Математика 6 клас
УРОК МАТЕМАТИКИ (6 КЛАС)
«ДІЛЕННЯ ДРОБІВ»
Автор: Нагорний Вадим Олександрович, учитель математики та інформатики Аджамської загальноосвітньої школи I-III ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації Кіровоградської області.
Джерела методичної інформації:
1.1 Скрипка Г. В. Використання хмарних технологій у практиці вчителя
математики. (Навчально-методичний посібник) / Г. В. Скрипка. –
Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2013. – 48 с.
Джерела навчальної інформації:
2.1 Математика : Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів /Н. А. Тарасенкова, І. М. Богатирьова, О. М. Коломієць, З. О. Сердюк. К.:Видавничий дім «Освіта», 2014. - 304 с.
3.1. Експрес – контроль з математики для 6 класу: У 2-х частинах: Навч.-метод. посібник /Н. А. Тарасенкова, І. М. Богатирьова, О. М. Коломієць, З. О. Сердюк. – Частина 1 – К.:Видавничий дім «Освіта», 2014. - 96 с.
Навчальна складова мети уроку: формування математичної компетенції.
Пояснює правила: ділення звичайних дробів, знаходження числа за його дробом.
Наводить приклади: взаємнообернених дробів, звичайних та мішаних дробів, неправильних дробів.
Застосовує вивчені означення і властивості до розв’язування задач.
Розвивальна складова мети уроку: формування та вдосконалення навичок мислення високого рівня (знання, аналізування, використання, оцінювання та самооцінювання), пам’яті, уваги.
Виховна складовамети уроку: формування поведінкових компетенцій, навичок роботи в парах, індивідуальної роботи навичок об’єктивного самооцінювання, толерантного ставлення до оточуючих, прищеплювати інтерес до поглиблення знань з математики.
Обладнання: комп’ютери, проектор, екран.
Тип уроку: формування та вдосконалення вмінь та навичок.
Хід уроку
У класі учні поділені на пари з приблизно однаковим рівнем знань. На комп’ютерах відкрито браузери для роботи з перевіркою завдань, та сайт для роботи з презентацією, та формою для перевірки.
Додаток 2.