Avaluació

D'acord amb les competències bàsiques adquirides:

L'alumne/a ha d'assolir les competències bàsiques generals: la comunicativa, la referida a la gestió i tractament de la informació digital, la personal i l'interpersonal i la del coneixement i interacció amb el món, amb l’objectiu d’afavorir la maduració intel·lectual i humana, potenciant la seva capacitat per adquirir i integrar nous sabers i habilitats, i una millor preparació per a desenvolupar funcions complexes que impliquin assumir responsabilitats com a persones actives en la societat.

La història de la filosofia comparteix continguts amb diverses matèries comunes de caire històric i cultural i, també, amb matèries de la modalitat d’humanitats i ciències socials, com la literatura, la història contemporània i la història de l’art. Per arribar a comprendre la història de la filosofia cal establir contínues relacions amb la ciència, l’economia, la religió, l’art o la literatura de les diferents èpoques. És aquest horitzó integrador el que fa possible que l’aprenentatge d’aquesta matèria serveixi de marc a altres disciplines humanístiques, ja que l’objectiu darrer del coneixement d’una matèria com la història de la filosofia és la integració de coneixements diversos en una concepció global del món i de les coses.

MATÈRIES

Filosofia 

Les concepcions sobre l’ésser humà, l’ètica, la política i la societat dins el context de l’època històrica.

Ciències per al món contemporani

Valoració del canvi de paradigma en relació amb la representació de l’Univers.

Anàlisi de les relacions entre ciència i pensament.

Àmbit de llengues

Comprensió i producció de discursos orals i escrits.

Participació en interaccions orals i en formes de comunicació virtuals interactives.

Història. Història del món contemporani. Història de l’art. Literatura universal

Anàlisi i interpretació dels corrents de pensament filosòfic dins el seu context històric i establiment de relacions entre els moviments artístics i literaris.

Economia

Comprensió dels models econòmics.

Grec. Llatí

Valoració dels corrents de pensament grec i romà i de la seva incidència en diferents etapes de la història de la filosofia.            

 L'avaluació tindrà en compte tots els aspectes abans esmentats relacionant-los amb:

 - la resposta a les preguntes (0'5 punts cadascuna)

 - trobar el tresor (2'5 punts)

 - la reflexió feta en la gran pregunta (2'5 punts)