1.Психологическое консультирование- помогает выстроить из набора мыслей, ощущений, чувств индивидуума, единую, связную картину, получить альтернативу поведения, видения ситуации: другой способ действия для изменения, развития, улучшения, гармонизации жизни.
2.Психодиагностика. Цель: получить разносторонний психологический портрет, получить рекомендации для саморазвития и коррекции, гармонизации ситуации. Определение возможных причин социальной дезадаптации и трудностей во взаимопонимании с окружающими через исследование личностных и поведенческих особенностей.
Основные цели психодиагностики:
1.Исследование личности. Задача: помощь в повышении эффективности социально-психологической адаптации личности к различным жизненным ситуациям.
Методы : исследование личностных особенностей, характера, темперамента, мотивов.
2.Определение условий и способов повышения успешности обучения.
Методы: исследование комфортности обучения, мотивации обучения, регулятивной функции учащихся, определение свойств нервной системы по психомоторным показателям.
3.Выявление условий личной социальной успешности.
Методы: исследование способов взаимодействия в группе, «социометрия», исследование самооценки, уровня притязаний.
4.Профориентация.
Методы: изучение интересов , способностей, выбор образовательного маршрута.
5.Повышение эффективности взаимодействия в группе.
Методы: исследование психологического микроклимата групп, «Социометрия».
6.Поиск индивидуально-ориентированных методов стимулирования успешности в учебе и работе.
Методы: изучение мотивации обучения.
3.Психокоррекция- изменение, улучшение.
Дополнительные методы работы:
Другие виды работ.
А)Телесно-ориентированная психология: работа с телом и пространством;
Б)Метод арт-терапии. Метод артерапии, как средство психокоррекции: с помощью клиента вместе с психологом конструируется "новая реальность", новое, желанное будущее.
4.Психолого-педагогическое просвещение.
Рекомендации направлены на оптимизацию форм и методов подачи учебного материала с учетом особенностей отдельных учащихся или групп учащихся.