28 апреля в 218 школе прошло подведение итогов и награждение участников конкурса-фестиваля "Мы - читающая семья". В актовом зале встретились 37 семей, принимавших участие в конкурсе, члены жюри - победители прошлого года и организаторы конкурса. Дети и родители под руководством членов жюри в группах обсудили следующие вопросы:

• Какие из конкурсных заданий были самыми интересными и самыми трудными? 

• Чему полезному научились ребята и взрослые в процессе подготовки к конкурсным этапам?

• Повлияло ли участие в конкурсе на развитие  интереса к чтению, взаимоотношения в семье?

Самым интересным для большинства участников оказалось совместное чтение и обсуждение  книги, а также выполнение творческих заданий, самым трудным - создание проекта библиотеки. Некоторые научились делать презентации и монтировать видео. Большинство отметило положительное влияние конкурса на развитие интереса к чтению и взаимоотношения в семье. "Спасибо большое за этот конкурс. Мы получили удовольствие от творческой совместной работы. Очень хорошие призы", - написала мама одной из победительниц.

После обсуждения конкурсных этапов прошло награждение. 

Лауреатами стали:

• Новикова Алена, ученица 3б класса ГБОУ СОШ № 218

• Палатникова Александра, ученица 3б класса ГБОУ СОШ № 218

• Житкова Таисия, ученица 3б класса ГБОУ гимназия № 498

• Кузнецова Лиза, ученица 4а класса ГБОУ СОШ № 218 

• Макарова Мария, ученица 7а класса ГБОУ СОШ № 364

• Базанова Милена, ученица 5б класса ГБОУ СОШ № 218

• Величко Полина, ученица 5б класса ГБОУ СОШ № 218

• Закурдаев Владимир, ученик 5б класса ГБОУ СОШ № 218

• Родионова Валерия, ученица 5б класса ГБОУ СОШ № 218 

• Мухина Любовь, ученица 5б класса ГБОУ СОШ № 218

Победителями стали:

• Наумова Екатерина, ученица 2б класса ГБОУ СОШ № 218

• Козлова Екатерина, ученица 8б класса ГБОУ гимназия № 498

Перед конкурсантами выступила Наталья Михайловна Свирина, д.п.н., профессор СПб АППО с очень интересной лекцией о книгах, помогающих в профессиональном выборе.

20 мая в школьной библиотеке прошло награждение победителей конкурса "Мы - читающая семья". На награждение были приглашены участники конкурса с семьями, а также члены жюри (заведующая библиотекой и ученики 6, 8 и 10 классов). Все конкурсанты получили дипломы и памятные подарки - книги. 

После награждения прошло обсуждение конкурса. Ребята и взрослые рассказали о самых интересных и самых трудных конкурсных заданиях, высказали свои предложения об организации конкурса в следующем учебном году. В качестве конкурсных этапов были предложены семейное чтения эпизода книги по ролям, монолог на тему: "Книга, повлиявшая на мою жизнь".

Перед ребятами и их родителями выступила Наталья Михайловна Свирина, доктор педагогических наук, профессор СПб АППО. Она провела мастер-класс с рекомендациями по летнему чтению.

Удивительный сон, или «Науки юношей питают»

Был трудный день: контрольная за контрольной, домашнее задание задали по всем семи предметам, а в конце учебного дня ещё сказали написать сочинение на конкурс. В общем, настроение было не очень. Вернувшись вечером после тренировки, пока мама готовила ужин, я незаметно для себя заснула. Сон был недолгим, но имел глубокий, незабываемый смысл.

Это утро в осеннем лесу было как никогда тихим, ни ветерка. Листья осенние тихо кружились, ложась по ноги. И было слышно лишь их шуршание. Ощущение волшебной сказки не покидало меня. Я шла по тропинке из жёлтого кирпича, и вдруг где-то вдали на пеньке я увидела очертание человека. С большим интересом я направилась туда. На пеньке сидел Михаил Васильевич Ломоносов, уникальный русский учёный, и думал о чём-то. Именно о нём говорит пословица: «Талантливый человек талантлив во всём». Михаил Ломоносов занимался физикой, астрономией, математикой, химией, географией. Нет почти такого дела, которым он не увлекался бы! К тому же Ломоносов писал стихи, был художником, знал несколько языков. Он написал для студентов учебник «Грамматика русского языка». Он же создал первый в России университет в Москве, сегодня это МГУ. Михаил Васильевич был безгранично рад моему появлению.

- О чём Вы задумались?

- Да вот, думаю, у меня ведь была такая тяга к знаниям, и благодаря мне мир продвинулся ещё на один шаг вперёд. А дети сегодняшнего времени совсем не хотят учиться, и мир стоит на месте. Мне бы очень хотелось, чтобы с каждым днем наша Земля продвигалась на шаг вперёд.

Он берёт меня за руку, и мы летим над миром.

Всё вокруг неожиданно изменилось. Передо мной выросло здание, состоящее из трёх комнат. Михаил Васильевич стал показывать первую комнату. Там перед нами открылся чудесный мир, выполненный из стекла и фарфора. Все краски многоликой радуги предстали перед нами: необыкновенные цветы кивали головками и распускали свои бутоны, музыкальные шкатулки играли удивительные мелодии, пастухи и пастушки в прекрасных одеждах…  И всё из фарфора! Это было настоящее волшебство! Оказалось, это фарфоровый завод, который основал сам Михаил Васильевич Ломоносов.

Во второй комнате сидели учёные, разного возраста, с пробирками, весами, микроскопами. Это были химики, которые откроют химические законы.

И вот, наконец, последняя комната. Там много молодых людей, юношей и девушек, читающих книги. Все о чём-то думают, рассуждают. Ломоносов сказал мне, глядя на них: «Это, Настенька, будущее России. Науки юношей питают… ». Я навсегда запомнила эти слова!

А потом Михаил Васильевич предложил посмотреть на мир.

Как прекрасна наша земля, особенно наш город! Великолепные дворцы, фонтаны, невиданные архитектурные сооружения, стройные мосты, гигантские небоскрёбы… И всё это создал Человек! Его ум, талант, знания…

- И тебе, Настенька, нужно лучше учиться, получать каждый день новые знания. Помни мой завет: науки юношей питают…

В это же самое время сквозь сон я услышала нежный голос мамы, зовущий на ужин.

После такого сна мне захотелось учиться с ещё большим упорством и желанием познавать новое, вовлекая в мир знаний всё большее и большее количество людей. 

Семенова Анастасия, 7  "А" класс