Segue abaixo as notas do trabalho.
Os critérios de avaliação seguiram os itens solicitados que constam no roteiro do experimento e no modelo de trabalho, sendo que os 2,5 pontos foram avaliados da seguinte forma:
Introdução (0,2 ponto)
Objetivos/procedimento experimental/referências (0,2 ponto)
Apresentação dos resultados (0,2 ponto)
Apresentação dos cálculos téoricos de pH, reaçoes de equilibrio e uso correto das constantes de equilíbrio (1,2 ponto)
Discussao dos resultados obtidos (0,3 ponto)
Respostas do questionário (0,5)
Conforme eu tinha avisado, fui exigente na parte dos calculos de pH, pois engloba uma importante parte da matéria. Quem não fez, lembre-se que não perderá pontos na Prova 2, apenas não ganhará nada. A Prova 2 vale 10 pontos igual! No entanto a soma da nota da prova 2 com o trabalho não pode ultrapassar 10, para os que fizeram o trabalho.
O relatório referente ao experimento virtual deverá ser entregue no dia 1 de outubro (um trabalho por equipe). Não será aceito atraso. Podem entregar antes, se quiserem. Lembrem de respeitar o roteiro que devem seguir e atentar para tudo que será cobrado no relatório.
Segue abaixo em anexo a descrição do Trabalho com Experimento Virtual para valer até 2,5 pontos na nota da Prova 2.
Ainda, está disponível um modelo de trabalho para se basear (em anexo).
Objetivo: Realizar experimento virtual sobre medida de pH de ácidos, bases, sais e tampões e explicar os fenômenos observados. Assim, espera-se aplicar o conteúdo teórico abordado nas aulas. Serão apresentados 9 roteiros diferentes para cada grupo de até 5 alunos fazer. Os alunos deverão acessar o link do experimento virtual (http://group.chem.iastate.edu/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/acidbasepH/ph_meter.html) no site da disciplina (www.quimica.ufpr.br/elisaorth), seguir o roteiro sugerido (duas partes), e anotar as observações. Cada grupo deverá apresentar um relatório sobre o experimento realizado.
Link do experimento virtual: Medida de pH
Importante: As equipes deverão ser organizadas, e os nomes dos alunos dos respectivos grupos deverão ser entregues para após haver a distribuição dos roteiros para os grupos.