棟 哥 的 期 末 作 業

自從任教以來，閱卷之前親自拿筆在空白試卷上，透過同學的視角進行作答就成了必要的堅持，理由其實相當簡單：

1. 回顧教學過程是否達到預期目標—在統一集中考試的制度之下，如果每一個試題都可以藉由先前所介紹的觀念順利解題，就代表教學的內容不僅滿足我個人所設定的要求，也符合本校所有微積分教師的共識，一般而言，也能達到大眾普遍對於通過微積分課程的大學生所應具備能力的期望。

2. 評估試題難易度—「沒有一位老師預期花費4到5個月，教出一個無法Pass的學生！」，考試絕不是刁難同學的手段，因此難易適中、鑑別度高的試卷佔有舉足輕重的地位。依照我自身經驗，位處授課教師的高度，並以清楚寫出完整解題過程為前提之下，若無法在30分鐘之內作答完畢，則該份試卷就有偏難的疑慮。近年來我都可以在20分鐘之內完成試題的作答，說明微積分考題的難易適中，再搭配試題分佈平均的事實，更突顯本校微積分出題教師的專業與用心，值得給予肯定！

3. 提供參考解答—測驗的目的是檢視學習成效！我會適時於對應的管道提供解答給同學們參考，請大家自行修正錯誤觀念，畢竟微積分課程的結束不是學習的終點，而是另一個學習的開端，同學們可以透過修習工程數學的學長印證這個事實！

4. 建立統一的給分標準—為了避免主觀的判斷影響閱卷品質，完成答題後我會盤點解題重點，建立給分的統一標準，讓每一分努力都有對應的回報，給予同學們客觀公正的評價。

總結來說，同學們努力學習爭取佳績，老師當然也必須善盡職責完成對應的教學義務，說實話一點也不輕鬆！單就期考試卷的批閱來說，除了進行上述的準備事宜(註)，大家可以試著回答以下的提問：

棟哥一學期教授 4或 5個班級的微積分課程，每班約 60位修課同學，若在批改期末考試卷時，每張試卷保守估計至少花費 5分鐘，請問棟哥最少要花多少時間才能完成所有期末考試卷的批閱？

雖然身為一位教師肩負的責任相當重要，必須付出許多時間心力，不過也總是有值回票的一天，對棟哥而言，教學的回饋與成就絕對不在於我自身能解決多少微積分的難題，卻是來自於修課同學們的_______(填空題，歡迎大家作答)呢！