Notre philosophie
- Aider chacun à définir et à atteindre son projet personnel
- Permettre à chaque élève de bénéficier d'un accompagnement pédagogique, paramédical, psychologique et social
- Assurer à chaque élève de façon individualisée une large éducation de base en fonction de ses besoins et de ses potentialités
- Observer et évaluer de façon continue l'évolution de chaque élève
A la demande de la famille qui souhaite inscrire son enfant dans l'enseignement spécialisé, un examen multidisciplinaire est réalisé par un centre psycho-médico-social (PMS) ou par un organisme agréé.
Cette attestation précise le type d'enseignement et le niveau.
L'entrée d'un élève dans l'enseignement spécialisé peut se faire à n'importe quel moment de l'année scolaire.
L'enseignement spécialisé assure, pour tous, l'intégration sociale et/ou l'insertion socioprofessionnelle.
L’orientation vers l’enseignement spécialisé interpelle. En effet, elle confirme le besoin d'un encadrement spécifique pour l'enfant; elle amène des questions. L'élève y apprendra-t-il comme dans l'enseignement ordinaire ? OUI...
- Comme dans l'enseignement ordinaire, l'enseignement spécialisé intègre les objectifs des missions de l'enseignement.
- Comme dans l'enseignement ordinaire, les cours sont donnés par des instituteurs et par des professeurs.
- Comme dans l'enseignement ordinaire, selon les compétences qu'il a acquises, l'élève peut obtenir le certificat d'études de base (CEB) et les autres titres d'études.