Pesquisas em andamento

PROJETOS

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO: EM BUSCA DE UM SENSO COMUM EMANCIPATÓRIO - EDUARDO BATISTA VON BOROWSKI

RESUMO: Neste projeto de tese, partimos do pressuposto que vivemos uma transição paradigmática entre o paradigma da modernidade, cuja falência é cada vez mais visível, e um paradigma emergente, ainda em construção. Nos apoiamos na perspectiva de que o novo paradigma seja de “um conhecimento prudente para uma vida decente” apresentado por Boaventura de Sousa Santos e a partir desta, propomos uma pesquisa qualitativa, partindo de narrativas e análise documental analisadas à partir da sociologia das ausências e sociologia das emergências buscando compreender as bases teórico epistemológicas para a construção de um projeto educativo emancipatório da Educação Física escolar no Ensino Técnico Integrado na transição paradigmática da modernidade. A obtenção das informações ocorrerá entre os anos de 2019 e 2020 e a apresentação final da tese no ano de 2021.

PALAVRAS-CHAVE: Educação Física escolar; Ensino Técnico Integrado; Transição paradigmática da modernidade; Pesquisa narrativa; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia;