Tema 0. Introducción

Objetivo del curso:

Que el alumno se capacite en las técnicas, algoritmos e interpretación de las diversas señales sísmicas, así como en el uso de algoritmos computacionales para el procesado de este tipo de señales.

Antecedentes:

Sismología (nivel del libro de Stein y Wysession)

Manejo de sistemas operativos Linux y DOS.

Bibliografía:

• Haskov, J. y G. Alguacil, Instrumentation in earthquake seismology, Modern approaches in seismology, Springer, Holanda, 360 pp., 2010.
• Haskov, J. y L. Ottemoller, Routine data processing in earthquake seismology: with sample data, exercises and software, Springer, 347 pp., 2010.
• IASPEI, International handbook of earthquake and engineering, Volúmenes A y B, Academic Press, 2003.
• Kulhánek, O., Anatomy of seismograms, Developments in Solid Earth Geophysics 18, 2a edición, Elsevier, Amsterdam, 177 pp., 1997.
• Lee, W. H. K. y S. W. Stewart, Principles and applications of microearthquake networks, Advances in geophysics, Supplement, no. 2, Academic Press, New York, 293 pp., 1981.
• Scherbaum, F., Of poles and zeros, Funfamentals of digital seismology, 2^a edición, Kluwer Academic Publishers, London, 268 pp., 2002.
• Stein, S., Wysession, M.; An Introduction to Seismology, Earthquakes, and Earth Structure; Blackwell Publishing, 498 pp., 2003.

Desarrollo del curso:

Respeto mutuo:

Puntualidad, la clase iniciará a las 7:05.

No se admite el uso del celular en el salón, favor de mantenerlo en silencio.

Participación:

Se espera la participación de todos durante el curso.

Comunicación

Confianza

Disposición

Compromiso

Trabajo en equipo e individual:

Habrá algunos trabajos que se pidan en equipo y otros individuales.

Observar código de honor:

El alumno se compromete a NO copiar, plagiar, transcribir, traducir, etc. el trabajo realizado por otra persona (sea compañero, libro, artículo, internet, …).

Los profesores se comprometen a confiar en los alumnos y su ética.

Si el alumno es sorprendido copiando será sancionado de acuerdo a la gravedad de su falta.

Actividades fuera del aula:

Asistir a conferencias o seminarios relacionados con los temas de clase.

Los mini-proyectos deberán ser entregados en la fecha indicada y al inicio de la clase para su oportuna evaluación.

No se pospondrán evaluaciones ni entregas de trabajos.

Horas de oficina (Servicio Sismológico Nacional)

Enviar correo solicitando cita. Usar como asunto: Asesoría OPIS.

• Dra. Xyoli Pérez Campos – xyolipc@gmail.com
• Ing. Daniel González Avila – dgabyte@yahoo.com

Evaluación:

Mini-proyectos: 70%

Proyecto final: 30%

Reportes de proyectos:

Todos los reportes de proyectos deberán seguir la estructura y características delineadas por las revistas de la Seismological Society of America, https://www.seismosoc.org/publications/srl-authorsinfo/, incluyendo todas las secciones, formato de documento, de párrafo y de letra.

La longitud máxima de sus reportes de proyectos por tema será de 1,500 palabras; mientras que para el proyecto final será de 6,000 palabras. En ambos casos el máximo de figuras será de 10 y de tablas será de 3.

Se puede incluir material suplementario, siempre y cuando estos no sean parte fundamental del reporte. Tendrá que seguir también las instrucciones para "Electronic Supplementary Material" (https://www.seismosoc.org/publications/esupps/) .

Ponga especial atención a la secciones:

• Data and Resources
• Acknowledgments
• References

Importante

• Nombrar a los archivos como sigue: ApellidoPaterno_Nombre_Proyecto#.docx
• Siga el formato de citación y referencia delineado en la misma página.
• No olvide enumerar las páginas y las líneas, de manera continua.
• No olvide referir cada figura y tabla en el texto.
• Recuerde que las ecuaciones son oraciones y como tal se deben usar los signos ortográficos.
• Se deberá entregar en Word. Esto para poder hacer la corrección en la computadora y no tener que imprimir el documento.