DEBATE REGRADO!
Os grupos deverão apresentar os materiais produzidos, um debate regrado. O professor deverá comandar as discussões e os alunos participarão do processo.
Após todas as atividades realizadas no projeto Conecta e retomada as noções do funcionamento de um debate regrado, o professor, então elaborará – junto aos alunos – e anotará as regras do debate que será realizado em sala sobre o tema Redes Sociais. São algumas sugestões para o desenvolvimento do debate:
Quatro alunos defendem a prática do Redes Sociais..
Quatro alunos atacam a prática do Redes Sociais..
Um aluno mediará o debate.
Três alunos elaborarão 3 perguntas para os que defendem a prática do Redes Sociais..
Três alunos elaborarão 3 perguntas para os que atacam a prática do Redes Sociais..
*Os alunos podem ser sorteados para evitar comprometimento docente.
1º bloco: apresentação das razões dos alunos que defendem e atacam o Redes Sociais. (5 minutos para cada grupo).
2º bloco: resposta às três perguntas elaboradas por alunos (30” para a pergunta e 3’ para cada resposta)
3º bloco: os alunos que defendem o Redes Sociais. criarão 3 perguntas para os que atacam o tema e vice-versa (2’ para resposta, 1’ para réplica e 30” para tréplica).
Avaliação do Projeto Conecta!!
A avaliação será realizada em processo, ou seja, ao longo das propostas de trabalho sobre a temática Redes Sociais por meio da participação produtiva dos discentes. Todavia o texto opinativo sobre o Redes Sociais, o parecer dos alunos e a realização do debate configuram-se como avaliações formais.
Agora que você Participou do Debate Regrado, entre no link abaixo e publique seu relato:
http://clarindavesp2011.blogspot.com/2011/11/debate-regrado.html