Математика
ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ УЧИМ С УВЛЕЧЕНИЕМ! Маршрут
Учимся считать. На сайте нужна регистрация.
Хотите научиться программированию? Для Вас бесплатный сайт Tynker.
На страницы Сайта "Просвещение" появились электронные пособия по предметам ссылка
Сайты по математике для малышей.
Сайт "Самоучка" для учебных интерактивных игр по предметам.
Тренажёры "Учись играючи"
Музыкальная игра "В стране таблицы умножения"
"Таблица умножения - изучаем легко"
Хотите проверить свои способности по математике?
Для Вас тест. Выберите нужный класс и проверьте знания.
Нормы оценок
Математика
Работа, состоящая из примеров:
«5» – без ошибок.
«4» –1 грубая и 1-2 негрубые ошибки.
«3» – 2–3 грубые и 1-2 негрубые ошибки или 3 и более негрубых ошибки.
«2» – 4 и более грубых ошибки.
Работа, состоящая из задач:
«5» – без ошибок.
«4» – 1-2 негрубых ошибки.
«3» – 1 грубая и 3-4 негрубые ошибки.
«2» – 2 и более грубых ошибки.
Комбинированная работа:
«5» – без ошибок.
«4» – 1 грубая и 1-2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в задаче.
«3» – 2-3 грубые и 3-4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным.
«2» – 4 грубые ошибки.
Контрольный устный счет:
«5» – без ошибок.
«4» – 1-2 ошибки.
«3» – 3-4 ошибки.
Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида)
«5» – вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
«4» – допущены 1-2 вычислительные ошибки.
«3» – допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки.
«2» – допущены ошибки в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задачи и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.
Комбинированная работа (2 задачи и примеры)
«5» – вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
«4» – допущены 1-2 вычислительные ошибки.
«3» – допущены ошибки в ходе решения одной из задач или
– допущены 3-4 вычислительные ошибки.
«2» – допущены ошибки в ходе решения 2-ух задач или
– допущена ошибка в ходе решения одной задачи и 4 вычислительные
ошибки.
Математический диктант
«5» – вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
«4» – не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа.
«3» – не выполнена 1/4 часть примеров от их общего
числа.
«2» – не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа.
Тест
«5» – за 100% правильно выполненных заданий
«4» – за 80% правильно выполненных заданий
«3» – за 60% правильно выполненных заданий
«2» – если правильно выполнено менее 50% заданий
Грубые ошибки:
· вычислительные ошибки в примерах и задачах;
· ошибки на незнание порядка выполнения арифметических действий;
· неправильное решение задачи (пропуск действия, неправильный выбор
· действий, лишние действия);
· нерешенная до конца задача или пример;
· невыполненное задание.
Негрубые ошибки:
· нерациональный прием вычислений;
· неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи;
· неверно сформулированный ответ задачи;
· неправильное списывание данных (чисел, знаков);
· недоведение до конца преобразований.
За грамматические ошибки, допущенные в работе, оценка по математике не снижается. За неряшливо оформленную работу, несоблюдение правил
каллиграфии оценка по математике снижается на 1 балл, но не ниже «3».
Контрольная работа:
· задания должны быть одного уровня для всего класса;
· задания повышенной трудности выносятся в «дополнительное задание», которое предлагается для выполнения всем ученикам и оценивается только оценками «4» и «5»; обязательно разобрать их решение при выполнении работы над ошибками;
· за входную работу оценка «2» в журнал не ставится;
· оценка не снижается, если есть грамматические ошибки и неаккуратные исправления;
неаккуратное исправление – недочет (2 недочета = 1 ошибка