Atividades

Da Assembleia Geral resultou a eleição dos corpos sociais para o biénio 2025/2027.

Motivados para a continuidade do nosso projeto, e na certeza do percurso com parcerias locais, estão empossados os elementos da única lista candidata.

Seguimos Juntos!!

Decorrente do Plano Escolar de Prevenção do Bullying e CiberBullying da Escola Básica e Integrada da Lagoa, e fruto de reuniões diversas mantidas com equipa multidisciplinar responsável pelo plano, conselho executivo e parceiros locais e do Plano Anual da Associação de Pais e Encarregados de Educação da EBI Lagoa, resulta a necessidade de agir de forma urgente e articulada com o intuito de mitigar alguns comportamentos preocupantes já detetados nos nossos alunos.

Com a crescente acessibilidade às tecnologias, crianças e jovens estão cada vez mais expostos ao uso excessivo de videojogos e redes sociais, frequentemente sem a devida supervisão parental. Estes comportamentos podem levar à dependência não química, uma condição que, embora sem substâncias, altera o cérebro de forma semelhante a outras adições, resultando em impactos negativos no bem-estar emocional, social e académico.

A intervenção precoce é essencial, pois esta faixa etária é crítica para a formação de hábitos. Sem orientação, as crianças podem desenvolver padrões de uso nocivos que afetam o desenvolvimento cognitivo, emocional e relacional. Este projeto surge para sensibilizar alunos e encarregados de educação sobre os riscos do uso descontrolado da tecnologia e para implementar estratégias de prevenção e acompanhamento, promovendo hábitos digitais equilibrados e saudáveis.

Objetivos do Projeto

• Promover a consciencialização sobre os riscos da dependência digital não química junto dos alunos, pais e encarregados de educação.

• Educar as famílias sobre o papel do controlo parental, estabelecendo regras claras e rotinas saudáveis para o uso de tecnologia em casa.

• Proporcionar apoio personalizado aos casos críticos, promovendo um acompanhamento direcionado e estratégico para os alunos em maior risco.

• Estabelecer hábitos saudáveis desde cedo, ajudando as crianças a criar uma relação equilibrada com a tecnologia, com foco em interações significativas e aprendizagens efetivas.

Os resultados do projeto foram apresentados em sessão pública.

Festa Familiar de Pijama - NOV/2024

Decorre do plano de ação do mandato desta Associação de Pais a elaboração de atividades que envolvam a comunidade educativa em torno de temáticas diversas. Assim sendo, e em linha com o Plano de Atividades aprovado e numa clara assunção da temática dos Direitos das Crianças adotados pelas Nações Unidas a 20 de novembro de 1959, as famílias são convidadas à escola a partir das 20:00 para um serão com histórias, música, passatempos, chocolate quente e biscoitos.

A mobilização da comunidade educativa, em uníssono, com cada um dos princípios desta declaração que teve origem há 100 anos (numa primeira versão com apenas 5 artigos), é tão atual agora como era em 1924.

A atividade foi gratuita e dirigida a toda a comunidade educativa, da qual os pais são parte integrante.

O evento foi ainda marcado pela vertente solidária, com os pais a promoverem recolhas de livros e brinquedos usados de forma a melhorar a oferta das salas de aula, biblioteca e espaços comuns das escolas daquela Unidade Orgânica, reconhecendo o papel nivelador social e de oportunidades e acessos que a Escola Pública representa.

De entre os participantes, mediante doação de brinquedos ou livros usados (a reverter para a EBILagoa): Viagem à Madeira para família até 4 pessoas, Voucher Familiar para whale Whatching Futurismo; 3 Cadernetas Familiares para o Complexo de Piscinas.

No seguimento do concretizado no arranque do ano letivo anterior, decorreram os Encontros de Pais a decorrerem em cada escola, com o seguinte alinhamento e sempre com o mesmo horário de início e fim - 18h30 às 20:00 (máx).

Dia 28 de Outubro - Faria e Maia , Carreiro da Costa,

Dia 29 de Outubro . Marquês Jácome Correia, Tavares Canário, Pereira Botelho

Dia 30 de Outubro - Octávio Gomes Filipe*, João José do Amaral

*O encontro de Pais da EBJI Octávio Gomes Filipe decorrerá no ATL Centro São Pedro

Aproveitámos o momento para, em conjunto, refletirmos sobre alguns assuntos tais como:

• As refeições escolares e os espaços de Cantina;

• As instalações e os recreios;

• os professores e os auxiliares;

• a ligação entre a escola e a família;

• outros assuntos

A súmula dos assuntos já foi remetido ao Conselho Executivo para resolução, em articulação com as demais entidades com responsabilidades nas diferentes áreas de atuação.

Considerando a temática do bullying e ciberbulying a APEEBIL, em parceria com a EBILagoa, Município de Lagoa, Juntas de Freguesia do Rosário e de Santa Cruz e Federação das Associações de Pais dos Açores organizau um evento dirigido a todos os encarregados de educação como objetivo de pretende dar a compreender a temática do bullying e ciberbullying que, cada vez mais assola as comunidades educativas a nível regional, nacional e internacional. 

A abertura do evento coube ao grupo de teatro Faísca, que levou à cena uma peça intitulada "Uma Casa de problemas", seguindo-se a apresentação do Plano Escolar de Prevenção do Bullying e Ciberbullying, prosseguindo-se com a apresentação das respostas da CPCJ Lagoa.

Houve ainda oportunidade para a partilha do Prof. Adelino Calado, cuja experiência inovadora a nível nacional inspira escolas, professores e educadores.

O evento, aberto à comunidade, constitui-se como um momento de debate, partilha e tomada de conhecimento comunitário do trabalho desenvolvido pela equipa multidisciplinar que participou na elaboração do Plano Escolar, da qual a APEEBIL faz parte.

No seguimento do acordo de princípios decorrido em Fevereiro, a Junta de Freguesia do Rosário convidou a Associação para assinatura do protocolo de cooperação. Fica assim firmada a parceria institucional, que promete desenvolvimento nos anos vindouros.

Houve ainda oportunidade para abordar alguns assuntos, tais como o balanço do ano letivo transato e a abertura do novo ano letivo. 

Uma verdadeira parceria em prol do fortaliecimento da comunidade educativa lagoense.

Na procura contínua do alargamento de parcerias institucionais, fomos recebidos na Junta de Freguesia de Santa Cruz - Lagoa, por Maria João Torres Araújo, membro do órgão executivo.

O envolvimento da comunidade a par com o alinhamento e complementaridade na ação/eventos/projetos foram os temas de uma conversa profícua e motivadora que contou com os membros da direção, presidente da Assembleia Geral e do Conselho Fiscal da nossa associação.

Da parte da Junta houve a confirmação da cooperação institucional com a nossa associação em eventos e projetos vindouros.

Seguimos Juntos!

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica Integrada de Lagoa (APEEEBIL) promoveu, no dia 12 de abril, sexta-feira, com início pelas 20 horas, um evento alusivo ao espetro do autismo, com promoção da leitura dirigido às crianças do 1.º ciclo e suas famílias. O evento teve lugar no Centro Sócio-Cultural de São Pedro, junto à Escola Octávio Gomes Filipe.

Esta iniciativa encontra-se inserida no plano anual de atividades da APEEEBIL e surge no âmbito do mês do livro, da consciencialização do autismo e da prevenção dos maus tratos na infância, todo se assinala durante o mês de abril. Tendo como público-alvo as crianças e os encarregados de educação, bem como toda a comunidade envolvente, a associação convida todos para um serão preenchido com várias atividades, de forma a fortalecer a comunidade educativa.

A noite contou com uma atividade lúdica, mas sobretudo de carácter pedagógico, com dinâmicas alusivas ao autismo e à promoção da leitura, a ser implementadas pelo Centro de Desenvolvimento Infantil Juvenil dos Açores (CDIJA).

As crianças e encarregados de educação foram, também, convidados a trazer um livro para doação ou troca. 

Houve ainda lugar para uma hora do conto com a história «Quem me dera ser», por Carolina Costa. O serão culminou com a peça de teatro «Há muitas famílias na Floresta», pela CIPA – Novo Dia - Associação para a Inclusão Social.

Fruto da necessidade de alargamento de parcerias institucionais, decorreu a reunião com a Presidente a Junta de Freguesia de N.Sra do Rosário, Lucrécia Rego, ecom a Presidente da Câmara Municipal de Lagoa, Dra Cristina Calisto, com quem mantivemos um conversa franca sobre as preocupações da comunidade educativa, comunicadas nos Encontros de Escolas realizados no último trimestre de 2023.

Ficou acordada a cooperação institucional entre a APEEEBIL e estas entidades na prossecução dos objetivos definidos no plano de ação aprovado em Assembleia Geral.

A APEEEBIL enaltece a postura destas autarcas e a sua relação de proximidade com a comunidade e entidades locais.

Seguimos Juntos!

Decorreu a  17 de Outubro a Assembleia Geral referente ao ano letivo 2023/24.

forma vários os assuntos a debate e o nosso Plano de Atividades foi aprovado por unanimidade.

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica de Lagoa, promoveu Encontros de Pais.

Estas sessões aconteceram em cada uma das 7 escolas daquela Entidade de Ensino entre os dias 25 de Setembro e 03 de Outubro, pelas 18:00.

Os Encontros decorreram formato de debate aberto em torno de temas comuns como o número de auxiliares, o estado das instalações, refeições, o uso de telemóvel em recinto escolar, a carga semanal de tarefas fora do horário escolar, a alteração da monodocência, os manuais digitais, os projetos e oferta extracurricular e a integração de jovens com necessidades educativas especiais no ensino regular.

A metodologia adotada pela APEEBIL prevê que, no final dos encontros, seja feita uma ronda de reuniões com as entidades com responsabilidade e tutela de forma a que sejam encontradas soluções para as problemáticas elencadas.

Na opinião da Direção da Associação importa que, nos tempos que se vivem, haja a participação ativa dos pais na comunidade escolar, trabalhando em conjunto no encontrar de soluções que melhorem a comunidade educativa, constituída por cada um dos envolvidos na educação das cerca de 800 crianças representativas do universo daquele estabelecimento de ensino, neste caso desde os 6 aos 13 anos de idade.