研究

游金潾（2017）。回到愛裡：心理劇、社會計量與社會劇的實務運用。臺北：心理出版社。

游金潾（2014）。把愛找回來：心理劇在悲傷輔導上的運用。臺北：心理出版社。

游淑瑜（2016）。存在經驗取向心理劇治療理念初探。中華團體心理治療，22(2)，5-20。

游淑瑜、李維倫（2015）。經驗取向督導受督者經驗歷程研究－心理劇導向擬態扮演方式的運用。中華輔導與諮商學報，42，63-91。（TSSCI）

游金潾（2014）。非行少年在心理劇的轉化。諮商與輔導月刊，337，48-52。

游金潾（2013）。心理劇在喪親者悲傷輔導上的運用。諮商與輔導月刊，335，7-12。

游淑瑜、游金潾（2012）。心理劇的治療改變機轉—理論觀點與實務的對話。輔導季刊，48（4），26-36。（有審查）

游淑瑜、李維倫（2012）。心理劇中的自發性—以輔角經驗為對象的定性研究。中華輔導與諮商學報，34，83-112。（TSSCI）

游淑瑜（2010）。心理劇治療的人格理論—角色理論與重要概念。輔導季刊。

游淑瑜（2010）。從心理劇的角色理論談「角色交換」督導模式督導效果的機制。國教新知。

游淑瑜（2010）。「身體行動療癒」--從目賭婚暴青年人的心理劇治療經驗談起。應用心理研究。

游淑瑜（2008）。成為一個心理劇治療師：心理劇治療的體會與反思。台灣心理治療學會電子報。

游淑瑜（2005）。心理演劇中台灣家庭文化的呈現與治療轉化—以無力管教哭鬧孩子的母親為例。人文及社會學科交教學通訊。

游淑瑜（1997）。完形雙椅對話技巧及其治療改變機轉。諮商與輔導。

劉宸宇（2018）。心理劇主角受苦困局經驗轉化歷程研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

葉麒（2017）。心理劇專家導演即時督導經驗歷程之研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

丁思涵（2017）。心理劇導演治療理路經驗脈絡歷程之研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

陳雨柔（2016）。新手導演心理劇治療介入經驗歷程之研究-即時督導的場境。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

張嘉芳（2016）。心理劇中主角角色整合經驗歷程分析研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

王璧華（2016）。女同性戀者在基督教信仰中追求自我認同的經驗歷程-以心理劇歷程分析為例。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

杜歆柔（2016）。心理劇主角與替身之互動歷程分析研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

張嘉純（2015）。一位注意力缺陷過動症兒童參與人際關係團體中人際知覺經驗轉化之研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

曾嘉宏（2014）。心理劇在自殺未遂者轉化歷程之研究。（未出版之碩士論文）南華大學：嘉義。

郭佳靈（2014）。心理劇在單親母親與子女衝突運用之研究。（未出版之碩士論文）南華大學：嘉義。

詹菁華（2014）。喪親大學生參與心理劇團體悲傷輔導的轉化歷程之研究。（未出版之碩士論文）南華大學：嘉義。

蔡瑋芸（2012）。心理劇中替身角色經驗歷程研究-以替身工作坊為場境。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

林宜蘋（2012）。心理劇成員暖身經驗歷程研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

羅善莉（2011）。心理劇主角在替身輔助下的經驗歷程之研究。（未出版之碩士論文）臺北市立大學：臺北。

陳有琳（2009）。心理劇設景經驗---一個身體現象學的探究。（未出版之碩士論文）臺北市立教育大學：臺北。

吳俐瑩（2008）。年輕女性感情困擾者走過母女糾結經驗－參與心理劇治療之轉化歷程研究。（未出版之碩士論文）臺北市立教育大學：臺北。

劉蕙菁（2007）。心理劇主角角色交換歷程之分析研究。（未出版之碩士論文）臺北市立教育大學：臺北。