Pengertian Pendidikan
Penjelasan tentang Definisi Pendidikan -Pendidikan adalah belajar pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan yang sering terjadi di bawah bimbingan orang lain, tetapi juga memungkinkan otodidak. Setiap pengalaman yang memiliki efek formatif pada cara orang berpikir, merasa, atau bertindak dapat dianggap pendidikan.
Sebuah hak atas pendidikan telah diakui oleh beberapa pemerintah. Pada tingkat global, Pasal 13 PBB 1966 Kovenan Internasional tentang Ekonomi, Sosial dan Budaya mengakui hak setiap orang atas pendidikan. Meskipun pendidikan adalah wajib di kebanyakan tempat sampai usia tertentu, pendidikan sekolah dalam bentuk yang sekarang tidak sering dilakukan, dan sebagian kecil orang tua memilih untuk pendidikan home schooling, e-learning atau yang serupa untuk anak-anak mereka.
“Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3, tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi siswa untuk menjadi manusia yang beriman dan takut akan Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. “
Pendidikan biasanya dimulai ketika bayi lahir dan berlangsung seumur hidup. Pendidikan dapat dimulai dari sebelum bayi lahir seperti yang dilakukan oleh banyak orang dengan memainkan musik dan membaca kepada bayi dalam kandungan dengan harapan bahwa ia bisa mengajar bayi mereka sebelum kelahiran.
Untuk beberapa, pengalaman kehidupan sehari-hari lebih berarti daripada pendidikan formal. Seperti Mark Twain mengatakan, “Saya tidak pernah membiarkan sekolah mengganggu pendidikan saya.”Anggota keluarga memiliki peran mengajar yang mendalam, seringkali lebih mendalam daripada yang mereka sadari, meskipun anggota keluarga berjalan mengajar tidak resmi.
Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifest) berikut:
Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.
Mengembangkan bakat individu demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
Melestarikan budaya.
Menanamkan keterampilan yang dibutuhkan untuk partisipasi dalam demokrasi.
Menurut David Popenoe, ada empat macam fungsi pendidikan yakni sebagai berikut:
Transmisi (penghapusan) budaya.
Memilih dan mengajarkan peran sosial.
Menjamin integrasi sosial.
Sekolah mengajarkan gaya kepribadian.
Sebuah sumber inovasi sosial.
Telah menemukan tingkat pendidikan yang tinggi sangat penting bagi negara-negara untuk dapat mencapai tingkat pertumbuhan ekonomi yang tinggi. Analisis empiris cenderung mendukung prediksi teoritis bahwa negara-negara miskin harus tumbuh lebih cepat dari negara-negara kaya karena mereka bisa mengadopsi teknologi yang telah dicoba dan diuji oleh negara-negara kaya.
Namun, transfer teknologi memerlukan manajer berpengetahuan dan insinyur yang mampu mengoperasikan mesin-mesin baru atau praktek produksi yang dipinjam dari pemimpin untuk menutup kesenjangan melalui imitasi.
Oleh karena itu, kemampuan suatu negara untuk belajar dari pemimpin adalah fungsi dari efek “modal manusia”. Studi terbaru dari faktor-faktor penentu pertumbuhan ekonomi agregat telah menekankan pentingnya lembaga ekonomi fundamental dan peran keterampilan kognitif.
Demikian Penjelasan Tentang Pengertian Pendidikan Secara Umum Dan Khusus Lengkap Semoga Bermanfaat Untuk Semua Pembaca.