Вспомните уроки Истории.
1. В прошлом году на уроках истории ты столкнулся с тем, что века и годы записываются по-разному. Например, в учебнике по истории России для 7 класса уже в первом параграфе встречается различная запись чисел.
Посмотри на фрагмент первого параграфа электронного учебника, обрати внимание на записи чисел 600, IX, X, XV, XVII, 1492, 1498.
2. Вспомни первый параграф учебника по истории России, который ты изучал в этом году. В нём также указаны различные варианты записи чисел. Обрати внимание на записи чисел 1683, XVII.
Цель: Самостоятельный анализ использования римских и арабских чисел при указании исторических дат.
При подготовке электронного учебника произошла досадная ошибка. Все даты, которые обычно представлены арабскими числами, были заменены на их значения в Римской системе счисления. Представь, что ты являешься корректором (используй Интернет для определения значения этого слова) фрагмента представленного ниже текста. Текст тебе знаком из учебника по всеобщей истории.
Переведи необходимые даты из Римской системы счисления в десятичную. Скопируй откорректированный тобой текст и перешли учителю.
Революция в средствах связи
Технический прогресс создал и новые средства связи. Кто не знает об азбуке Морзе? Сэмюэл Морзе (MDCCXCI—MDCCCLXXII), профессиональный художник, увлёкся достижениями промышленной революции. Он оставил живопись, и плодом его творчества стало изобретение телеграфа.
Изобретение талантливого американца дало возможность построить первую в мире телеграфную линию. В MDCCCXLIV г. между Вашингтоном и Балтимором была установлена телеграфная связь. Первое послание Морзе состояло из слов: «Чудны дела твои, Господи!» Расстояние перестало быть помехой, и вскоре все континенты оказались связаны телеграфными линиями. Их общая протяжённость к началу XX в. составила около 8 млн км.
Вопросы кейса:
Из открытых источников узнай о работе редакторов и корректоров.
Переведи необходимые даты из Римской системы счисления в десятичную.
Почему исторические даты традиционно представляются в десятичной, а не в Римской системе счисления?
Следуя приведённому ниже алгоритму, переведи число из десятичной в Римскую систему счисления.
Выполни в тетради перевод числа 3580 в Римскую систему счисления.
Открой программу LibreOffice Calc или другую программу для работы с электронными таблицами. Создай новую пустую таблицу. В данной инструкции приведены примеры работы в программах LibreOffice Calc и Microsoft Excel. В других программах для работы с электронными таблицами рассмотренные действия выполняются аналогично.
В ячейку B2 запиши число 3580.
Перейди в ячейку C2. Нажми на иконку создания функции.
В появившемся диалоговом окне в поле Поиск набери «Римское» и выбери функцию РИМСКОЕ. Нажми на Далее в LibreOffice Calc или на Ок в Microsoft Excel.
В LibreOffice Calc:
В Microsoft Excel:
В окне выбора числа для перевода укажи адрес ячейки B2. Нажми на Ок.
В LibreOffice Calc:
В Microsoft Excel:
Результат будет отображаться в ячейке C2.
Сравни результат, полученный с помощью электронных таблиц, с вычисленным самостоятельно. Если ты допустил ошибку — проанализируй её.
Системы счисления
Мы начали изучение систем счисления.
Повторим основные понятия.
Позиционные и непозиционные
Основание и алфавит
Непозиционные системы счисления
Домашнее задание: п.1.1.1,