Misiones y funciones

Conducir y coordinar en lo pedagógico y administrativo los establecimientos educativos de Educación Técnica, orientando y supervisando su gestión.

Proponer estrategias de gestión que favorezcan la concreción de los lineamientos de la política educativa de la Dirección General de Cultura y Educación en su aplicación en los Establecimientos educativos de la Educación Técnica.

Elaborar y presentar proyectos a la Dirección Provincial teniendo en cuenta los convenios realizados con las diferentes direcciones de área y modalidad.

Participar en el diseño, ejecución y evaluación de programas y proyectos que contribuyan al fortalecimiento de la Educación Técnica en lo cultural, científico y tecnológico.

Desarrollar programas dentro de la Educación Técnica de vinculación entre la educación, el trabajo, el empleo y la producción que faciliten el acceso al trabajo de los egresados.

Promover la participación y articulación de los distintos actores sociales de la comunidad educativa de los establecimientos educativos técnicos.

Atender en el marco del artículo 85 de la Ley Provincial de Educación, los aspectos técnico-pedagógicos de la Modalidad, a través de los respectivos Inspectores de Enseñanza.

Proponer la actualización normativa, a los fines de su progresiva adecuación a nuevos requerimientos y necesidades en el marco de Ley de Educación Provincial Nº 13.688.

Proponer la apertura y cierre de escuelas, anexos y extensiones establecimientos de Educación Técnica en acuerdo con otras instancias involucradas.

Coordinar y articular con otros niveles, modalidades y dependencias estatales y privadas, la implementación de programas y/o proyectos.

Propiciar investigaciones sobre necesidades y demandas socio-laborales, en concordancia con los objetivos propuestos por la Dirección Provincial de Educación Técnico-Profesional.

Promover la constitución y fortalecimiento de redes interinstitucionales que permitan socializar las diferentes experiencias educativas relevantes.

Brindar asistencia técnico-pedagógica a fin de fortalecer la identidad de la Educación Secundaria y la especificidad de las modalidades respecto de la Educación Técnica.

Atender y canalizar las propuestas e inquietudes de los diferentes establecimientos de la Educación Técnica.

Asistir y orientar a los diferentes niveles jerárquicos de los establecimientos de Educación Técnica.