تقرير خاص حول يوم باي في مدرسة طرعان الاعدادية (الصف السابع ح)
قام طاقم الرياضيات في مدرسة طرعان الإعدادية بتنفيذ فعاليات في "يوم باي" في صفوف السابعة في المدرسة.
نعرض عليكم الفعاليات مختصرة وصور من تنفيذها في صف السابع "ح" في المدرسة
الفعاليات:
1. فعالية الدوائر والمربعات
الأدوات: قطع مدورة، رسمات دوائر (بأحجام مختلفة صغيرة ، متوسطة وكبيرة)، ورقة عمل "جدول".
سير الفعالية: يقوم الطالب برمي كمية من القطع الدائرية على الدوائر المرفقة.
يقوم الطالب بملأ الجدول المرفق.
2. تلوين خرائط
يقوم الطالب بتلوين مناطق بداخل الدائرة (أو ترقيمها) بحيث لا يكون لهذه المناطق حدود (أضلاع) مشتركة بأقل عدد من الألوان (الأعداد).
3. فعالية خيطان باي
الأدوات: خيطان صوف 1 متر، مقص، صمغ (دبق ناشف)، ورق أبيض.
سير الفعالية: نلف خيط الصوف بشكل دائري ثم نقص بالمقص حتى المركز بعد ذلك نمد الخيوط الواحد بجانب الآخر، الأطول ثم الأقصر وهكذا حتى نحصل على مثلث.
الهدف من الفعالية هو ايجاد العلاقة بين مساحة الدائرة وبين مساحة المثلث.
4. فعالية أزهار باي:
الهدف: بناء منتج من المضلعات المنتظمة وأنصاف دوائر على شكل أزهار.
الأدوات: مقص، ألوان، شريط نحاسي، كلكار، سلة قش.
سير الفعالية: نقص الشكل الى أنصاف الدوائر، نطوي أنصاف الدوائر ونمسكها مع بعضها باستخدام المدبسة، نثبت الشريط النحاسي في وسط الشكل.
5. فعالية دوائر باي
أدوات الفعالية: لائحة دوائر باي، مقص، صمغ، ورقة فارغة.
سير الفعالية: قص كل دائرة من الدوائر الى قطاعات (أسود وملون)، والصاقها على الورقة البيضاء وفقا لشكل معروض في ورقة العمل.
بعد ذلك يقوم الطالب بقياس طول وعرض "المستطيل" ثم حساب النسبة بين الطول والعرض، ثم يقوم بتلخيص هذه النتائج في جدول.
6. فعالية العلاقة بين محيط الدائرة وقطرها
أدوات الفعالية: كؤوس بلاستيك، صحون بلاستيك، قطعة نقدية، خيوط من الصوف.
سير الفعالية: يقوم الطلاب بقياس محيط الدائرة وقطر الدائرة لكل غرض تم توزيعه، ثم تسجيل هذه القياسات في جدول، بعد ذلك حساب النسبة بين المحيط والقطر.
نترككم مع الصور