逢甲大學 應用數學系 副教授
國立清華大學 數學系 博士
國立清華大學 數學系 碩士
國立臺中師範學院 數理教育學系 數學組 學士
逢甲大學 應用數學系暨微積分教學中心 副教授
逢甲大學 應用數學系暨微積分教學中心 助理教授
國立交通大學 應用數學系 博士後研究員
國立新竹教育大學 應用數學系 兼任講師
臺中立市太平國小 實習教師
創新：多元的教學策略結合數位科技，引發學生興趣，提高學習動機。
清晰：清楚的歸納與敘述，以大量的圖表實例加強印象，建立正確觀念。
應用：介紹相關理論的應用，將知識應用於生活中。
公正：以公正客觀的評量，檢視學習成效。
逢甲大學104學年度優良教材獎勵－優等獎：SPOC 微積分(微積分(一) 大一統籌科目)－積分及其應用單元
教育部補助106年度磨課師課程推動計畫之新星課程：小數界大學問－翻轉生活數學
逢甲大學107學年度優良教材獎勵－傑出獎：小數界大學問－翻轉生活數學
逢甲大學107、112學年度教學傑出教師
C.-P. Chen* and C.-T. Chang, Tauberian conditions under which the original convergence of double sequences follows from the statistical convergence of their weighted means, J. Math. Anal. Appl. 332(2007), no. 2, 1242-1248. (SCI)
C.-P. Chen* and C.-T. Chang, Tauberian theorems in the statistical sense for the weighted means of double sequences, Taiwanese J. Math. 11(2007), no. 5, 1327-1342. (SCI)
C.-T. Chang, J.-W. Lan and K.-Z. Wang*, A new generalization of Hardy-Hilbert's inequality with non-homogeneous kernel, Math. Ineq. Appl. 14(2011), no. 1, 1-11. (SCI)
C.-P. Chen* and C.-T. Chang, Tauberian theorems for the weighted means of measurable functions of several variables, Taiwanese J. Math. 15(2011), no. 1, 181-199. (SCI)
C.-T. Chang and K.-Z. Wang*, Maximizing numerical radii of weighted shifts under weight permutations, J. Math. Anal. Appl. 394(2012), no. 2, 592-602. (SCI)
C.-T. Chang* and C.-P. Chen, Matrix maps of statistically convergent sequences, Linear Algebra Appl. 437(2012), no. 12, 2896–2909. (SCI)
C.-T. Chang*, H.-L. Gau, K.-Z. Wang and P. Y. Wu, Numerical ranges and Geršgoin discs, Linear Algebra Appl. 438(2013) , no. 3, 1170–1192. (SCI)
C.-T. Chang, H.-L. Gau and K.-Z. Wang*, Equality of higher-rank numerical ranges of matrices, Linear Multilinear Algebra 62(2014) , no. 5, 626–638. (SCI)
張其棟、楊晉民(2016)。翻轉學習在大學微積分課程之實現與初探。臺灣數學教育期刊，3(2)，55-86。doi: 10.6278/tjme.20161005.003 (科技部評比第三級期刊)
張其棟、陳穗碧、魏傳昇(2021)。運用錯誤類型資訊建置即時反饋系統題庫之效益：以微積分課程為例。科學教育學刊，29(S)，469-490。doi:10.6173/CJSE.202112/SP_29.0003 (TSSCI)
Higher-rank Numerical Ranges and Compressions of Matrices, 2013年數學學術研討會暨中華民國數學會年會, 國立中山大學應用數學系, 2013/12/06-08.
Compactness of f(T), The Twelfth Workshop on Numerical Ranges and Numerical Radii, Tsinghua Sanya International Mathematics Forum, Sanya, China, 2014/07/28-08/01.
張其棟、楊晉民(2015)。翻轉學習在大學微積分課程之研究。2015第七屆科技與數學教育國際學術研討會暨數學教學工作坊。臺中市：國立臺中教育大學。(2015/05/23-24)
Summability methods of statistically convergent sequences, 2016 Workshop on Matrices and Operators, Jeju, Korea, 2016/07/03-06.
張其棟、陳穗碧、楊晉民(2017)。微積分課程應用翻轉教學效益之研究。創新時代的教育：2017創新教育與教學科技論壇。臺中市：逢甲大學。(2017/06/02)
C.‐T. Chang, S.-P. Chen, J.‐M. Yang & S.-H. Wei, An action research on the flipped learning in a calculus course, Annual Conference on Management and Social Sciences (2017 ACMASS), Osaka, Japan, 2017/08/14-16.
C.‐T. Chang and S.-P. Chen, The Implementation of Flipped Learning in Calculus Teaching, The International Symposium on Business and Social Sciences (2018 TISSS), Seoul, South Korea, 2018/07/17-19.
張其棟(2019)。微積分課程應用即時回饋系統之教學成效分析。創新時代的教育：2019創新教育與教學實踐論壇。臺中市：逢甲大學。(2019/05/24)
數位教學設計專業人員(經濟部 ITE資訊專業人員能力鑑定)
線上課程帶領專業人員(經濟部 ITE資訊專業人員能力鑑定)
微積總棟員－翻轉中, 逢甲大學 MOOC/SPOC 課程推動經驗分享會, 逢甲大學, 2015/03/24.
有趣の翻轉教室－輕鬆製作教材、學生也瘋狂, 修平科技大學, 2015/04/28.
SPOC課程實務經驗分享－以逢甲大學為例, 夥伴學校校際交流研討會IV, 中山醫學大學, 2015/04/30.
生活數學輕鬆玩, 第六屆數理科學研習營, 虎尾科技大學, 2015/11/27.
教師進行磨課師學習及應用於教學－翻轉吧！~危機, 教學工作坊, 逢甲大學, 2015/12/22.
小數界大學問, 通識教育講座, 虎尾科技大學, 2016/03/31.
翻轉學習在大學微積分課程的應用, 高雄大學應用數學系, 2016/04/13.
大學微積分課程施行翻轉學習成效之研究, 教學研究工作坊_社群&教學研究成果發表, 逢甲大學, 2016/11/18.
翻轉的微積分－不再危機, 2016微積分教學論壇, 逢甲大學應用數學系, 2016/11/23.
有趣の微積分翻轉教室, 勤益科技大學基礎通識教育中心, 2016/12/14.
翻轉教學模式 • 數位課程經營, 數位科技融入教學系列講座(二), 高雄大學, 2017/06/22.
新數位科技工具應用, 106新進教師暨創新教學實作工作坊, 大葉大學, 2017/09/08.
親愛的，我把微積翻轉了！, 大學部教學共識營, 逢甲大學國際科技與管理學院, 2017/09/12.
親愛的，我把微積翻轉了！, 嘉義大學應用數學系, 2017/10/17.
微積分翻轉教室成效探討, 教學研究工作坊_社群&教學研究成果發表, 逢甲大學, 2017/11/16.
小數界大學問－磨課師課程經營, 勤益科技大學基礎通識教育中心, 2017/11/28.
磨課師見面會：小數界大學問－翻轉生活數學, 磨課師推動成果發表暨開放教育論壇, 逢甲大學, 2017/12/01-02.
小數界大學問－翻轉生活數學, 逢甲大學 MOOC/SPOC 課程推動經驗分享會, 逢甲大學, 2018/03/23.
翻轉教室：數位科技融入實體課堂, 教師專業社群, 大葉大學, 2018/04/17.
翻轉教學 • 翻轉微積, 台中市弘文高中, 2018/04/20.
數學素養專題：生活數學 & 數學素養, 臺中教育大學數學教育學系, 2018/05/31.
活化微積分教學經驗分享, 教學創新-教師共識研習營, 南臺科技大學, 2018/09/04.
教學實踐研究計畫經驗分享, 108學年度教育部教學實踐研究計畫校內說明會, 逢甲大學, 2018/10/11.
數位學習新主張：翻轉生活數學, 中原大學, 2018/10/16.
磨課師經驗分享：小數界大學問－翻轉生活數學, 勤益科技大學, 2018/11/07.
翻轉教室融入微積分教學, 東海大學應用數學系, 2019/03/28.
學習翻轉 • 翻轉學習－以微積分教學為例, 逢甲大學, 2019/04/11.
創新數位教學：我把微積分翻轉了！, 107年度高教深耕計畫成果展, 德明財經科技大學, 2019/05/09.
大家來學微積分, 107學年度大學第一章課程, 南投縣普台中學, 2019/05/21 & 2019/06/04.
教學新體驗－微積分翻轉教室, 逢甲大學創能學院, 2019/08/16.
翻轉教室經驗分享, 弘光科技大學, 2019/10/17.
線上即時回饋系統融入微積分教學, 教學實踐研究計畫109年度徵件說明暨107年度計畫成果交流分享會, 逢甲大學, 2019/10/24.
當教學遇上研究, 第一屆逢甲大學通識教育教學改進研究論壇, 逢甲大學通識教學中心, 2019/12/20.
數位教材製作與線上課程經營, 非同步課程錄製與課程經營基礎工作坊, 逢甲大學, 2020/03/27.
第一次翻轉教室就上手：創新教學策略分享, 教師實務專業知能研討會, 朝陽科技大學, 2020/10/06.
利用微積分學習筆記促進學生自主學習, 嘉義大學應用數學系, 2020/10/13.
大學微課程：翻轉生活數學, 台中市西苑高中, 2021/04/15 & 22.
創新數位教學實戰攻略：翻轉教室經驗分享, 大同大學, 2021/04/20.
線上教學系列工作坊(二)：學習評量規劃與進行, 逢甲大學, 2021/07/08.
108年度績優計畫分享：運用線上數位教材增進微積分學習之效益評估, 109年度教學實踐研究計畫成果交流會(工程、數理、社會(含法政)學門), 宜蘭大學, 2021/08/17. (影片連結)
你一定要知道的 STEM 教育, 臺中教育大學數學教育學系, 2021/10/04.
教學實踐研究經驗分享：教學成長、創新與轉變, 逢甲大學, 2021/11/10.
運用線上數位教材增進微積分學習之效益評估, 教學實踐研究論壇暨跨校教師成果展, 陽明交通大學, 2021/11/20.
翻轉生活數學, 第十二屆數理科學研習營, 虎尾科技大學, 2021/11/26.
從教學創新到教學實踐研究—教學精進歷程分享, 朝陽科技大學, 2022/05/16.
教學實踐研究經驗分享：教學成長、創新與轉變, 落實創新教育：2022創新教學×教學實踐分享會, 弘光科技大學, 2022/06/16.
教學創新結合教學實踐研究－新世代老師的成長與蛻變, 勤益科技大學, 2022/10/26.
熱血教師的第一堂課, 2023教師培力營, 逢甲大學, 2023/02/08.
翻轉生活數學, 科技月科普講座, 臺中教育大學, 2023/03/29.
教學實踐研究與教師專業成長, 彰化師範大學, 2023/09/14.
易正明、林炎全、林原宏、張其棟、陳中川、陳彥廷、陳鉪逸、黃一泓、楊晉民、廖寶貴、劉好、鄭博文、謝闓如(2014)。普通數學。臺北市：五南圖書公司。