1) ESCREVA PALAVRAS INICIADAS COM AS LETRAS QUE FORMAM O NOME TOM:
T O M
_____________________________________ _______________________________________ ______________________________________
_____________________________________ _______________________________________ ______________________________________
DE ACORDO COM A RODA DE CONVERSA DA PÁGINA 5 DO MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR, CONVERSE COM OS FAMILIARES, RESPONDA AS PERGUNTAS GRAVANDO UM VÍDEO E POSTE NO GRUPO DO WHATSAPP DA TURMA!
VOCÊ GOSTA DE DANÇAR?
QUAL O RITMO QUE MAIS CURTE?
ALGUÉM QUE MORE COM VOCÊ JÁ OUVIU FALAR EM BOSSA NOVA?
😉😉AGUARDO SEU VÍDEO NO GRUPO DE WHATSAPP!
QUE DEUS ABENÇOE E PROTEJA TODOS VOCÊS!
MUITA LUZ E SABEDORIA NESSA CAMINHADA!
SIGAM FIRMES ESTUDANTES!
VOU ESTUDAR PARA SER: _________________________________________________________________________________
DESENHO
( ) A MENINA LEVOU O PIANO.
( ) A MENINA TOCA PIANO.
_______________________________________________________________________
SEQUÊNCIA NUMÉRICA
ANTECESSOR E SUCESSOR
LETRAS, SÍLABAS E PALAVRAS
FOLCLORE
A PÁGINA 6 DO MCE, MENCIONA O AMOR DE TOM JOBIM PELA NATUREZA.
NO NOSSO FOLCLORE O CURUPIRA É CONHECIDO POR PROTEGER A NATUREZA...
LEIA JUNTO COM ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA!
LEIA AS PALAVRAS E CONTE O NÚMERO DE SÍLABAS:
CURUPIRA - __________________________________________________
MATAS - ______________________________________________________
CABELO - _____________________________________________________
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE RIMAM:
AGORA É SUA VEZ DE PENSAR E RIMAR!
ESCREVA PALAVRAS QUE RIMEM COM CAFÉ:
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
ESCREVA PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA INICIAL DE SACI!
___________________________________________________ _______________________________________________________
NO VERÃO COSTUMAMOS IR AS PRAIAS, CACHOEIRAS, RIOS...
SÃO DIVERSÃO CERTA!
TEM UMA LENDA DO NOSSO FOLCLORE QUE SURGIU NO RIO AMAZONAS. VOCÊ CONHECE?
VEJA ALGUMAS DICAS:
ELA TEM CABELOS LONGOS.
O NOME DELA É INICIADO POR VOGAL.
PESQUISE COM SUA FAMÍLIA, ESCREVA O NOME DELA E FAÇA UM LINDO DESENHO:
NUMERE AS BOLHAS!
O MCE DESSA SEMANA ESTÁ FALANDO EM SAUDADE...
A PALAVRA SAUDADE É INICIADA PELA LETRA "S" !
ESCREVA A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA "S":
__________________ ____________________ ______________________ _____________________ _____________________
LEIA E DESENHE:
SACI SEREIA
VOCÊ SABIA QUE AS ADIVINHAS FAZEM PARTE DO NOSSO FOLCLORE?
OLHE AS LETRINHAS E DESCUBRA A RESPOSTA DAS ADIVINHAS:
VOCÊ CONHECE ALGUMA ADIVINHA?
VAMOS BRINCAR?
PESQUISE JUNTO COM FAMILIARES ALGUMA ADIVINHA, GRAVE UM VÍDEO (VOCÊS FALANDO) N E POSTE NO GRUPO DE WHATSAPP!
ENVIE A RESPOSTA NO WHATSAPP DA PROFESSORA.
VAMOS VER QUEM CONSEGUE RESPONDER MAIS?
JANELA, JANELINHA, PORTA, CAMPAINHA, PLIM!
FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DE ACORDO COM PARLENDA:
COPIE DA PARLENDA, PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA J :
______________________________________ _______________________________________
APRENDENDO MAIS ...
LETRA J
LEITURINHA...
O QUE VOCÊ ACABOU DE LER É UM DITADO POPULAR.
QUER DIZER QUE PRECISAMOS NOS ALIMENTAR!
QUEM NÃO SE ALIMENTA FICA FRACO!
CONTE O NÚMERO DE LETRAS DE CADA PALAVRA:
COMIDAS TÍPICAS TAMBÉM FAZEM PARTE DO NOSSO FOLCLORE!
PRA LER E PENSAR!
ENCERRAMOS ESSA SEMANA! 👩🦰
LEMBREM-SE... É IMPOSSÍVEL SER FELIZ SOZINHO! 💖
PRECISAMOS UNS DOS OUTROS! 👩🦱👨🏾👨🏾🦳
VAMOS SEGUIR... 😉
JUNTOS SOMOS MAIS FORTES! 💪
😍FAMÍLIA E ESCOLA, UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO!
VAMOS PARTICIPAR AINDA MAIS DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS!
ATIVIDADES ARTICULADAS AO MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR (SME)
NO MCE DESSA SEMANA, TANINHA FALA DA COMUNIDADE EM QUE MORA.
DESENHE E ESCREVA SOBRE O LOCAL ONDE MORA:
GOSTA NÃO GOSTA
CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E ESCREVA O QUE FAZEM PARA MELHORAR O LUGAR ONDE MORAM!
COPIE DO TRAVA LÍNGUA UMA PALAVRA COM:
R INICIAL ___________________________________ R NO MEIO DA PALAVRA ___________________________________
RR_______________________________________________________
LEMBRAM DESSA ATIVIDADE???
PESQUISE JUNTO COM FAMILIARES ALGUMA ADIVINHA!
GRAVE UM VÍDEO (VOCÊS FALANDO A ADIVINHA) E POSTE NO GRUPO DE WHATSAPP!
AS TURMAS 1.101 E 1.102 PARTICIPARAM BASTANTE!
FOI UM SUCESSO!
OBRIGADA FAMILIARES!
LETRAS, SÍLABAS E PALAVRAS
OBSERVE OS NOMES DOS PERSONAGENS E PINTE O CH.
COMPLETE E COPIE:
FAMÍLIA SILÁBICA LH (FAÇA COM AJUDA DE UM ADULTO)
PARA COPIAR NO CADERNO:
LEIA E COMPLETE COMO O MODELO:
BOLA NÃO É BOLHA
VELA NÃO É _________________
TELA NÃO É _________________
FILA NÃO É __________________
SITUAÇÃO PROBLEMA
ADIÇÃO
SUBTRAÇÃO
REVISÃO
VAMOS RELEMBRAR
MARQUE A SÍLABA E DEPOIS ESCREVA A PALAVRA:
VAMOS BRINCAR!
SEGUINDO A ORIENTAÇÃO DO MCE DESSA SEMANA, VAMOS BRINCAR COM A PARLENDA
"CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?"
👉🏼JEITO DE BRINCAR!
UMA CRIANÇA ESTENDE A MÃO PARA OUTRA PESSOA, QUE TOCA EM CADA DEDO E DIZ O NOME POPULAR DELE:
DEDO MINDINHO,
SEU VIZINHO,
PAI DE TODOS,
FURA BOLOS
E MATA PIOLHOS!
EM SEGUIDA TOCA NA PALMA DA MÃO COM O DEDO INDICADOR E PERGUNTA:
"CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?
E A CRIANÇA RESPONDE:
"GATO COMEU"
NESSA HORA, A PESSOA QUE PERGUNTOU PERCORRE O BRAÇO DA OUTRA COM O DEDO MÉDIO E O INDICADOR COMO SE FOSSEM PEZINHOS. ELA VAI ATÉ EMBAIXO DO BRAÇO DA OUTRA ATÉ FAZER CÓCEGAS, ENQUANTO DIZ:
"FOI POR AQUI, AQUI, AQUI... ACHOU!"
CONTO COM VOCÊS!
LETRAS, SÍLABAS E PALAVRAS.
LEITURA.
LEIA E DEPOIS FAÇA AS ATIVIDADES COM ATENÇÃO!
COPIE DO TEXTO "ZEBRINHA":
TRÊS PALAVRAS QUE TENHAM NH: ______________________ ______________________ _________________________.
UMA PALAVRA QUE TENHA Z: ______________________________________.
LEIA COPIE E DESENHE:
PIJAMA
___________________________________________________
FAÇA COM AJUDA DE UM ADULTO!
COPIE, LEIA E EDEPOIS DE CONVERSAR COM SUA FAMÍLIA, ESCREVA SOBRE O QUE SIGNIFICA A PALAVRA "VAQUINHA" NESSE TRECHO:
"QUE TAL A GENTE SE JUNTAR, FAZER UMA VAQUINHA, PRA COMPRAR PRA ZEBRINHA,
VESTIDO DE BOLINHA?"
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ADIÇÃO.
SUBTRAÇÃO.
GRÁFICOS.
PAR / ÍMPAR.
NÃO ESQUEÇAM DE ENVIAR FOTOS DESSA ATIVIDADE PARA O NOSSO GRUPO DE ZAP!
LETRAS, SÍLABAS E PALAVRAS.
LEITURA.
DONA ÁRVORE (BIA BEDRAN)
TRONCO, FOLHAS, GALHO TEM
FRUTO E FLOR E RAIZ
DONA ÁRVORE VAI BEM
É MUITO FELIZ.
SUBIR, SUBIR, VAMOS SUBIR
SOU MACAQUINHO
E EU NÃO VOU CAIR
QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
____________________________________________________________________________________________________
LEIA E CONTE O NÚMERO DE SÍLABAS:
FOLHA - __________________________
DONA - ___________________________
MACAQUINHO - _________________________
ÁRVORE - __________________________
CURIOSIDADES!
O TRONCO É UM TIPO DE CAULE!
NEM TODAS AS ÁRVORES/PLANTAS POSSUEM TODAS AS PARTES!
DESENHE UMA PLANTA COMPLETA:
TEM DUAS PALAVRAS DENTRO DA PALAVRA
VAMOS DESCOBRIR E ESCREVER!
_____________________________________________________ ___________________________________________________
SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
CONTAGEM / REGISTRO.
DEZENA.
AS ATIVIDADES ACIMA SÃO SÃO DO MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA, PÁGINAS 91, 92 E 116!
SERÃO DOIS DESAFIOS!
PRIMEIRO DESAFIO: O ALUNO JUNTAMENTE COM ALGUM FAMILIAR IRÁ REALIZAR A SEGUINTE EXPERIÊNCIA 👇
NÃO ESQUEÇA DE FOTOGRAFAR O PROCESSO DA EXPERIÊNCIA E MANDAR PARA O NOSSO GRUPO DE ZAP! 🌾🌿📸
SEGUNDO DESAFIO: CASO TENHA ALGUMA ÁRVORE E/OU PLANTA EM CASA, JUNTO COM ALGUM FAMILIAR, VOCÊ VAI PESQUISAR: O NOME, AS CARACTERÍSTICAS, O TIPO DE FOLHA, SE TEM FLORES, FRUTOS...
VAI GRAVAR UM VÍDEO APRESENTANDO A PLANTA/ÁRVORE E ENVIAR PARA O NOSSO GRUPO DE ZAP!
🎥🌳
CONTO COM VOCÊS E AGRADEÇO A PARCERIA DE SEMPRE❣ 💖
NESSA SEMANA, A MÚSICA "SE TODOS FOSSEM IGUAIS A VOCÊ" ESTÁ NO NOSSO MATERIAL...
VAMOS APROVEITAR E FALAR SOBRE AS DIFERENÇAS!
RESPEITAR EM PRIMEIRO LUGAR!
LETRAS, SÍLABAS, PALAVRAS.
LEITURA.
DESENHE E ESCREVA O NOME DE DOIS AMIGOS QUE SEJAM BEM DIFERENTES DE VOCÊ!
_____________________________________________________ _______________________________________________________
PÁGINAS: 27, 28, 29 E 30.
FAÇA UM LINDO DESENHO E ESCREVA UMA FRASE EM HOMENAGEM AO ANIVERSÁRIO DA NOSSA ESCOLA!
PÁGINAS: 51, 52 E 58.
NOSSO CORPO.
PÁGINA 22
CONTAGEM.
DEZENA.
🧁🎁🎈❤🌺🎀
O MCE ESTÁ FALANDO SOBRE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS!
VAMOS NESSA TAMBÉM!!!
LETRAS, SÍLABAS E PALAVRAS.
LEITURA.
PARA COPIAR NO CADERNO! 😊NÃO ESQUEÇA O CABEÇALHO!
1) LEITURA:
*TRECHO DA MÚSICA: BRINCADEIRA DE CRIANÇA. (DÉLCIO LUIZ E WAGNER BASTOS)
"ACORDA CRIANÇADA,
TÁ NA HORA DA GENTE BRINCAR.
BRINCAR DE
PIQUE-ESCONDE,
PIQUE-COLA E DE
PIQUE-TÁ, TÁ, TÁ TÁ
NESSA BRINCADEIRA
TAMBÉM TEM PIQUE-BANDEIRA,
AMARELINHA PRA QUEM GOSTA
DE PULAR..."
👀DE OLHO NO TEXTO!
2) ESCREVA O NOME DE TRÊS BRINCADEIRAS QUE ESTÃO NA MÚSICA:
_____________________________________ __________________________________________ ___________________________________
3) DESENHE UMA DESSAS BRINCADEIRAS E ESCREVA O NOME:
4) ESCREVA O NOME DOS DESENHOS:
⚽ __________________________________
🪁 __________________________________
🎲 __________________________________
🧸 __________________________________
🎳 __________________________________
🚗 __________________________________
SEQUÊNCIA
CONTAGEM
ADIÇÃO
MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA (CAPA AZUL).
PÁGINAS 33, 37, 56, 57, 100.
"BRINQUE COM O QUE A VIDA LHE DÁ
O BARRO VIRA OURO NO CHÃO
VEM RECICLAR A SAUDADE,
DE IOIÔ NAS MÃOS DE IAIÁ..."
VAMOS BRINCAR COM O QUE A VIDA NOS DÁ?
💡A CRIANÇA JUNTO COM UM FAMILIAR, DEVERÁ CRIAR UM BRINQUEDO COM METERIAIS DE SUCATA.
NÃO ESQUEÇAM DAS FOTOS PARA NOSSO GRUPO DE ZAP!📸
PÁGINAS: 42, 43, 44, 45.
LETRAS, SÍLABAS E PALAVRAS
LETRA Q
LEITURA
PARA COPIAR NO CADERNO!
1) LEIA:
2) CIRCULE NO TEXTO E COPIE PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA Q:
___________________________________________________________ _________________________________________________________
LETRA Q
SEU NOME: ______________________________________________________________________
SEU AUTORRETRATO:
SEU PAÍS: ________________________________________________________________________
SUA BRINCADEIRA PREFERIDA (ESCREVA E DESENHE): _________________________________________________________________________________
MATEMÁTICA:
ADIÇÃO
CONTAGEM
LETRAS, SÍLABAS, PALAVRAS.
LEITURA
RIMAS
1) LEIA:
👀 DE OLHO NO TEXTO!
2) COPIE DO TEXTO O NOME DE DUAS FRUTAS:
_________________________________________________________ __________________________________________________________
3) MARQUE DE ACORDO COM AS RIMAS DO TEXTO:
MELANCIA ESTÁ RIMANDO COM :
( ) SINHÁ
( ) MARIA
JUQUINHA ESTÁ RIMANDO COM;
( ) RODA
( ) REQUEBRADINHA
PÁGINAS: 127, 128, 179, 180.
BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE!
BRINADEIRA COM CANTIGA DE RODA.
ADIÇÃO
CONTAGEM
COMPARAÇÃO DE QUANTIDADES
SEQUÊNCIA NUMÉRICA
ANTECESSOR/SUCESSOR
PÁGINAS: 88, 89, 156, 157.