前 言

　　本書是作者將多年來學習小號過程中，嘗試使用各種不同練

習方法來解決許多問題，以求不斷精進之結果。在整理記錄以及

進行深入的文獻、書籍、教本、樂譜、網路、有聲資料等等內容

研究後寫作而成。深覺若能與國人同好分享，應該能讓更多莘莘

學子，更快速解決一些學習上的困惑，在學習之路上，能更加順

遂。教師們也可以將部分內容，當作範例和學生討論，就如同筆

者在美國留學時，小號老師也以書上的內容，和筆者討論、學習

一般。

　　本書在練習方法的研究，除了傳統音樂方面的學習法外，更

參酌企業商管方面，談到有關生產計畫、產品設計、品質管理、

品質改善等等觀念，將之運用到練習方法中。其實筆者常將吹奏

出的無形樂音比擬為有形產品，兩者都有一定的科學程序與方

法，來加以計畫、管理、改善其品質。希望藉由當前先進的商管

觀念，也是深深影響現代生活的想法，從而更新、加強小號練習

方法。

　　學習者在學習過程中常常需要多面向的參考途徑，做為學習

的印證或整理所學的幫助。這便是在小號音樂先進國家如美國，

可以看到有關練習方法的研究資料有如瀚海一般。然而，在學

習小號的過程中，教師的教導是最主要的途徑，也是最為關鍵

的，小號學習者應該以此為主要學習路徑，書籍則為參考引伸

之用。

　　最後要深深的感謝寫作過程中，一路陪我走來的內人-林怡

文老師。沒有她的支持與幫助，並在文字上多所潤飾，以及本書

的重要推手—樂韻出版社劉東黎社長之鼓勵，這本書是無法與世

人見面的。

　　惟筆者雖戒懼謹慎及細心考證相關資料，竭盡心力於本書的

著作，希望達到周延完善之標的。仍不免因才疏學淺，恐有疏漏

及錯誤之處，期盼樂界先進惠予指教為荷。

陳 錫 仁