COMO HACER INFOGRAFÍAS

1. INFORMAR

En la infografía periodística, el periodismo manda. El fin del gráfico es informar. El diseño en esta disciplina debe ser una herramienta y nunca un fin. El rigor y la comprensibilidad debe estar siempre por encima de la estética. Caer en el espectáculo por el espectáculo es pan para hoy y hambre para mañana.

1.1. Defina el tema de la infografía:

Lo primero que se debe determinar es el tema de la infografía. Algunos temas posibles son:

• 1. La explicación de un concepto.

  2. La explicación de una tecnología.

  3. Datos estadísticos.

  4. Resumen de un documento.

Debemos buscar que el tema sea interesante y de actualidad para facilitar la propagación (viralidad) de la infografía cuando esté realizada.

2. ORGANIZAR LA INFORMACIÓN

El consumo de los gráficos en los periódicos es rápido. El contenido debe estar muy bien organizado para que el lector siga un orden lógico.

2.1. Recopilar la información necesaria:

Usted puede utilizar fuentes de información primaria o secundaria.

• 1. Investigación primaria. La persona crea la información, las encuestas en Internet son las muy útiles herramientas para cumplir esta objetivo.

  2. Investigación secundaria. La persona utiliza fuentes existentes tales como: Google, Youtube, Facebook, Twitter, Wikipedia, blogs, periódicos electrónicos, sitios especializados, etc.

2.2. Cree el primer borrador de su infografía:

Debe organizar la información recopilada y empezar a realizar bosquejos de su infografía. Estos bosquejos se pueden realizar a mano o con algún programa especializado en el tema de wireframe.

Esta etapa es fundamental ya que será la que le de creatividad y claridad a la infografía.

3. DISEÑAR LA INFOGRAFÍA

En el diseño debes tener en cuenta:

• 1. Estilo único: Una infografía debe tener un estilo único, se debe evitar copiar conceptos gráficos.

  2. Integración: Una infografía es una integración y conexión de elementos gráficos, se debe evitar que tenga mucho texto.

  3. Color: El manejo del color es muy importante en una infografía, deben ser colores con buen contraste para que facilite la lectura.

  4. Para conseguir esa información el color debe ser nuestra principal arma. Aunque sea en blanco y negro. Usar tonos neutros claros y marcar con un rojo o un negro la ‘línea a seguir’ resulta siempre efectivo.

• • 1. (Click en la imagen para ver en tamaño completo)

• 1. Una herramienta para facilitar la selección de colores la puede encontrar en kuler.adobe.com

  2. Fuentes: Una infografía debe tener un uso creativo de las fuentes y tamaños de letras. El sitio Dafont.com es una buena alternativa para tener variedad de fuentes.

  3. Íconos: Una infografía debe contener imágenes simples (íconos) para poder comunicar de manera adecuada. El sitio Iconarchive.com tiene muy buen material.

4. CLARIDAD

Para que ese color sea útil en la organización, nuestro gráfico tiene que ser claro. No en los tonos, si no en el sentido de dejar de lado el horror vacui. En un periódico no funciona la barroco.

5. SHOW DON’T TELL (MUESTRA, NO DIGAS)

Es una máxima. El periódico está lleno de texto. Para hacer un gráfico, usemos lo visual.

6. COMPARAR

En el periodismo es básico dar contexto. La infografía ayuda mucho a esto. Las comparaciones acercan al lector una información de otro modo difícil de comprender. Un ejemplo: El paseo de Buzz y Aldrin en al Luna. Recorrer tantos miles de Km para un paseo de menos de 100 m.

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7. NO ROMPER LAS ESCALAS SI NO ES ABSOLUTAMENTE NECESARIO

Muchas veces, en tema económicos se tiende a partir o falsear la escala para exagerar la tendencia. Eso es mentir.

8. DOCUMENTACIÓN

Para hacer todo esto es necesario una gran cantidad de datos. un gráfico necesita más información que texto. Por ello, un gráfico jamás puede ser un relleno cuando no hay información. Un texto puede decir ‘en el norte de Somalia’. Un gráfico necesita saber el punto exacto.

9. ALIARSE CON LOS REDACTORES

En todo trabajo, el equipo es básico. En este, en el no sabemos exactamente lo que quiere el cliente (lectores) lo es aún más, ya que la percepeción es subjetiva

10. APRENDER.

Estar al tanto de las nuevas corrientes, de diseño y de periodismo. No pensar que ya se sabe suficiente. Eso es un error en cualquier campo, pero más aún en un producto cuya duración máxima es de un día.