ПАМЯТКА  Р/О  ПО МАТЕМАТИКЕ

Дата публикации: Jul 20, 2015 9:21:28 AM

ПАМЯТКА ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ

ПО МАТЕМАТИКЕ

Р- ?                               или    Р= (a+b)*2                         

Р= (3+2)*2=10 (см)

S-?S=a*b S=3*2=6 (см2)

   Работа над ошибками проводится в той или иной форме ежедневно в тетрадях как для текущих, так и для контрольных работ.

1. Ошибки в решении задачи:

- прочитай задачу и представь себе, о чём говорится в задаче;

- запиши задачу кратко, можно выполнить рисунок или чертеж;

- поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи;

- подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему?

- что нужно узнать сначала, что потом?

- составь план решения;

-реши по действиям с пояснениями;

- проверь решение;

- запиши ответ задачи.

2. Ошибки в ходе решения уравнения:

- запиши уравнение;

- назови компоненты;

- вспомни правило нахождения неизвестного компонента;

- реши уравнение верно;

- составь и реши похожее уравнение.

 Образец: х + 23 = 47    47-23=24                 х + 36 = 88      88-36=52

         х = 47 – 23                                   х = 88 – 36

         х = 24                                          х = 52

         24 + 13 = 47                                 52+36=88

                   47 = 47                                      88=88

3. Сложение и вычитание в пределах 10:

- запиши пример верно;

- повтори таблицу сложения и вычитания в пределах 10;

- реши пример по образцу:

Образец:

3 + 5 = 8      10 – 4 = 6

5 + 3 = 8      10 – 6 = 4

8 – 5 = 3      4 + 6 = 10

8 – 3 = 5      6 + 4 = 10

4. Сложение и вычитание многозначных чисел:

- повтори таблицу разрядов и классов;

- запиши пример правильно (разряд под разрядом);

- реши пример правильно;

- проверь сложение вычитанием или вычитание сложением.

  Образец:  234          Проверка: 487

                + 253                          -253

                   487                            234

5. Таблица умножения и деления:

- повтори таблицу умножения;

- запиши пример и реши его верно;

- запиши все случаи умножения и деления с этими числами;

Образец:

18 : 3 = 6

18 : 6 = 3

6 * 3 = 18

3 * 6 = 18

6. Внетабличное умножение и деление:

- запиши пример;

- разложи одно из чисел на сумму удобных или разрядных слагаемых;

- реши пример с объяснением;

Образец: 84 : 6 = (60 + 24) : 6 = 60 : 6 + 24 : 6 = 10 + 4 = 14

7. Деление вида 96 : 16.

- вспомни правило подбора частного;

- запиши пример и реши его верно;

- проверь умножением.

Образец: 96 : 16 = 6

Проверка: 16 * 6 = (10 + 6) * 6 = 10 * 6 + 6 * 6 = 60 + 36 = 96

8. Внетабличное умножение и деление многозначных чисел:

- запиши пример верно;

- вспомни правило умножения или деления в столбик;

- реши пример;

- проверь умножение делением или деление умножением.

9. Ошибки на порядок действий в выражениях со скобками и без скобок:

- запиши выражение верно;

- вспомни порядок выполнения действий в выражениях со скобками или без скобок;

- выполни действия по порядку: действие в скобках, умножение и (или) деление, а потом сложение и (или) вычитание;

- запиши ответ.

10. Геометрический материал.

- начерти фигуру;

- напиши формулу нахождения периметра или площади;

- произведи вычисления.

Образец:

АВ = СД = 3 см

АС = ВД = 2 см