Segunda semana

Bienvenidos a la segunda semana del curso. En este apartado desarrollaremos lo siguiente:

1. Identificaremos casos puntuales sobre el uso de la normativa de la lengua sobre la base de la acentuación escrita y la puntuación.

2. Desarrollaremos ejemplos de normativa en textos propuestos sobre la base de lo observado en clase.

3. Redactaremos y expondremos el primer foro, consistente de un informe respecto de casos de errores ortográficos observados en la vía pública.

Para consultar todas las reglas y casos de acentuación escrita, se puede acceder a la página de la Real Academia Española y consultar la palabra "tilde" en el Diccionario Panhispánico de Dudas.

Para consultar todas las reglas y casos de acentuación escrita, se puede acceder a la página de la Real Academia Española y consultar la palabra "puntuación" en el Diccionario Panhispánico de Dudas.

Foro 1: "Horrores ortográficos"

La tarea obligatoria de la semana consiste en preparar y presentar un informe sobre un anuncio o panel publicitario que presente serios errores de redacción. Se deben seguir los siguientes pasos:

1. Redactar el informe en el Foro 1. Pueden guiarse del texto de ejemplo del mismo foro, pero con un caso totalmente nuevo.

2. Preparar una breve exposición individual del informe (consistente en introducción, desarrollo y conclusión). El máximo de tiempo es de 3 minutos y se evaluará con la rúbrica para las exposiciones orales.

Recuerden cumplir con el plazo de entrega planteado por el profesor y preparar su exposición.

Pueden observar también algunos casos adicionales en la sección de trabajos denominada "Horrores ortográficos", el cual puede ser una extensión de su propio informe.