L'alumne curador de continguts

L'alumne curador de continguts

Avui dia vivim en la societat de la informació, on a cop de clic els alumnes són capaços de trobar tots els continguts necessaris per aprendre sobre això o allò, tenen tota la informació al seu abast gràcies a Internet. Cada vegada més és més freqüent que en lloc de preparar un treball a la biblioteca consultant llibres, es prepari davant d'una pantalla consultant a algun cercador d'Internet. Però qui prepara als nostres alumnes a curar els continguts que es troben a la xarxa? perquè no tot el que hi ha a Internet és "veritat".

Segons la wikipedia la curació de continguts sorgeix gràcies a la necessitat adquirida que les empreses i professionals del màrqueting tenen de localitzar, filtrar, modificar i distribuir, de forma segmentada, part de la gran quantitat de continguts que es generen a Internet. Però a poc a poc es converteix a altres sectors propulsada per la curiositat, l'audàcia, la diversió i el maneig convergent de diferents disciplines.

Les fases per curar continguts són principalment: cercar, filtrar, elaborar, organitzar i distribuir. Els alumnes haurien de curar continguts al costat de la guia del seu professor per poder aprendre a aprendre sobre un tema concret. Amb això, a més del tema desenvoluparan un pensament crític i un hàbit d'aprenentatge permanent per a llarg de la seva vida.

Podem ajudar-nos de xarxes socials per construir el PLE de l'alumnat i convertir-nos en curadors de continguts a l'hora de realitzar un projecte o treball, tant en equip com individual compartint amb la resta.