En la siguiente lista, encontraréis enlaces a YOUTUBE con los vídeos correspondientes. Los he clasificado atendiendo a su diferente función.
Dos rombos (♦♦) quiere decir "no recomendado para no universitarios ", un rombo (♦) "no recomendado para menores de 4º de la ESO" y ningún rombo "Apto para todos los públicos".
(18/10/2018) EL CONO DE APOLONIO (AGORA).
(3/1/2018) LAS GARRAFAS (LA JUNGLA DE CRISTAL) y la correspondiente PARODIA DE CRUZ Y RAYA.
(1/11/2017) EL PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA (BARRIO SÉSAMO EN INGLÉS) El Conde de Barrio Sésamo nos explica cómo hay que contar (vídeo para didáctica de las matemáticas de infantil y primaria).
(16/2/2017) ♦ TEORÍA DEL CAOS (PARQUE JURÁSICO) Es un fragmento de la película en la que un matemático explica a una bióloga que quiere decir que un experimento siga una dinámica caótica. Sirve para explicar bien la diferencia entre experimento aleatorio y determinista.
(26/10/2016) ¡ES UNA BRUJA! (LOS CABALLEROS DE LA MESA CUADRADA). En este vídeo de los Monty Python (ficción) un "científico" medieval, hace un razonamiento descabellado para demostrar que una mujer es una bruja. Yo lo utilizo haciendo que mis alumnos escriban el razonamiento como una cadena de implicaciones e indiquen donde están los errores lógicos. Parece una tontería, pero de hecho les cuesta mucho explicarse. Uso esta actividad para trabajar la expresión correcta en Matemáticas.
(26/10/2016) ♦ EQUILIBRIO DE NASH (UNA MENTE MARAVILLOSA). En la Semana de la Ciencia del Departamento de Matemáticas de la UAM hacíamos una actividad de divulgación sobre Teoría de Juegos. ¿Por qué? pues aparte de que es cultura general, porque es un ejemplo estupendo de como la manera de pensar matemática, más que el hecho de hacer un montón de operaciones complicadas, es lo importante de las Matemáticas, y lo que las hace importantes en la vida. La descripción de la actividad está en un artículo de divulgación que nos publico la GACETA de la RSME (ver apartado publicaciones). En algún punto, contábamos lo que era un equilibrio de Nash, y no somos tan buenos como Russel Crowe. Conviene hacer una tabla con las posibles jugadas de todos los jugadores, y usar el ejemplo de juego matemático propuesto en el vídeo para explicar este concepto.
(7/2/2017) ♦ THE MAP OF MATHEMATICS Es un video de 11 minutos y pico que da una perspectiva general de las "Matemáticas actuales". Hay mucho más allá de lo que enseñan en el instuto...
(21/12/2016) ♦ LA MÁQUINA ENIGMA (enlace a la primera parte del documental) En este documental de la BBC (que tiene 6 partes que podéis encontrar fácilmente) se cuenta la increíble historia de la criptografía durante la segunda guerra mundial y de la máquina ENIGMA (último coletazo de la criptofrafía pre-informática).
(20/12/2016) ♦♦ RECUENTO DE VOTOS ELECTORALES, explicado por Adolfo Quirós. El título original es otro mejor, pero lo he acortado. Cuenta muchas aspectos sobre como se deciden cuantos escaños le corresponden a cada partido en el congreso de los diputados y por qué.