Антипова Ольга Анатольевна
Учитель английского языка, стаж работы 21 год (с 2001 года)
Образование Высшее профессиональное РГПУ им. Герцена, 2002
Первая квалификационная категория с 2014 года, высшая квалификационная категория с 2019 года.
Председатель методического объединения учителей английского языка ГБОУ СОШ № 490 с углублённым изучением иностранных языков с 2019 года.
Выполняю функции наставника молодого специалиста учителя английского языка в ГБОУ СОШ № 490
с углублённым изучением иностранных языков в течении 2019-2022 г.г.
Курсы повышения квалификации
2022 год
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», ЦНППМ АППО, 36 ч
"Внутришкольная система оценки качества образования", ИМЦ Красногвардейского района, 72 ч
2021 год
«Современные методы преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС» ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 72 часа
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» ООО «Центр инновационного образования и развития» , 36 часов
«Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20» ООО «Центр инновационного образования и развития» , 36 часов
«Организация работы классного руководителя в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и развития» , 250 часов
2020 год
«Интерактивные формы образования на примере платформы Moodle» ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» , 36 часов
«Цифровая компетентность педагога в XXI веке» ОАНОДПО «СКАЕНГ» , 8 часов
«Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и развития» , 26 часов
«Охрана труда работников организации» ЧОУДПО «Институт промышленной безопасности, охраны труда и социального партнерства» , 40 часов
2019 год
"Оказание первой помощи" ЧОУДПО "Учебный центр "ПРОГРЕСС", 8 часов
2018 год
«Английский язык: Современные технологии обучения иностранному языку с учетом требований ФГОС», ООО «Столичный учебный центр», Москва, 72 часа
«Создание системы тьюторской поддержки обучающихся и научного руководства научно-исследовательской, конструкторской и исследовательской деятельностью» ИМЦ Красногвардейского района , 18 часов
2017 год
Стратегические подходы к управлению качеством образования», модуль «Актуальные вопросы организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО», ГБУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Красногвардейского района Санкт-Петербурга, 72 часа
«Охрана труда работников организаций», ЧОУДПО «Институт промышленной безопасности, охраны труда и социального партнерства», 40 часов
2016 год
Информационные и коммуникационные технологии в практике ОУ: Разработка и подготовка ресурсов для проведения диагностики достижений учащихся с использованием информационных и коммуникационных сервисов АИС "Знак". ИМЦ Красногвардейского района, 18 часов.
Участие в международной программе обмена Russia – Serbia «The whole Europe»
Международный семинар в Эстонии: "Актуальные аспекты современной системы образования". Доклад «Организация работы с одаренными детьми на уроках английского языка»
2015 год
"Современные педагогические технологии в преподавании иностранных языков в условиях ФГОС" АНО « Центр дополнительного образования Альфа-диалог», 72 часа
Участник Городской XIV Весенней конференции издательства «Макмиллан» «Эффективная система подготовки к высоким результатам на ЕГЭ», 5 часов
Участник вебинаров издательства «Просвещение»:
1. «Как научить школьников писать на английском языке» (2 часа) 2. «Открытый урок с использованием электронной формы учебника для 2 класса УМК Звездный английский» (2 часа) 3. «Как стать участником всероссийской апробации электронных учебников издательства Просвещение» (2 часа) 4. «Открытый урок с использованием электронного учебника издательства Просвещение» (2 часа) 5. «Эффективные приемы подготовки учащихся 11 классов к сдаче устной части ЕГЭ по английскому языку. Устная часть» (2 часа) 6. «Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе» (2 часа) 7. «Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС ООО» (2 часа) 8. «Различные подходы к организации работы в классе. Смешанное обучение» (2 часа) 9. «Организация элективных курсов и внеурочной деятельности с пособиями по английскому языку издательств Просвещение и Express Publishing» (2 часа)
2014 год
"Теория и практика организации ОП в условиях введения ФГОС на основе государственно-общественного управления" ГАО УДПО «Ленинградский областной ИРО», 72 часа
Участник международного семинара "Инновационные технологии в системе образования. Опыт России и Финляндии".
"Использование современных информационных технологий в образовательном процессе", Литва
Участник конференции "От практики на уроке к успеху на экзамене" издательства "Макмиллан"
Участник семинара "Новые подходы и современные тенденции в преподавании английского языка на разных этапах обучения с использованием УМК и учебных пособий издательств "Просвещение" и "Express Publishing"
Участник семинара "Реализация требований ФГОС основного общего образования на материале УМК "Английский в фокусе" издательства "Просвещение"
2013 г.
"Современные компьютерные технологии в образовательной практике", РЦОКОиИТ, 36 часов
"Европейский менеджмент качества образования современного образовательного учреждения. Методика частичного и полного погружения при изучении иностранного языка", Эстония
2010 г.
Участник семинара "Новые образовательные стандарты второго поколения. Обучение английскому языку на современном этапе: методы, инновации, технологи"
2009 г.
Участник семинара "Методы, инновации, технологии в обучении иностранному языку"
2008 г.
Участник семинара "Мотивация на начальном этапе обучения английскому языку через игру, драматизацию, наглядность"
Участник семинара "Аутентичность в преподавании и изучении иностранного языка"
2007 г.
"Современные технологии в преподавании английского языка"
Участник семинара "Основополагающие элементы эффективной подготовки учащихся к сдаче экзаменов в формате ЕГЭ"
2006 г.
Участник семинара "Коммуникативный аспект в преподавании английского языка на современном этапе"