CLASSE LA CARPETTA CON IL MATERIALE, DOVRÀ CONTROLLARE PERIODICAMENTE CHE NON MANCHI NIENTE E SE NECESSARIO RIPRISTINARE IL MATERIALE MANCANTE
DURANTE LE VERIFICHE E LE ATTIVITÀ DI DISEGNO IN CLASSE NON SARÀ CONSENTITO CONDIVIDERE MATERIALI, È IMPORTANTE CHE CIASCUNO DIVENTI RESPONSABILE DELLE PROPRIE COSE E DELLE PROPRIE AZIONI