Embedded Files
Большая переменка для цифровой загрузки
«Ничто так прочно не запоминают ученики,
как ошибки своих учителей»
Аристотель
Нулевой урок
23.03 - 26.03.2023
С датами выполнения конкурсных заданий ознакомлена.
"Урок знакомства" - отметилась.
Свой личный дневник "Ежегодник.ru" создала, форму заполнила и отправила модераторам.
1.1 Маяк поколений
27.03.-30.03.2023
31.03.2023 г. голосование
Учительская династия – это особый образ жизни. Это не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение. Именно учитель вместе со своими учениками определять будущее нашего общества.
Идти в такую профессию можно только с сознанием того, какую ответственность берет на себя человек, выбравший это великое дело на всю жизнь. И когда продолжателями дела своих родителей становятся их дети, мы можем быть уверены: здесь нет случая, нет ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правильности выбранного пути. Стаж многих династий учителей составляет не один десяток лет. Династии несут в себе многолетний опыт, педагогическое мастерство, любовь и служение профессии учителя. Их объединяет преданность своему делу и трепетное отношение к своим ученикам. Они подчеркивают талант и образованность людей, избравших своей профессией обучение и воспитание подрастающего поколения. Педагогические династии вносят огромный вклад в образование и воспитание школьников.
А теперь Конкурсное задание 1.1:
Задача конкурсного испытания - сохранить память о педагогических династиях вашего региона (села, города, района и т.д.). Создайте цифровую историю педагогической династии на основе собранных материалов. Материалы такой истории необходимо разместить на Ленте времени.
Проблемные вопросы: Почему призвание учителя, ставшее судьбой, и связь поколений неразрывны? Как сохранить память об учительских династиях?
Информационный источник:
(Прилагается как дополнительный материал к ленте времени "Педагогическая династия Смиричанских-Закускиных-Трухиных")
Методические рекомендации.docxПо секрету всему свету
01.04.-05.04.2023
06.04.2023 г. голосование
«Профессия учителя – одна из ключевых, главных на Земле. Ведь от того, что мы вложим в подрастающее поколение, в молодого человека, зависит, как будет развиваться та или иная страна», - С. Кравцов. Как мы видим, профессия учителя вечная, многогранная, с течением времени она приобретает свой характер, облик и силу. Сегодня мир делает ставку на профессионализм, интеллект, креатив и мобильность, и именно учитель является первоочередным проводником в любом деле для ученика. Сейчас много говорится о том, что учитель, преподаватель — это уже не столько носитель знания и информации, сколько наставник, тьютор, ментор, фасилитатор. В некотором роде этот процесс смены ролей можно назвать естественным.
А теперь Конкурсное задание 1.2:
Уважаемые участники конкурса! Предлагаем создать самопрезентацию в форме видео "10 аргументов. Почему я учитель (педагог, наставник)?" Видеоролик длительностью не более 2 минут должен быть создан с использованием интернет-сервиса, предложенного в Шпаргалке 1.2.
Проблемные вопросы: Почему профессия учителя дальнего действия? Чему учиться, чтобы учить: как педагогу быть успешным?
Проблемные вопросы: Почему профессия учителя дальнего действия? Чему учиться, чтобы учить: как педагогу быть успешным?
Видеоролик "10 аргументов. Почему я учитель?"
Методические рекомендации по использованию видеоролика
Цель создания видеоролика: демонстрация личностного потенциала участника видеоролика.
Планируемые результаты: уметь представить за определенный промежуток времени: достаточность информации, лаконичность (способность за короткое время представить основные идеи своей педагогической деятельности); личный имидж педагога (обаяние, умение подчеркнуть свои достоинства); креативный подход и творческие решения.
Целевая аудитория: 1. Учащиеся 12-15 лет. Данный видеоролик можно использовать как разработку к внеклассному мероприятию, классному часу, посвященному популяризации профессии учителя.
2. Родители. Данный видеоролик можно использовать на классном часе, как видеовизитку для представления себя родителям первоклашек, пятиклашек.
3. Коллеги. Видеоролик может быть использован для самопрезентации учителя при участии в конкурсах педагогического мастерства.
На заметку для коллег, планирующих участвовать в конкурсах профессионального мастерства
Развиваем. Воспитываем. Вдохновляем
07.04.-12.04.2023
13.04.2023 - голосование
Педагог — ключевая фигура в становлении будущего общества. Через обучение, воспитание и передачу своего опыта педагог способствует формированию ценностей, установок, социальных и нравственных норм личности. Именно учитель открывает для подрастающего поколения дверь в жизнь непрерывно развивающегося общества.
Роль социальных сетей в современном мире велика и постоянно возрастает. Мы являемся их активными пользователями. Можем не только общаться с целевой аудиторий, но и получать обратную связь. В социальных сетях можно создавать темы для обсуждения, опросы, конкурсы и прочее, все это укрепляет связь с участниками.
Успела "поймать" последний бейдж 1 этапа
А теперь конкурсное задание 1.3:
На этом этапе необходимо создать онлайн-курс по выпавшему вам направлению воспитания. Для выполнения задания воспользуйтесь сервисом, предложенном в Шпаргалке 1.3.
Чтобы выбрать для выполнения задания воспитательное направление, я воспользовалась генератором случайных чисел. Мне выпала цифра - 2. Значит, мой онлайн-курс будет связан с патриотическим воспитанием.
Проблемный вопрос: Какова роль учителя в обучении и воспитании современных школьников?
Спасибо коллегам, что оценили мою работу.
2. ХАКАТОН "Ярмарка педагогических идей"
14.04.-20.04.2023
21.04.-22.04 2023 - голосование
Но вот осталось сделать последний шаг,чтобы расшифровать таинственный педагогический код.
По традиции все участники конкурса должны во 2 этапе объединиться в группы. Я записалась в 10 группу "Патриоты". Мы единогласно определились с направлением нашего образовательного проекта - это патриотическое воспитание.
На последнем этапе конкурса успела "забрать" бейдж
Уважаемые коллеги! 10 группа благодарит Вас за прекрасные отзывы и комментарии в адрес нашего проекта. Спасибо, что голосовали за нашу работу.
Page updated
Google Sites
Report abuse