Enseñar Matemáticas hoy. Nuevos contextos y nuevos desafíos.
Curso organizado por el Colegio Profesional de Matemáticos-CDL Madrid
Coordinadores:
Antonio Nevot Luna (UPM), Roberto Rodríguez del Río (UCM) y David Usero Mainer (UCM)
Universidad de Otoño, 2016
El curso se celebrará en la Facultad de Ciencias Matemáticas, Universidad Complutense de Madrid, del 19 al 23 de septiembre de 2016.
Está dirigido a profesores de Secundaria y a estudiantes de Grado, de Matemáticas o de Ciencias, así como recién graduados.
(El curso es válido para sexenios, 2 créditos).
Información sobre la memoria [pdf]
Canal de YouTube
Se está procediendo a subir las sesiones grabadas del curso al canal de Youtube
Introducción
El interés por la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas y sus muchas aplicaciones ha crecido de manera importante en los últimos años, tanto por parte de los profesionales de la enseñanza como por la sociedad en general, siendo además una de las profesiones con menos paro según la última Encuesta de Población Activa de 2014.
La situación o contexto juega un papel determinante en el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Es más, debe satisfacer las necesidades del alumno y prepararle para su desarrollo como ciudadano. En este proceso están involucradas muchas otras competencias, además de la matemática. En este Congreso tratamos de fomentar las aportaciones y experiencias docentes y que el trabajo realizado por muchos profesores vea la luz y sea conocido por la comunidad educativa, con el fin de tender a conformar el profesor de matemáticas y su trabajo en el aula de comienzos del siglo XXI. Al mismo tiempo pretendemos acercar al docente temas de gran importancia para su labor docente como lo son las pruebas PISA que desarrolla la OCDE, así como el nuevo currículo de matemáticas en el marco de la actual LOMCE.
Objetivos
- Interpretar y comunicar de forma matemática diversos fenómenos y problemas en distintos contextos, así como de proporcionar soluciones prácticas a los mismos.
- Realizar investigaciones matemáticas a partir de contextos de la realidad.
- Fomentar el razonamiento, la experimentación y la simulación como papel activo del alumno.
- Proporcionar diversos contextos para que el alumno se aproxime al conocimiento de forma intuitiva mediante situaciones cercanas al mismo.
- Identificar y resolver problemas de la vida cotidiana valorando la utilidad de los conocimientos matemáticos para encontrar su solución.
- Adquirir destrezas tecnológicas para la mejor comprensión de conceptos o en la resolución de problemas.
- Desarrollar proyectos que ayuden y mejoren las actividades en el aula.
- Contribuir al conocimiento de las aplicaciones de las matemáticas en el mundo real.
Programa
Puedes descargar el programa en un archivo pdf
Si quieres ver los vídeos de las conferencias los tienes en el canal de Youtube CDL-Matemáticas
Inscripción
El procedimiento de inscripción se puede realizar de forma presencial o a distancia (on-line). Más información en la web en este enalce.
También es posible realizar la matrícula directamente en la sede del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados. C/ Fuencarral, 101, 3ª. Tel.: 914471400
Precio
Colegiados: gratuita.
No colegiados: 80 €
Más información en la web www.cdlmadrid.org o mediante correo electrónico a:
Certificación y memoria
Para la entrega de la certificación oficial se exige la asistencia al 100% de las horas presenciales y la elaboración de una memoria.
La memoria deberá presentarse en un plazo máximo de un mes acabada la actividad.
Puede entregarse en las oficinas del colegio, enviarse por correo electrónico, fax o correo postal.
En el caso de optar por el envío electrónico, deberá hacerse a la dirección de correo electrónico memoriascursos@cdlmadrid.org con las siguientes indicaciones:
• En el campo “Asunto” deberá indicar el título del curso.
• El nombre del archivo deberá ser el nombre y apellidos del autor.
La entrega de certificados diligenciados se hará después de terminar la actividad y en un plazo aproximado de un mes.
Descargar archivo pdf