CUADROS DE INTERVALOS CON SUS NOTAS, GRADOS, Y TONOS, PARA HACER ACORDES Y TAMBIÉN PARA NOMBRARLOS.
¿Como hacer acordes? ¿Como hago para hacer mis propios acordes? es una pregunta que nos hacemos nosotros los músicos, con los siguientes cuadros los podrás hacerlos, lo cual tiene a continuación su respectiva explicación.
Estos cuadros son una guía para hacer acordes o identificarlos, también como guía académica para estudiar los intervalos con sus respectivas notas, grados y tonos. Los cuadros están basados en las escalas mayores.
Algunos cuadros presentaran nombres para los acordes, pero nombres sencillos de acuerdo con los intervalos, también los cuadros tendrán colores de fondo como el amarillo claro, el verde claro, el turquesa claro, y el naranja claro, que solo servirán de guía visual, mas no significaran nada. Las letras tendrán colores como el negro, el azul, el rojo, el fucsia, y el morado, el cual el negro será para títulos o como palabras normales, las palabras de color azul indicaran las notas, intervalos, nombres de acordes principales o ascendentes. Las palabras decolor rojo indicaran las notas, intervalos, nombres de acordes segundarios o descendentes. Y por ultimo el color fucsia resaltara el tipo de versión compacta, y la versión extendida será resaltada por el color morado.
Los cuadros están formados por Grados (G), Tonos (T), Intervalos, Nombres para acordes y las Notas musicales naturales o con sus respectivas alteraciones (Sostenidos, Bemoles, Doble Bemoles, Doble Sostenidos, Triple Sostenidos y Triple Bemoles). También tendrán las especificaciones si las notas serán ascendentes o descendentes, y sus versiones compactas o extensas.
Grados: Serán las posiciones de las notas designadas por números. Ejemplo: 5 grado en la escala de Do seria Sol, ósea 5 = Sol
El Tono: Es la distancia mas larga que hay entre dos notas musicales seguidas y esta formada por dos semitonos (1/2). Ejemplo: 1 ½ Tonos (Un Medio Tono).
Intervalos: Es la distancia que hay entre un grado y otro, o una nota musical y otra ya sean seguidas o no. Ejemplo: Una Segunda Mayor que hace referencia al Segundo Grado.
Nombres de los acordes: Son los posibles nombres que se le pudieran colocar a los acordes de acuerdo con los intervalos o grados de las notas que hagan parte del el.
Notas Ascendentes: Se ha llamado así para hacer referencia a las notas con bemoles como las principales. Ejemplo: Fa# (hace parte de las escalas ascendentes)
Sostenido: #
Doble sostenidos: x
Triple sostenidos: x #
Notas Descendentes: Se ha llamado así para hacer referencia a las notas con sostenidos como las principales. Ejemplo: Reb (hace parte de las escalas descendentes)
Bemol: b
Doble bemoles: bb
Triple bemoles: bbb
Notas ascendentes y descendentes: Es cuando se incluirán todas las notas sostenidas y las notas con bemoles. Ejemplo: Do# y Reb (hace parte de las escalas ascendentes y descendentes).
Versión Compacta: Hace referencia a que los intervalos mayores de una Octava Justa se coloquen con sus equivalentes en el mismo cuadro haciendo mas corto (verticalmente), por Ejemplo: Una Segunda Mayor es equivalente a una Novena Mayor y se incluirán en el mismo cuadro.
Versión Extensa: Hace referencia a que los intervalos mayores de una Octava Justa NO se coloquen con sus equivalentes en el mismo cuadro haciendo este mas largo (verticalmente), sino que seguirán hasta una Treceava. Por Ejemplo después de la Octava Justa seguirán los intervalos de Octava Aumentada y Novena Aumentada.
He adjuntado todo el material en lo último de la página en PDF para puedas imprimirlo, aunque algunas paginas por su cantidad de información creo les seria algo complicado imprimirlo, espero que les guste y lo entiendan :) den en el enlace de siguiente para ver el mismo material pero en imagenes descargables.