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Curso de Activismo

Concientizar a los Jóvenes, transformarlos en protagonisas, en autores de la Realidad.

La idea es preparar un curso para dar en colegios secundarios.

Estructura inicial (borrador):

• 1. Los problemas, locales y extranjeros (muchos de éstos relacionados)

     • Pobreza, sociales

     • Salud, Discapacidad, desnutrición

     • Política (corrupción)

     • Medio Ambiente

     • Analfabetismo

     • Derechos Humanos

     • Guerra

  2. Las opciones

• • 1. Ideas y corrientes actuales

       • Kiva, Ecologismo, Chomsky (como ejemplo de activista), ...

    2. Organizaciones a las que se pueden unir, colaborar, o apuntarle (qué están haciendo otros)

       • Extranjeras, con filiales acá:

         • Greenpeace

         • Cruz Roja

         • Amnistía Internacional

         • UNICEF

         • Médicos Sin Fronteras

         • etc

       • Locales (ESPECIAL ENFASIS en que fueron personas "comunes" con ideas no convencionales pero simples, que llevaron adelante)

         • Negro Toby, grupos de ayuda (ej Ayudemos A Los Tobas)

       • Asociación de Padrinos de Alumnos y Escuelas Rurales (APAER)

         • Rodando Cine (mostrar el caso)

         • Proyecto Sur / Tren Para Todos

       • etc

• 3. Soporte que da el Estado

     • leyes (ej: Ley Hambre Cero)

     • política (ser legislador, por ejemplo)

• • 1. Profesiones asociadas a estas cosas

       1. • Los Trabajadores Sociales: trabajo en cárceles, violencia fliar, zonas carenciadas

          • Médicos y maestros rurale

          • etc

    2. Herramientas

• • • • Herramientas Informáticas (ej PetitionOnline)

      • ONGs existentes (??)

      • Expresión (documentales, publicaciones, etc.)

• 4. Historia: qué pasó con la Consciencia Social

     • El Proceso: la transformación de la sociedad a menos solidaria y más individualista

     • Cómo recuperar el proceso de conscientización social: EL ROL DE LOS JOVENES.