El perfil de acceso para incorporarse a este Programa de Doctorado (PD) es el de un/a estudiante con titulación de Máster o equiparable, con formación previa en lenguas, literaturas, culturas o traducción, y que haya recibido una formación básica en técnicas de investigación relacionadas con los ámbitos del PD. Si la tesis doctoral se presenta en una lengua distinta del español, el/la estudiante deberá estar en posesión de un Título de Grado o Licenciatura en la correspondiente lengua moderna, o acreditar un nivel B2 de esa lengua. En estos másteres, o títulos equiparables, se deben haber adquirido, al menos, los siguientes conocimientos generales y competencias investigadoras:

• 1. Dominar la terminología científica en el ámbito de los estudios lingüísticos, literarios y socioculturales;

  2. Conocer y distinguir las peculiaridades y convenciones de los distintos tipos de códigos lingüísticos y de discursos literarios;

  3. Conocer y discernir los códigos culturales que condicionan el desarrollo satisfactorio de los códigos lingüísticos y de los discursos literarios;

  4. Saber gestionar la información en el ámbito de los estudios lingüísticos, literarios y socioculturales;

  5. Conocer, identificar y solucionar los problemas que se plantean en la elaboración y la ejecución de textos escritos y orales;

  6. Manejar el ordenador y los recursos informáticos como elementos de la competencia digital del investigador.

• 1. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y tener capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos, o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) en el ámbito de la investigación;

  2. Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades;

  3. Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan seguir estudiando de manera autodirigida o autónoma, en gran medida;

  4. Poseer y comprender conocimientos relacionados con el ámbito del PD que le aporten una base sólida y la oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de ideas en un contexto de investigación.

• 1. Máster ofrecido por Facultades de Filología, Traducción e Interpretación, o asimilables, bien se trate de títulos nacionales, de países integrados en el EEES o de otros sistemas educativos, siempre que el título acredite un nivel equivalente al correspondiente título español y que en el país expedidor del título faculte para el acceso a estudios de doctorado, sin que ello implique, en ningún caso, la homologación del título previo que posea el interesado/a ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar estudios de doctorado;

  2. Máster ofrecido por Facultades de la Rama de Ciencias Sociales (Didácticas Especiales, Comunicación y Educación), o asimilables, bien se trate de títulos nacionales, de países integrados en el EEES o de otros sistemas educativos, siempre que el título acredite un nivel equivalente al correspondiente título español y que en el país expedidor del título faculte para el acceso a estudios de doctorado, sin que ello implique, en ningún caso, la homologación del título previo que posea el interesado/a ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar estudios de doctorado. En este caso, los estudiantes admitidos deberán realizar 6 créditos ECTS de entre los cursos de complementos de formación previstos en el PD, a fin de adquirir las competencias básicas en técnicas de investigación relacionadas con los ámbitos del PD. El/La estudiante, con la supervisión de su tutor/a, cursará los complementos de formación que se ajusten a la línea de investigación en la que vaya a desarrollar su tesis doctoral;

  3. Licenciatura/Grado con una titulación de al menos de 300 créditos ECTS, siempre que se trate de grados pertenecientes a la Rama de Arte y Humanidades o asimilables (en el caso de titulaciones extranjeras). En este caso, los estudiantes admitidos deberán realizar 3 créditos ECTS de los cursos de complementos de formación previstos en el PD, a fin de adquirir las competencias básicas en técnicas de investigación relacionadas con los ámbitos del PD. El/La estudiante, con la supervisión de su tutor/a, cursará los complementos de formación que se ajusten a la línea de investigación en la que vaya a desarrollar su tesis doctoral.