三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
每天早上起來，爸爸就忙錄的去上班了，工作回來都很疲倦，每次看他這樣都好不忍心吵他，但是他都不會讓我們失望，陪我們看書，改我們的作業，功課做完了還會陪我們玩一下下，爸爸就像超人一樣---超利害。
最興奮的就是每當假日的時候，爸爸都會帶我們去戶外玩，不管是山上、海邊或是遊樂園，有時還會帶我們去學做一些手工藝呢！爸爸還有一樣很利害的地方，就是很會修理東西，不管是鞋子、玩具、工具、日常用品，壞掉了找他準沒錯，只要放在他的桌上，隔天就會變成好的了，神奇吧！其實，爸爸每次都會告訴我們要愛惜物品，不要一壞掉，就丟了它，修一修或許就能用，不能修時，再或許可以拼湊在別的地方用呢！
爸爸也很愛弄東西吃，也都會研究一些奇奇怪怪的吃法，譬如：把海苔加火腿，把餅乾加牛奶，把綠茶結成冰棒，還有一樣更獨特的吃法，在刨冰上加奶粉，哇！變成雪花冰，真的還超好吃呢！到現在我們都還不敢讓媽媽知道，因為這是我和爸爸之間的小秘密。
我長大後，要好好的照顧我爸爸，因為他給了我好多好多，不管是看得到或是看不到的，我真心感謝爸爸的辛苦，等你老了，我也會這樣的陪你。
二年三班 ：張瑋亞
指導老師：周麗容
今天，爸爸帶我們去露營。我和哥哥玩飛盤，媽媽和爸爸在烤肉，忽然，天空下起毛毛雨。我們的衣服都淋濕了，我心裡想；為什麼會突然下雨呢？我們就借別人的家坐一下。我覺得雨好調皮，我們在玩，它偏偏要來做怪。
開始打雷的時候，我被嚇得沒辦法動了。不久，我就看見有蚯蚓從土裡跑出來，我知道蚯蚓是來幫助花的，所以我就把雨傘打開來幫牠遮雨。
我討厭下大雨，因為大雨一下，我就不能玩了。後來，我又看見一台車來了，我想他們也是要來露營吧！這時，雨停了，我們就又把東西搬出去，又開始玩起飛盤了。
六年三班： 黃瓊亭
指導教師：曾中亮
我的好朋友，她很高、很瘦，長得跟竹竿一樣，有著一雙美麗的雙鳳眼，她的名字叫陳奕辰。她年紀比我小一點，她給人印象最深刻的地方就是她那嗲哩嗲氣的聲音，那溫柔甜美的聲音，可以說是林志玲的第二代喔！
我們會成為朋友的原因是，我們個性相似，愛好一樣。哭的時候在一起、笑的時候也在一起；生氣的時候在一起；被罵的時候也在一起；做甚麼事都在一起。所以，我們成為無話不談麻吉朋友。
她的功課沒比我好，但我不會取笑她；她的體能也沒比我好，但我不會因此不跟她做朋友。她的家境跟我都一樣是小康，她的專長是唱歌，我的專長是彈琴，所以，我們常趁下課大部份的同學在外面時，我們就會在教室裡唱歌彈琴。我彈甚麼，她就會唱甚麼，但時常被人家罵白痴，唉！被罵習慣，就沒甚麼感覺了。
我很慶幸、也很高興，能交到一位個性、愛好都跟我一樣的麻吉朋友，所以，不但這輩子我要跟她做朋友，下輩子我還要跟她做朋友，下下輩子也要，我要永永遠遠都跟她當全世界最好的麻吉朋友。
三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
最興奮、最快樂的日子來了，那就是暑假到了，可以睡晚一點，可以有很多的時間做自己的事，上安親班也可以遇到很多同學，安親老師也會帶我們去戶外教學，而且爸爸還會趁暑假的時候帶全家出去玩，我最喜歡放暑假了。
在暑假有一個重要的事，那就是暑假作業，其實暑假作業並不多，但內容卻是五花八門，有要寫日記、作剪貼、畫圖畫、讀課外書、作勞作、寫讀書心得…真得是多采多姿，豐富的不得了。
如何完成暑假作業呢？首先要先做好計劃表，按照著計劃表去進行，那一定不會出錯，不要留到最後暑假快結束了，才再趕作業，這樣做出來的作品一定不會很好，只要用點心，平時看的，玩的，可以先記錄下來，出去時可以多收集點簡章、DM，這樣做作業的時候，就有很多可參考的資料了。
做完了暑假作業，如果還有時間的話，再把它美工一下，那就會更完美了，那你會有一個美好的假期，而這份作業還可以有美好的回憶喔！
三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
我記得這學期老師帶我們去戶外教學，是到橘子園採橘子，真是有趣的一天，而且我也學到很多種水果的方法喔！怎麼讓橘子又大又甜、又香又多汁，想到這口水都快流出來了。
那天，有很多同學的媽媽陪我們去，到了那裡，必需先走進到果園內，路上雜草很多，蚊子也在身旁飛來飛去，但都抵擋不住我們努力向前的心，不一會兒，就看到好多好多的橘子樹喔！
在這就有阿姨為我們解說怎麼種？然後果實生出來後怎麼照顧，什麼時候才可以摘下來，想到這真是辛苦啊！我們可真是幸福，不用這麼費心，就有的吃。重頭戲來了，阿姨指著這一顆橘子樹說，這一顆橘子樹的橘子特別好吃，好吃的祕訣在這一顆是喝牛奶長大的，試吃了一下，哇！果然超好吃的，又香又甜，真的是很珍貴！
難得的旅程，結束了，今天我學到了很多，也吃到了好多橘子，真是難忘的一天，希望下次還有機會再回到這裡來。
四年二班：林薪宇
指導老師：廖燕麗
你知道愛在哪裡嗎?我問爸媽她們都說：愛就在我身邊；我又問哥哥他說：這世界上到處都充滿愛，但愛卻慢慢的在減少，因為隨著科學的進步，大家冷眼旁觀的行為一直在提升。
生活中，父母對我們無微不至的照顧，讓我們能幸福的過每一天，還有很多人會去關懷獨居老人，或是在地震風災後失去家園的人，這都來至於愛的表現。
反之，現在的文明精神一直在衰竭，常常有人被綁架或被殺，大家都只為了自己的利益，把愛給捨棄或隱藏了起來，甚至有人東西被搶也沒人幫忙，只要我們拿出愛心來幫忙，就不會有這麼多人被綁架或被殺了。
所以，我們大家要把自己的愛找回來，不要只為自己利益不顧別人感受，這樣世界才會變回像以前一樣和平溫馨。
三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
一年一度的中秋佳節又到了，這是一個全家團圓的日子，就好比天上的月亮在今天會是一年之中最圓的時候。而中秋節的主角－月亮，更是許多古老傳說的主角之一，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、及玉兔搗藥等神話更是被民間廣為流傳的故事，好有趣喔！
而在這一天，家家戶戶都會準備月餅與袖子來渡過這美好的夜晚，一邊賞月一邊吃著月餅，而且還有烤肉！有我愛吃的香腸、雞腿、玉米跟平常吃的味道都不一樣，烤起來就是特別香、特別好吃。
這時候媽媽也跟我們講起月餅的故事，相傳在元人統治中國之後，漢人基於民族大義，準備在中秋之夜，以豎花燈為信號，月餅中預置「殺韃子」的紙條，約定趁蒙古人酒食之後，殺之起義。因此明太祖建國之後，為紀念這種舉動，獎令舉行中秋，成為流傳久遠的風俗。
好高興能一邊聽著故事，一邊渡過美好的夜晚，天上也不時有煙火出現，為這個中秋，綻放美麗的光彩，好希望這個夜晚都停留在這個時候。
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
甜甜圈池塘裡有小鱧魚和小鯽魚，他們是好朋友，讀同一所學校，但不同班，後來他們知道，原來鱧魚是吃鯽魚長大的。
大大的鱧魚雖然肚子很餓，但是他不會吃好朋友小鯽魚，而小鯽魚也很勇敢，不怕被他吃掉。我想他們一定是因為忍耐和勇敢而變成好朋友的。
我現在知道不是只有送東西就可以變好朋友的，還要忍耐，愛護朋友，才能變成永遠的朋友。
我覺得鱧魚和鯽魚都很可愛，他們是一對很棒的朋友。94.10.6頒獎
四年二班：葉如祐
指導老師：廖燕麗
九月十一日，我到國立自然科學博物館作太陽能車。
起初，我覺得太陽能車很不好做，但是，動手作之後，發現它比我想像中的還要簡單呢！
剛開始時我以鍊條帶動車輪方式，可是，車子卻是連動都不能動。所以，我就把他改裝成沒鍊條的車，沒想到竟然跑得很快。
比賽時間到了！我趕緊把車子放在起跑線上。開始！大家的車子都慢慢的向前衝，有些人的車，卡在起跑線，有些人的車，跑的太慢了，我的車一馬當先，可惜總分還是第二名。
這次做太陽能車真好玩，我得到的獎品是一盞檯燈和飛盤。這次比賽雖然讓我和第一名失之交臂，但是我學會如何節省能源，實在是一個很好的經驗。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
「噹！噹！噹！」下課鐘聲了，大家都等著老師說：「下課！」。
當老師說下課！我們就像一陣風，咻！的一下就不見了。下課的時候，我喜歡和朋友們一起玩躲避球，我們玩得好開心喔！
下課時即使留在教室也不錯喔！因為可以玩教室後面的玩具或是跟朋友聊聊天。除此之外，也可以幫老師改簿子、發簿子、蓋印章或是幫老師拿東西，這樣我也覺得很高興，因為我覺得幫助別人是一件很快樂的事，所以我才會覺得很高興。
我常常自己一個人在校園逛來逛去，好像在逛街一樣，這個時候我會靜靜地聽聽校園的聲音，沒想到校園原來是那麼熱鬧的。
下課時，校園裡吵吵鬧鬧，因為大家都喜歡下課，所以才會發出各種愉快的聲音。我也愛下課時光！我要好好珍惜它。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
我的名字叫徐芳瑜，但我不知道這個名字是誰取的。「徐」是雙人「徐」，「芳」是草字頭，芬芳的「芳」，「瑜」是玉部「瑜」。
老師說「芳」是芳香的「芳」，古時候詩人寫一首詩來形容一個美麗或者漂亮的人時候，就會用「芳」來代替美麗或漂亮的意思，至於「瑜」呢？老師說「瑜」這個字是代表聰明有智慧的意思。我聽了好開心，就更喜歡這個名字了。
而我的綽號都是同學幫我取的，他們幫我取名為「小魚兒」和「小魚乾」，我覺得很奇怪？為什麼幫我取這種名字呢？回想當時我還有點生氣呢！不過叫久了卻覺得聽起來好可愛喔！
這麼多稱呼中，我覺得還是「芳瑜」比較好聽，因為它有聰明的意思，我猜爸媽是要我長大之後當一個有學問的人吧。我最喜歡徐芳瑜這個名字了！
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
這是一本我在暑假裡閱讀的故事書，它的名字叫<<青鳥>>可是比利時的文學家寫的呢！
基魯奇魯他們為了尋找青鳥，體驗了一連串驚奇又剌激的冒險。那裡面有個地方我最想要去，那就是「回憶之國」因為「回憶之國」可以讓我們找到以前的回憶，讓我們看到以前的快樂時光，見到想念的人。
書裡的「病與死」那扇門也讓我印象很深刻，因為那扇門讓我知道死是多麼的可怕，有些人卻不好好珍惜自己的生命，這樣很可惜父母把我們生下來，住在一個美好的世界，我們應該好好珍惜，享受人生才對。
這本書讓我學到要團結合作才能解決問題，雖然基魯奇魯他們最後沒有找到青鳥，但是卻明白青鳥就是善良的心，我也認為青鳥就是幸福，幸福在有愛的地方。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
我爸爸的肚子大大的、圓圓的，好像一顆大皮球，陪我和弟弟度過無數美好時光喔！
爸爸的大肚子可以讓我和弟弟趴在上面。有一次我睡覺的時候，會在爸爸的肚子上滾來滾去的，痛得爸爸早上跟我說：「你昨晚這樣滾來滾去，很痛的。」那次以後，我就很少再那樣滾來滾去，以免爸爸的肚子受苦。
爸爸的肚子好像一張特別的椅子，可以讓我和弟弟坐在上面，還可以聽一聽爸爸消化的聲音，「咕嚕咕嚕！」好好玩喔！
可是，爸爸的大肚子也帶給媽媽一些困擾，媽媽每次都說爸爸應該減肥，不然，再這樣一直吃，一直睡，不就遲早變成「大肥豬」了嗎？唉！說的也是，爸爸真的應該減肥。
所以，最近爸爸開始吃一些減肥的東西，果然瘦了六公斤！而且爸爸的大肚也消掉了，我們大家都替爸爸高興，可是，這樣一來，我們就沒辦法再跟爸爸的大肚子玩了。
雖然我們沒辦法再跟爸爸的肚子玩，可是，我們一定會把這些美好的回憶記在心中的。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
那天早上我原本還在睡覺，忽然我聽到爸爸說：「今天會有颱風喔！」害我馬上嚇醒！
果然下午學校就報告：今天颱風將登陸台灣，下午不用上課，媽媽趕緊把我接回家。當時我還以為只是一個小颱風，結果誰知道這是一個強烈颱風。
那天我回到家就已經開始下雨了，一開始雨只是滴滴答答的！可是後來雨漸漸變得越來越大。接著也開始起風了，起初只是微弱的涼風，後來風也漸漸變大了。風呼 – 呼 – 的怒吼著，最後竟然把玻璃給吹破了，還好沒有人受傷。
到了晚上風變得好強好強，強到都把雨給吹斜了。忽然！停電了，我們全家人趕緊找了四支手電筒。我弟弟害怕地問媽媽說：「我們會不會死掉？」媽媽連忙安慰他說：「我們不會死掉，放心。」我們就這樣度過了緊張的一夜。隔天媽媽開車載著我和弟弟去上學，在途中我看到招牌掉下來，行道樹也幾乎都倒了，真是慘不忍睹。
這次的「泰利」颱風真是闖了不少禍，希望以後颱風不要再來搗蛋了！
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
這是一件飽受虛驚的事，發生這件事時我才幼稚園而已呢！現在請聽我一一道來。
那天我的老師帶著我們全班去遊樂區玩，我跟我的朋友一起玩得不亦樂乎。當時覺得刺激又好玩，可是後來因為這件事的發生變得一點都不好玩了。
那時有個男生來抓我，我一時不小心便撞到柱子。在還沒撞到柱子的那一剎那，我好想緊急剎車，可是還是來不及，到最後仍然重重地撞到了。一撞到我馬上就昏了過去，還好我的朋友趕緊叫老師來，老師急忙把我抬到保健室。
還好經過休息後我沒什麼大礙，只是額頭有一大塊是瘀青。為此我冰敷了好幾天，早上冰，中午冰，晚上也冰，我覺得好麻煩。可是大家都為了我的健康和安全，我也只好忍耐。有一天我的瘀青終於好了，我好高興，因為我總算完全復原了。
下次我可不要那麼不小心了，因為這會給人添麻煩，這樣我會不好意思啦！
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
夜空是一個媽媽，她抱著許多的小朋友，那些小朋友一定很溫暖。
雲好像一堆沙發，坐在上面一定好舒服好暖和。
天空上的雲像一隻隻的羊對我咩咩叫。
天空中有好多好吃的棉花糖，潔白又柔軟，一定很香很甜。
天空就像大海，白白的浪花盪呀盪，一定很好玩吧！
雲有時就像許多小朋友，在操場上玩跑步比賽，有時就像小動物在天空飛翔，有時像一輛大車子在天空飛，真是壯觀。有時，又像小朋友在天空中上課，啊！希望我也可以這樣。
雲就像一艘好大好長的船，天空就像爸爸媽媽的懷抱，真希望我可以住在天空上。
四年二班：葉如祐
指導老師：廖燕麗
今天，我跟弟弟去跳蚤市場，由於這次是弟弟第一次去跳蚤市場，所以，以為那邊都是跳蚤不敢去。
到了那邊，媽媽給我們二百元去買東西和闖關。闖關時有人成功，有人失敗，而我呢？我啊！我每一關都過，我好高興。闖完關我跑到一樓吃東西，我買了汽水、蛋糕、玩具......等。還有我最喜歡的彈珠台呢！就這樣我們愉快的回家了。
今天，我不但買了很多便宜又實用的東西，也幫助了很多人，因為，所有義賣所得都將捐給家扶中心。今天真是好玩又有趣的一天。94.10.25頒獎
五年七班：黃冠茹
指導老師：張民杰
一如往常,我刷好了牙,上了廁所,洗了臉,準備一下,並且進入夢鄉.....。
在床上我翻來覆去、輾轉難眠，就是睡不著，快接近十二點時，我才呼呼大睡，進入夢鄉。
在夢中，我看到了我剛出生的表妹，正坐在一個我從來沒見過的黃金沙發椅上，沙發上有好幾顆閃閃發亮的紅藍鑽石，而我那剛出生的表妹正被一個婦人抱著餵奶，這時我不由的打量四周，這是一間金光閃閃的臥室，家具每一個都是數一數二的新奇，其中最令我眼睛一亮的是在角落的一個玻璃盒，裡面裝的是一座金碧輝煌的大城堡模型，哇！我不驚大叫，這時婦人才注意到了我，就在這時七嘴八舌的聲音從門外傳來，婦人便叫我躲起來，就在這個時候門被打開了，進來的是一個少了一個眼睛和臉上有到大大疤痕的惡霸，其他的人，也都稀奇古怪，不是少了腿，就是少了手；這時惡霸說話了，我仔細聽了聽原來他要的是黃金城堡，但是這時，表妹跳了起來把黃金城堡摔破了。於是，惡霸氣的怒髮衝冠，誓死殺了我表妹，這時我跳了出來抱著表妹往外衝，像隻脫韁野馬似的，但是大人總跑的比小孩還快，就在這時惡霸要砍了我的腦袋時......。
鈴！鈴！鈴！一陣陣的鬧鐘聲傳來，我才驚醒過來，這時我領悟到在夢裡真的什麼事都有，例如：掉進糞坑、被人追、被人打等......，這次的經驗，真得是百年難得一見阿。
三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
台灣每到了七、八月，就會有颱風出現，只要有颱風出現，就會對我們造成很大的影響，會發生許多災情，最嚴重的就是土石流和河水倒灌，都會造成許多的傷亡、與破壞，真是好可怕喔！
颱風是如何形成的呢？它是空氣之間的流動，會由高氣壓流向低氣壓，就好像是水從高處流向低處一樣，較高處的空氣必定向氣壓較低處流動，因而形成「風」，當地面最大風速到達或超過每秒17.2公尺時，我們就稱它為「颱風」了。
我有點喜歡颱風來，也很不喜歡颱風來，喜歡的原因是可以放颱風假，不喜歡的原因是會讓很多人不方便，不能出門，而且會有很多傷亡與災情發生，每次看新聞的時候都好害怕，還有為那些受到傷害的人擔心，有的人還因此沒有了家園，很可憐，所以颱風還是不要來好了。
爸爸說現在颱風那麼多，或是每次颱風來就會造成很大的災害，其實最大原因是人類無止境的破壞大自然，排放廢氣破壞了大氣層，使溫度升高，亂砍伐樹木，水土保持失去平衡，雖然有些我還聽不懂，不過我們最好還是好好愛護我們的地球，讓我們的地球不要再受傷了。
二年三班：汪星儀
指導老師：周麗容
我收集了好多貼紙，我的第一張貼紙是老師送給我的,我很開心。
後來我又收集 Hello Kittey 磁鐵，是爸爸送給我的.第一次就收集了三個，我開心得一直蹦蹦跳跳呢！
另外，我已經收集了兩個芭比娃娃，我很喜歡，希望我還會有一個。
我還有收集貝殼，我好喜歡那種彩色貝殼,是爸爸帶我去買的。擁有這些寶貝我很快樂,我把它們收進我的寶貝盒裡，而且我會好好珍惜，不要讓它們不見了。
五年六班：邱意云
指導老師：張聖獻
書名：蜜蜜甜心派
作者：李美愛
出版者：INK印刷出版公司
大意：
「好想念妳外婆，好想念妳外婆。」有一天當我看到媽媽在空無一人的家中，拿著外婆的照片暗自流淚時，以為這只是她隨便發發牢騷，我這個粗心的女兒，還是不懂那淚水的意義。
心得：
我覺得這個故事提醒了大家，至古到現在，人們最注重「孝順」。什麼是孝順呢？「孝」就是尊敬，「順」就順從。或許有些人認為，家事由媽媽來做是理所當然的，媽媽本來就是扮演吃苦的角色，其實錯了，家事要由全家來做，吃苦要由全家來分擔！我以前也有著這樣的觀念，現在我知道我錯了，媽媽她，不應該是這樣的。希望大家可以改過，包括我，不要等到媽媽已成回憶中的一部分，
那時早已後悔莫及啦！
五年六班：李采諭
大意：
作者被女孩邀請到她家玩，作者發現她家有生病的母親和年幼的弟妹，女孩的父親對作者非常親切，因為作者是女孩家的第一個客人。作者和女孩的弟妹玩得很開心，作者正要離開時，女孩的父親送她經過火烤而變暖的小石頭，因此作者回家的這段路上就可以保暖了。
心得：
這本書告訴我了「知足」、「惜福」、「感恩」的可貴，同時也告訴了我「施比受更有福」的人生至理。每篇故事都令人感動，各有著不同的意義。其中，令我印象最為深刻的有：「世界上最美味的泡麵」、「溫暖的小石頭」。「世界上最美味的泡麵」令我印象深刻的原因是因為我覺得一個才七歲的小男孩那麼懂事，為了配合爸爸回家的時間，他特地泡兩碗泡麵，一碗給他自己，另一碗給他爸爸吃 ，因為怕他爸爸的那碗涼掉，所以把他爸爸的那碗泡麵放到棉被下保溫。沒想到，他不小心把泡麵弄翻了，爸爸誤以為是小男孩調皮，之後爸爸才知道那是要給自己吃的。
五年六班：王孟汝
大意：
令我最感動的文章是「便當裡的頭髮」，這篇文章描述在一個貪困的年代裡，有位學生的便當裡永遠是裝著黑黑的豆鼓和母親的頭髮，就因為它的飯菜裡有頭髮，同學都覺得好骯髒，直到有一天發現，他的媽媽雙眼失明，還為他做便當，那不只是一頓午餐，那是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在裡面的頭髮，也一樣是母親的愛！
心得：
讀完這本書使我內心悸動久久不去，感動萬分！這是一本關於「幸福」的書。書中一則則生活中平凡動人的小故事，忠實的傳達出人們在逆境中掙扎，努力求生，卻永不放棄希望的樂觀精神，以及慈悲喜捨的良善光明面。全書流露濃濃的愛與真情，以無比堅定的信心對看似無情的世界，投以更溫柔的目光。同時也喚起讀者最溫馨誠摯的心靈，感受那溫暖的幸福滋味。其實只要我們懂得「惜福」、「知足」、「感恩」，「幸福」隨時都圍繞在你我身邊！但願人人心存善念，處人處世，溫暖別人也同時照亮自己，造就美好人間！
五年六班：林宇駿
大意：
一條毛巾，雖然只是小東西，但這是擁有成名兒子的父親像世人表達的最真誠謝意。對度日如年在絕望中的犯罪而言，兒子的風箏如同一線希望，也是傳達家人深厚情感的無言訊息。不知情的媽媽用手臂摟住女兒，他那沾滿泥土又黑又粗糙的手，是世界上最溫暖的一雙手。
心得：
短短的小故事，卻蘊含深深的人生哲理。像父母對子女的犧牲奉獻，如﹔二十億年的愛，父母是無法放棄孩子的，無論他們做錯任何事，如：以為媽媽本來就應該這樣，為子女辛苦工作，吃冷飯、洗衣服，怕離家出走的子女突然回來進不了家門，門從來沒有鎖過，這都代表著父母對子女的愛，永不停歇。
「秉持最大的善念，溫暖他人方為幸福之真諦」，「施比受更有福」的人生至理，在我們能力範圍內，盡量幫助他人，將來得到的福報，必千倍於此。以體貼的心，小小的一個動作，卻象徵著無窮的希望。以關懷的心，小小的一個動作，不知不覺感染了所有人。這本書，短短的篇幅，卻都是蜜蜜甜心派，溫暖光明的幸福滋味。
五年六班：林舜耀
大意：
當我看完這本書，令我印象最深刻的是一張照片，一名軍人因軍服掉進海裡而衝進海裡，卻因為不聽長官的勸阻而站上了法庭，法官們紛紛向他問罪，可是他卻沒有悔改之意，只是很小心地摸摸軍服上的口袋說：「當時我沒有辦法放棄這衣服，是因為這口袋裡裝著比我生命更珍貴的 － 我母親唯一的一張照片。」結果法官打破了以往的慣列，判了這名軍人無罪。
心得：
這本書都是有關於愛的故事，每篇故事都是精品中的精品，在此書中，我發現了愛是一種可以治療心理傷痛的一大藥方，例如：有一對夫妻很貧窮，卻因為愛而找到了最初愛的感覺，而有位病人生命垂危，卻因為愛而奇蹟復活了。在此書中，我也發現父母養育我們是非常的辛苦，所以我以後也要孝順父母。
五年六班：林妤臻
大意：
令我印象最深刻的文章是「爸爸的白布鞋」，他的女兒快要結婚了，爸爸說他要牽著女兒的手走進禮堂，但是因為爸爸行動不便需要拄著柺杖，所以女兒並不想讓爸爸陪她，爸爸每天穿著不知道哪裡來的白布鞋，努力練習自己走路。婚禮當天她穿著白布鞋陪女兒走進禮堂，令女兒感到不悅，最後她終於知道了白布鞋背後感人的故事。
心得：
看了這本書之後，有許多文章讓我感動，許多人不求回報的幫助他人、救助他人，也有一些孝順的子女都很值得我們學習。我覺得我們應該好好孝順父母，感謝父母的養育之恩。看到需要幫助的人時，要盡力的幫助人家，如扶老人過馬路、幫忙提東西，這些都是我們能做到的。
我們應該要做一個聽話又熱心助人的好孩子。
五年六班：李瑋馨
大意：
我印象最深刻的是孫女擔心活動不方便的奶奶午餐沒得吃，所以特別為她費心張羅。奶奶捨不得全部吃掉，想蓋著餐布等孫女回來一起享用，只是隨著時間過去，飯菜漸漸涼了。然而餐桌上孫女和奶奶滿滿的愛，永遠不會降溫。
心得：
這本書給我最大的收穫是喚起我們心靈中最溫馨誠摯的光明，讓我們感受到幸福的滋味。這本書給我最大的啟示是要展現父母對子女的犧牲奉獻ˋ祖孫之間深厚的情感ˋ朋友在困難環境中伸出援手相挺的義氣ˋ貧賤夫妻真摯動人的深情，令我感懷不已。我覺得這本書內容很豐富，我好佩服作者的愛心與同情心，所以我以後也要幫助有困難的人。94.11.9頒獎
二年三班：汪星儀
指導老師：周麗容
本來，小貓和小狗是互相不認識的。有一天，小貓去公園玩,剛好小狗也來到了公園，小貓在盪秋千時看到了小狗，就請小狗一起跟牠玩盪秋千。因此，小狗就認識了小貓，小狗很友善，小貓很放心，於是牠們兩個就變成了好朋友。
到了中午，小貓跟小狗一起在公園裡吃飯，吃完飯牠們就躺在地上晒日光浴。小狗說："天空很燦爛"。話才剛說完，忽然，小貓家的門打開了，原來是一隻小兔子。小兔子來到小貓家說："好舒服！"因為小貓牠們家的枕頭都放在地上，難怪地上會這麼舒服。
小貓和小狗以及小白兔一起去院子裡，坐著享受微風輕輕的吹，讓牠們心裡覺得甜蜜蜜，還看到了燕子在飛翔，也看到太陽在天上微笑的看著牠們，牠們都覺得好幸福。
後來，小貓,小狗和小白兔就常常一起去巷子裡，爬上牠們喜歡的屋頂玩遊戲，過著幸福快樂的日子。
三年四班：董韋辰
指導老師：張曉敏
小時候，我是一個亂七八糟的小鬼頭。因為我常常把房間搞得一團亂，連走路的空間都沒有，好像地底冒出了千萬根針，想找個縫都很難。
小時候，我很喜歡玩玩具。爸爸一有空，我就吵著爸爸和我一起玩，我還會叫爸爸做山洞，讓車子鑽進鑽出，我在一旁看得拍手叫好。
小時候，我是一位小棒球迷，打棒球是我的最愛，雖然那時候我不太會接球，也常常揮棒落空，可是我覺得開心最重要。
小時候，我是一個小農夫。每次一回到奶奶家，我就吵著去田裡，幫奶奶撒種子，或推著推車在田埂繞來繞去。有一次，竟然推著推著，一不注意就把推車推到田地裡，幸好沒有砸到任何東西，不然可就慘兮兮！
時光過得真快，轉眼間我已經長大了，真希望能夠再重溫那段美好的童年。
三年四班：江彥臻
指導老師：張曉敏
小時候，舅舅在睡午覺，我很頑皮，把手指頭戳進舅舅的鼻孔裡，舅舅疼得哇哇大叫，還一直流鼻血，我覺得很好玩，更很好奇，為什麼舅舅叫得這麼大聲？
小時候，我喜歡摸燙燙的東西，所以常常被打。有一天，媽媽在泡茶，我一看到熱呼呼的白煙直冒出來，馬上伸手靠過去，媽媽很火大，對著我說：「你要摸就摸吧！我已經跟你說到不想再說了。」不信邪的我一摸，燙得哇哇大哭，媽媽心疼的抱著我說：「你看，跟你說了，你就是不聽。」從此我再也不敢亂摸。
小時候，我真是頑皮到了極點。有一次，我的蠟筆用完了，就去拿媽媽的口紅，在紙上畫得好開心，用完了，還不忘把它放回去。媽媽要化妝時，打開口紅一看，忍不住火冒三丈，不知闖下大禍的我，還興高采烈的把圖畫拿給媽媽欣賞，結果當然是被打一頓。
小時候的我，雖然頑皮，但是現在回想起來，當時的我真是可愛又有趣。
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
我家有一隻小狗，牠全身都是黑的，又有很多毛。每天牠都會坐 在我旁邊看著我寫功課，寫完功課我就會帶他去公園玩，回到家我還會幫牠洗澡。
有一天有一個小偷來我家偷東西，小狗一叫就把我們叫醒了，於是爸爸就把小偷捉走，真是幸虧有了聰明的小黑啊！
有一天我的小狗生病了，我很傷心，因為我知道小狗就要死了，不過小狗又生出另一隻小狗，牠的生命得到了延續，我很開心。
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
北風呼呼的叫，真冷啊！
燕子飛到冰天雪地的樹林裡去了，美麗的蝴蝶和恐怖的蜜蜂也不知道躲到哪兒，所以可愛的花也不開了。
我溫暖家裡的頑皮狗和乖巧的貓也很怕冷，喜歡到我乾淨的腳邊來取暖。
早上，我看見一個孩子沒有毛衣穿，真可憐！我就邀他到我溫暖的家裡來玩，最後我送了他一件毛衣，我們就成了好朋友了。
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
今天是媽媽的生日，媽媽看起來很快樂，因為她無論走到哪裡，都是笑咪咪的。
前幾天媽媽說過幾天要帶我到山上去玩，我覺得好奇怪，媽媽怎麼這麼有興緻呢？後來我才想到明天就是媽媽的生日了。
我想送媽媽禮物，又不知道該送些什麼，後來我想到媽媽喜歡吃水果、蜂蜜和螃蟹，所以我到山上時摘了一串葡萄，再來，我去看樹上的蜂窩，順便問問蜜蜂先生說：可不可以給我一些蜂蜜？突然！很多隻蜜蜂跑出來叮我的屁股，結果我摸屁股的時候，一不小心就把葡萄捏碎了。
接著，我決定要抓螃蟹，正在找的時候，螃蟹就跑出來了，於是我把他放到口袋，結果我的屁股竟被他咬到了，我只好趕快把他放走！於是我只好空手回家，我一回到家就覺得好餓，而餐桌上已經擺了好多好吃的東西，我忍不住大吃了一頓。
最後我只送給媽媽一朵花，但是媽媽還是很高興，我們也一起吃了一頓幸福的晚餐。
五年十班：毛昱婷
指導老師：江美娟
星期五晚上，爸爸突然心血來潮的告訴我們說：「快點去換衣服，等一下我帶你們去古坑喝咖啡欣賞夜景。」聽完爸爸說的話，大家都興奮不已，便往房間衝去，用最快的速度把衣服換好。
到了古坑，正好舉行「臺灣咖啡嘉年華」，不過已經很晚了，所以並沒有看到熱鬧的慶祝活動。經過千挑萬選，我們終於選定幾乎位置最高的一間「瑞山咖啡」，大家坐定了位子、選定了喜愛的飲料品嘗，感覺很不錯。夜深了，又有一點霧氣，所以燈火有點濛濛的，別有一番風味。
大人們都在聊天，所以我們小朋友都感覺有一點無聊，就有人提議我們來調一杯特調，首先我們把剩下的咖啡加了四包砂糖和洛神花茶、奶茶、冰沙…….等，大家都好開心，調了這杯特調不過卻沒人敢喝，因為實在太噁心了。
我覺得這裡很好玩，因為可以邊品嘗飲料邊欣賞美麗的夜景，讓人繃緊的壓力在美味的咖啡下肚之後，完全消失無蹤。94.11.24頒獎
五年十班：戴廷羽
指導老師：江美娟
暑假時，爸爸給我一顆種子，我就問爸爸：「這是什麼的種子？」爸爸說：「自己種種看就知道了呀！」之後，我去買了一個花盆和挖一些土，把種子種在花盆裡，然後每天抱著期待的心情，等著它發芽和長大。
不久，種子發芽了，露出綠綠的頭，好像在跟我打招呼！這時我的心情真是興奮不已。時間一天一天的過去，在我的細心呵護和努力照顧下，發芽的種子也漸漸的長高、長大、長壯了。
終於，長出了一朵朵的小花，我仔細觀察研究，不一會兒我驚訝的發現，原來是我最喜歡的紫羅蘭，這下子，我的心情更快樂了，因為爸爸送我的種子是我最喜歡的紫羅蘭，而且還是我自己照顧長大的，我發現自己好厲害喔！
六年十一班：林宏軒
指導老師：李先雯
壓力，壓力！是現代人揮之不去的夢魘。
大人有壓力，小孩子有壓力，老年人也有壓力。有的人有時間壓力，有的人有課業壓力，有的人有人際關係的壓力，有的人有經濟壓力……我覺得許多人的壓力都是自己找的，例如：一件輕鬆的事，最後都被自己用的很有壓力。只要以輕鬆的態度，盡人事、聽天命的想法有計畫的來做事，根本不會有什麼壓力。
我覺得壓力來源最主要的是
一. 課業：因為每位家長都想要有一個會讀書的孩子，為了實現父母的願望，孩子就會產生極大的壓力。
二. .個人因素：因為人際關係不好，朋友也變少了，說心事的人變少了，心事卻變多了，壓力也變多了。
既然有產生壓力的來源，那就有解除壓力的方法，那就是「快樂」。
我覺得快樂有幾個秘訣——
一. 多往好處想。因為這樣子不會想到最差的一面，而會不快樂。
二.泡壺好茶，找三兩知己，無所謂的暢談一面。因為有許多令人誤解的地方能訴說、解釋，可以把心理的大石頭放下來。
三.獻身於你的工作，享受努力工作的成就感。
四.幫助他人，因為幫助他人，你會高興他也會高興，俗話說：「助人為快樂之本。」就是這個意思。
雖然在生活中我們無可避免的都會遇到壓力，不過只要又解壓的辦法，生活一定還是精采多元又豐富。
六年十一班：張妏穗
指導老師：李先雯
前陣子，老師派了兩組同學去做部落格，剛開始大家都不清楚為什麼要做，也不知道做這個要幹什麼。 後來我們才慢慢的了解，這是一個比賽，老師想讓我們去試試看，增強我們的電腦能力，當然，我們一定要全力以赴！
記得，我們第一次去做部落格時，一直連不上線，但我們沒放棄，一再嘗試，最後終於成功了，而且是第一個喔！接著大家都試著登入，又發生問題沒有人能順利登入，老師就叫我們先找一些資料，可是，我發現，在找資料時，會有一些搞不清楚的地方，只好一直問老師，真是抱歉。
一個多禮拜過了，我們那組的文章也有了很多篇了，但是迴響的人很少，可能是大家不知道這個訊息，所以，有一次，老師就告訴大家怎麼去部落格，怎樣和版主互動，隔天，我們再去看時，發現我們迴響的人數變得好多，而且我們的網頁是最活燿的喔！
我要謝謝老師，也要謝謝同學，因為有了你們的鼓勵，讓我們充滿信心，雖然，名次還沒公佈，但我有把握一定能得名，希望下次如果也有相似的比賽，老師能讓我參加，我一定會盡力的。
六年十一班：林岱瑩
指導老師：李先雯
「壓力」時時刻刻存在於每個人的心中，它是一種無形的力量，壓在人們的心上，使人們感到精神緊張、有負擔的感覺。
現在，不論大人、小孩、學生或上班族，多多少少都會有壓力，它們來自於工作、學業或時間……，工作的負擔、功課繁重、時間不夠用…..都會形成壓力。隨著時間的流逝，壓力一點一低的累積起來，如果不適時的紓解一下，日積月累，壓力排山到海而來，後果可就不堪設想了！
最近，從報章雜誌中便可輕而易舉的看到許多有關憂鬱症的報導，那全是因為壓力過大，既沒有抗壓性，也不懂得紓解所造成的。由此可見，紓解壓力是生活中不容忽視的。
你覺得被壓力壓得喘不過氣嗎?可以暫時放下手邊的工作，出門去遊山玩水一番，你會發現，當你對著山谷大喊，可以把不好的情緒發洩出來後，心情會變得很輕鬆，因為你已經把煩惱和壓力拋到九霄雲外去了！
我們心中難免會被壓力困擾，這時，不妨親近大自然，放鬆自己，或者找個人談談也行，但千萬別壓抑在心中，以免因為鑽牛角尖而造成不可挽救的結果。
六年十一班：吳芸萱
指導老師：李先雯
壓力是什麼？其實壓力是人體對任何需求所表現出來的一種反應。而壓力並非壞事，只是當壓力過大，人體負荷不了時，才會危害人體！當你真的承受了不時，會造成心理及身體上的不健康！但……壓力到底從哪來呢？有可能是父母親對你的期許，人際關係、升學壓力等，所造成的。
現代人壓力過大，一不小心可能就做出多會讓自己後悔的事。適當的紓壓是很重要的！例如：保持健康、充分休息、身在福中能知福、凡事都往好處想、去看喜劇片大笑一場、或給自己心愛的人一個驚喜。這些都是很好且對人體有幫助的好方法。千萬不要以為死就可以解決一切問題，那只是你在逃避問題，不敢面對你所要負擔的種種責任而已。
「快樂自己找，煩惱自己尋。」路是人走出來的，有時候走到死路，也不見得是別人逼你的。如果遇到挫折，就要想辦法遺忘令你不快樂的事，原諒令你不快樂的人。只要你樂觀面對，事情終究會解決。
所有的情緒掌握在自己手裡，沒有人可以控制你，而當你找到快樂，或解決事情的方法，你也會覺得之前的困難，其實是不難的。如果你成功可服了障礙，你就可以了解到柳暗花明又ㄧ村的感覺。
六年十一班：余盈穎
指導老師：李先雯
時間就像一位跑得很快的運動員，一眨眼就過去了，爸爸、媽媽常說：「時間是不會等人的，所以要好好珍惜時間、利用時間，不要被時間利用。」爸媽希望我們成為時間的主人。
那時間是什麼呢?每當層層疊疊的作業壓得我頭昏腦脹的時候；每當大大小小的瑣事攪得我頭暈目眩的時候，我常說自己沒時間，多麼希望時間能停住，讓我好好喘息一會兒，哪怕是一分鐘，一秒鐘也行，我們都在做時間的奴隸和浪費者，總不在第一時間掌握住時光。
記得一位名人說得好：「時間對每一個人都是公平的，就看你怎麼把握了。」一提到時間，我們總覺得還有好長好長，總覺得明天的時間會比今天更充裕。所以，很多美好的光陰都在我們的疏忽間白白的流失了，許多本來可以好好利用的間隙，也在我們不經意時消失得無影無蹤。驀然回首，萬事已成蹉跎，徒留下一些無奈和嘆息。
願我們都成為時間的主人，牢牢地把握它、駕馭它、利用它，而不是只會空談口號，徒嘆：「我沒時間、我沒時間。」真正會利用時間的人，是分分秒秒都會善加掌握利用，都會珍惜的，唯有如此才能做一個實實在在把握人生，把握生命的人。
六年十一班：王得安
指導老師：李先雯
沒時間，唉！我老是沒時間。打電動沒時間，看漫畫沒時間，想休息也沒時間，時間總是不等人，我想，大家應該也是這樣想吧！
相信每個人都有時間不夠用的時候，像我就常常有這樣的經驗，例：有一次我要去補習時，才發現我忘了背英文的演講稿，雖然我努力抓住上課前短短的幾分鐘一直唸，時間一分一秒過去，我的雙手因為緊張而微微顫抖著，汗水也不聽使喚的流下來，無奈內容太多了，我還是記不起來，那時我才發現時間真殘酷。這樣的經驗現代的小孩應該都有過吧！爸爸、媽媽也會有時間上的壓力，例：上班時，沒時間吃飯；沒時間來休息，還有一點，就是沒時間跟小孩相處。
如果你的時間壓力太大，不如停下工作，深深呼吸幾下，想想快樂的事，相信短短的一下子，能讓你不會在時間上繼續煩惱。否則，到時候你也可能得各種疾病，那就可怕了阿！
生活中，時間壓力是不可避免的，所以你再怎摸煩惱都沒用，不如自己規劃好時間表，不然就多利用零碎時間，或者找個時間靜下來想想要做些什麼事，應該先做什麼，再做什麼，都是有幫助的。時間的利用是掌握在自己的手上，只要會利用時間的話，就能天天快樂、輕輕鬆鬆的度過每一天！
六年十一班：蔡喬珺
指導老師：李先雯
壓力？你了解多少？一般人以為壓力只是精神緊張而已，壓力其實是人體對任何需求所表現出來的一種反應，所以日常生活中我們無可避免都會面對壓力，應該要以適當的方式處理，學會和壓力和平相處，才不會使壓力變成我們沉重的負擔。
造成壓力的原因可能有：課業、家庭、人際關係、時間、情感，如果發生這些壓力可以找一些紓壓方法如：充分的休息，別透支你的體力、遺忘令你不快樂的事情使自己更愉快、也可以讀一些名言激勵自己，例：「英勇承受逆境的人，會以同等偉大的靈魂來擁抱成功；不會為逆境而沮喪的人，也不會因成功而得意忘形。」紓壓方法很多，飲食也能紓解壓力呢！
壓力讓我們困擾、心情憂鬱，也會造成身體上的負擔，所以我們應該適當的處理壓力，了解壓力不能以自殺解決，應該以正當的方式抒發，讓自己不被壓力打敗，也可以尋求老師、家人或朋友的幫助一起來解決，使自己更快樂。
六年十一班：黃婷鈺
指導老師：李先雯
每天晚上，媽媽看到做事慢吞吞的我總是會說：「你的時間已經不夠用了，還在這邊拖拖拉拉，國語還有一大堆沒有背，數學算了沒有？快去把明天要帶的東西整理好……」這些話已經變成媽媽的口頭禪了。為了怕被處罰，所以我馬上點頭，趕緊溜到書房!
升上六年級，為了考上好學校，我除了應付學校的課業外，還要去補習班加強功課，我的時間常常不夠用，也因為復習的時間不夠，我沒有好好消化吸收，沒有好好思考，沒有找到適合自己的方法，所以考試都考得很爛，回家老是被媽媽唸，真是悲慘。
還好我寫功課時，媽媽也都會在一旁陪我，也會幫我做筆記，現在功課有一些進步，這都要感謝媽媽。媽媽常跟我說：「只要努力，就會有收獲。」這真是一句好話，媽媽常拿這句話來鼓勵我，外婆也常說：「皇天不負苦心人。」只要外公聽到外婆說這句話，他便會跟我開玩笑的說：「這是我們先祖先流傳下來的話，所以要只有用功就會考得好。」
我覺得讀書真的很辛苦，有時候也有壓力，但是我知道媽媽比我更辛苦，所以如果我以後能考上好學校，我要特別感謝媽媽的陪伴，感謝外公、外婆能在我覺得快瘋掉時說笑話給我聽，也要謝謝老師的指導。
六年十一班 ：黃耀輝
指導老師：李先雯
我敢說：「星期四不是我的日子。」每到星期四，我的興奮因子就瞬間消失了，緊張與不安塞滿了我的心胸，我的頭連抬起來的興趣都沒有，就像一朵枯萎的花。令我擔心的，正是晚上的數學課。
一進到數學教室，我就聽老師在那邊講個不停，老師是有學問的貓頭鷹，拼命的想把知識告訴我，但我們好像是語言不通，他說的話我都聽不懂。上一堂課老師問了我一個問題，但我卻儼然不知道老師在說什麼，只見老師快速而熟練的拿出那「宇宙超級變態棍」一棍就重重的打在我的手上，並問我為什麼不認真聽，我心想：「我認真聽了啊!」但我總是聽得「霧剎剎。」
一講完課，老師就發考卷給我們做模擬考，我一看，前十五題還算勉強可以，後十題呢就好像德文的哈利波特，連看都看不懂，我用了四十分鐘來寫前十五題，我敢保證我這一個星期第一次啟動這麼多腦筋來做事，總算寫好了，但我的心情還沒放鬆，要改考卷了，我開始擔心我會是班上第幾名，好不容易名次出來了，我是全班最後一名，垂頭喪氣的回到了我的避風港－家，裡面。
回到我溫暖的家，躺在我暖和的床，睡著前心想數學－再見，我露出一絲甜蜜的微笑，進入夢鄉。
六年十一班：林文心
指導老師：李先雯
「一名高二男孩因課業壓力過大而跳樓自殺……」、「一名單親媽媽在職場上壓力太大而自殺……」、「某工人因欠債沒有錢還在工地燒炭自殺……」、「某位少女跟男友分手了而在書房上吊…」。
當各式各樣的壓力朝你撲來，你會怎樣做？是像以上這些人一樣逃避，還是轉過身來，勇敢面對他呢？壓力的來源有很多種，有工作、感情、金錢、課業……等，但是一般人只會一個勁兒的逃避、找藉口，從不好好想想該怎麼做？
紓解壓力的方式有很多種，你可以找出自己的興趣，花一些時間去努力學習，讓這個興趣成為成就感的來源和紓壓的方式；抽出一點時間讓自己休息一下，或者，為自己創造一些容易實現的盼望，或許你會快樂一些；還可以去幫助別人，體會一下「助人為快樂之本」的樂趣，助人也助己；更可以找個安靜的地方以和平的方式發洩一下（我個人建議，找張白紙和水彩筆，閉著眼睛用不同顏料畫，畫出的畫跟畢卡索的畫一定很像）。
總之，面對壓力的方法不是只有自殺，壓力也可以成為激發潛能的好伙伴。換個角度想，如果能和壓力和平共處，「壓力」也只是「無重量的負擔」罷了。
六年十一班：施宇澤
指導老師：李先雯
現在，大部分的同學下課後都會去安親班或補習班上課，加強自己比較弱的科目，例如國語、數學、自然、社會，或做一些課外的補強例如電腦、美術、音樂……，我也和大家一樣。
我也是天天補習，星期一、四補數學；星期五補英文；星期六補國語、自然，星期日寫星期五的學校作業和補習班的回家作業，只有在學校下課可以和同學一起玩、一起搗蛋。回家後又要寫作業，做完吃飯、洗個澡再和評量、自修來個二打一，好不容易打完了，想要坐下來打個電動，輕鬆一下，不料，瞄了一下時鐘，「天啊！十點了。」我只好抱著無奈的心情上床睡覺。
從三年級到現在生活就是這麼的無趣，沒時間可以打電腦，玩電動，有電視也沒辦法看自己喜歡看的節目，看書也不能看自己喜歡的漫畫，只有在學校可以向同學借漫畫看，更不用說自己喜歡、有興趣的運動，因為我根本沒時間去玩，何況也沒有人和你一起玩，沒有人有時間和你一起去看電影。
我們這一代的課業壓力這麼大，沒有時間做自己的事情，更別說童年的快樂時光和回憶，就算有也有幾乎被壓力給蓋過去了，唉！我只能無奈的嘆息：「沒時間，我沒時間」。 94.11.29頒獎
三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
我家裡有一個四四方方的盒子，從裡面會跑出許許多多的東西，像是在變魔術一樣，有時候是動物奇觀，有時候可以旅遊世界各地，再有時候就是我最愛的卡通影片，這個神奇的盒子就是--「電視」。
媽媽說：看好的電視節目可以增加很多知識，但也有許多不好的節目，如太多暴力、色情、悲劇的節目，都會影響我們的人格發展，所以要挑選好節目觀賞，而且看電視的時間不能太長，否則眼睛很容易近視的唷！
我們政府有幫我們分好電視節目，小朋友可以依照級數挑選節目：
普遍級（簡稱「普」級）：一般觀眾皆可觀賞。
保護級（簡稱「護」級）：未滿六歲之兒童不得觀賞，六歲以上十二歲未滿之兒童須父母、師長或成年親友陪伴輔導觀賞。
輔導級（簡稱「輔」級）：未滿十二歲之兒童不得觀賞，十二歲以上十八歲未滿之少年需父母或師長注意輔導觀賞。
限制級（簡稱「限」級）：未滿十八歲之人不得觀賞。
看電視有好處也有壞處，記得遵守規定，不看不該看的節目，要保持適當距離，眼睛累了要休息，這樣才可以喔！
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
我的煩惱比地上的螞蟻還多，它們干擾我的生活，讓我每天一副苦瓜臉，嚴重的時候，不僅讓我丟人現眼、痛苦不堪，而且害的我不是被嘲笑就是被請吃竹筍炒肉絲。如果可以的話，我真想用殺蟲濟讓它們通通消失的無影無縱。
我的第一個煩惱就是字體不夠端正，媽媽拿我沒辦法，連老師也無可耐奈何，爸爸搖頭嘆氣，一臉沉重的說:「再不把字寫端正，以後會更丟人現眼。」連哥哥也笑說，看到我的字的人，一定會笑到抱著肚子在地上打滾。
你喜歡運動嗎？我的第二個煩惱就是不愛運動，雖然運動對身體健康「百益無一害」但是我卻壓根兒不把當它做一回事。每當老師叫我們跑一圈操場，心裡不止千百次千萬次呼喊「我不要」眼睜睜的看著同學們輕輕鬆鬆不費吹灰之力就跑完操場一圈，輪到我了，我也很賣力的跑，卻只有氣喘如牛汗流浹背的份。
挺胸疊肚是我第三個煩惱，班上的同學都笑說我是牛腸馬肚，怎麼填也填不飽，還說改天去游泳，我那又高又重的身材，跳下游泳池，濺起的水花將宛如另一個南亞大海嘯，聽到這些冷言冷語 ， 我的心就像破了一個好大的洞，痛到不能呼吸了。
多麼盼望有一天，我可以把所有的煩惱解決掉，所以我要努力，將來做一個十全十美的人。
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
「聽我把春水叫寒，看我把綠葉催黃，誰道秋下一心愁，煙波林野意幽幽……紅落紅花落紅， 紅了楓紅了楓，展翅任翔雙飛燕，我這薄衣過得殘冬，總歸是秋天，總歸是秋天，春走了夏也去秋意濃……」是的，就像這首歌的歌詞所形容一樣， 秋天就是這樣的美麗，這樣的令人著迷。
天涼好個秋，適合做什麼？讓我來告訴你，當秋天的太陽不再橫眉豎眼，天氣不再火傘高張，因此氣候相當怡人。登高、賞楓、泡湯都是很棒的選擇，天高雲淡、秋風徐徐，一片片的楓葉緩緩的掉下，紅的似火、黃的如金，落在山林間，落在小徑裡，大地被染成五顏六色，美的像一位如詩如畫的夢幻公主。
我喜歡秋天，它總讓我不由自主的想起稼軒，一想到稼軒就悠然想起他那首膾炙人口的詞醜奴兒：「少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味，欲語還休，欲語還休，卻道天涼好個秋。」這首詞給我很大啟示，很深感觸:人在不同時期一定會遇到不同的困難，但都要有克服困難的智慧，才不會嚐到「欲語還休」的滋味。
秋天是個美好的季節，是個豐收的季節，我要珍惜這美好的時光，學會更多的知識，讓自己每一年都能創造出美麗的秋天。
四年一班：洪丞昱
指導老師：林士傑
生氣的時候，
我像一隻發瘋的獅子，
想跑到幽深的谷底，
好好的靜一下。
傷心的時候 ，
我像一隻失去地小狗，
想要自己做一個家，
好好睡一覺。
開心的時候，
像找到主人的小貓，
住在溫暖的家裡。
大部分的時候，
我像在太空中的月亮，
想要繞土星一週。
5年6班：塗雁婷
指導老師：張聖獻
我家有一位小天使，她是我的妹妹，她有一雙靈活且銳利的眼睛，因為她常趁我沒注意時，偷溜到我的房間搞破壞，把我的房間弄的如世界大戰，也常‘幫’我寫『作業』，讓我不知如何收拾。
妹妹也常把我家客廳的小桌子當作舞臺，在上面拿起跳繩當作麥克風又搖又唱，不知在唱哪一國的歌曲。有時又拿起爸爸義交的配備在指揮交通，她的小動作逗得我們捨不得責罵她。
妹妹今年才一歲多可是她外交的手腕可是一流，因為她會用她自己的語言跟左右鄰居滔滔不絕的講個不停，所以她每次從外面回來手上總是多了一些餅干糖果，不過她那些餅干糖果總是跟我分享。
媽媽說：我是妹妹的一面鏡子，因為她總是模仿我的一舉一動，要我作好好榜樣，讓妹妹學習，所以往後我應該改掉一些不好的習慣，學習更多知識來教導她，使妹妹頭好也壯壯。
五年七班：楊雅婷
指導老師：張民杰
夜深人靜,皎潔的月光映照在城市的每一個角落,望著那輪明月,我不禁想起小時候的好朋友-王詩亭。
詩婷是我幼稚園的知心朋友,每次我們最早下課,也最晚上課,為此常常被老師罵個狗血淋頭。下課時,我們常去兩人專屬的秘密基地,那裡有許多玩具、色筆、故事書、禮物和色紙，這些好玩的東西陪伴著我們度過不少歡樂時光。只是偶爾會鑽出一兩隻迷了路的小老鼠，讓詩亭和我嚇得團團轉，當時雖然很可怕，但是我們還是有「唐吉軻德」的精神，不懼一切，勇往直前！
好東西當然要和好朋友分享囉！每次有新玩具，我一定會跟詩亭一起玩得好高興；而詩亭一有糖果或餅乾也會請我吃，吃得我們嘴巴甜甜的，而那份好朋友的情誼，才是讓我快樂的泉源！
有時，我和詩亭會到附近的公園玩耍，她會故意抓一些討人厭得蟲子來嚇我，而我是毫不客氣的重重打詩婷一下，她就會反手打回來。當然，我們還是會找別的朋友一起玩鬼抓人、紅綠燈、大白鯊、三字經、躲貓貓或是一二三木頭人，而詩婷和我絕對是在同一組。
直到有一天，詩亭告訴我她要搬家了，那時我真的嚇了一大跳，心理好不希望她搬走。她告訴我，由於她的爸爸被調到高雄市工作，她只好轉學，那時我真的好想留住她，要她留下來陪我。
詩亭轉學後，我真的覺得沒有以前快樂，就算來到秘密基地，也沒辦法和別人分享當時和詩亭獨處的那份情感，我好想請詩婷回來陪我喔！
在寧靜的夜晚，我慢慢回憶著那時的快樂，突然，我想起一句話「人而無友，猶如生活中沒有太陽」我相信，就像我和詩亭一樣。望著那輪明月，覺得愈來愈像詩亭的臉蛋。
五年六班：陳建華
指導老師：張聖獻
每次一到考試時，我都會很想上廁所，而且心臟跳得好快，好像要跳出來一樣，真可怕！
考試前我都會一直讀書，有時候還怕考不好，早上很早就起來讀書。讀完後，我就趕著去學校。到了學校，上課時好像快睡著，自己不斷的提醒自己不要睡著了，不然不但會被老師罵，還會不知道老師教了什麼內容，考試也會不知道怎樣寫，就這樣勉強撐過去了一天。
考試後，我的心情本是很輕鬆，但因為怕考試考不好，被媽媽和爸爸罵，所以也輕鬆不了。我最討厭被罵了，因為被罵就好像在聽念經一樣，要一直坐著，頭也不敢抬起來。因此，等到老師要發考卷的時候，心情會比考試前更來的緊張。如果考的好就像天堂一樣，超級高興；可是如果考的不好，就向下了地獄一樣，拼命大喊救命。
還好我這次考的還不錯，我以後一定要好好讀書，以考到全班第一名為目標。
三年十二班：黃宇涵
指導老師：江美滿
有一次我們學校要舉辦演講比賽，當時我們老師在課堂上宣佈要派我去參加，我的心情從那一天開始就好緊張、好害怕喔！
那天我一放學回到家，就跟媽媽說：我要代表班上參加演講比賽，然後我們全家就開始總動員，爸爸把演講稿印了好幾份，貼在房間、客廳、廚房、還有?所，好像要把家裡可以看得到的地方，都貼上了，媽媽就開始每天聽我唸，一次又一次，要我把文章背下來，真是辛苦！
媽媽還特地請學校的林純式老師、還有黃孟麗老師幫我指導聲調還有動作，利用每一節下課的時間練習，並唸給班上同學聽，只記得第一次我一走上台我的心，就像小白兔跳得一樣快，就開始結巴，還好有一旁的老師一直鼓勵我不要害怕，我才放下心來，之後我就一次比一次進步，愈來愈好。
比賽當天終於到了，有五位評審老師，我一上台就拿出平常練習的成果，一比賽完，就開始公布名次，結果我得到了第二名，真得要感謝林老師與黃老師的教導，我覺得成功一定要經過努力。94.12.30頒獎
四年二班：吳承之
指導老師：廖燕麗
今天是一年一度的運動會，所以我很早就到學校準備進場。
因為老師說我是掌旗的，所以我排在第一個。進場的時候，我一邊拿著旗子，一邊唱著「老鼠愛大米」的歌曲，雄偉的走在操場跑道上，好不威風呢！進場完以後，我們就像木頭人一樣，一動也不動。想到接下來要聽校長、來賓們致詞，就覺得好無聊喔！
好不容易等校長講完話以後，就要開始表演大會操了。心裡又是高興，又是緊張。表演時，我覺得我們四年級好像大明星一樣，受到大家的矚目。表演結束了，所有的家長都看得目瞪口呆，嘆為觀止，連校長、老師也很感動呢！
過了一個鐘頭後，四年級趣味競賽開始了，比賽規則就是要用雙腿夾住球，繞了一圈，再放進籃子裡。我們都很賣力的跳，最後一個人跳完了以後，大家都開心的說：「耶！」。比賽結果出爐了，我們班得到第三名，獎品是兩個躲避球，同學們都好開心。
，我們的壓軸好戲－大隊接力來臨了，選手們忙著綁緊頭帶和鞋帶，把一切都準備得很妥當。「各就各位，砰！」我們班的第一棒柯佳妤衝了出去，她跑得像風一樣快，不一會兒就一馬當先了；但能進入決賽的班級也不是省油的燈，各個緊追在後，我們班的選手好幾次都差點被別班的追上，戰況非常激烈；輪到我時，我也快速地向前衝，美中不足的是傳棒子給黃以瑄時，耽擱了一點點時間，我更加緊張了！等到最後一棒黃立昇時，他快馬加鞭努力的跑到終點，雙手比著V的手勢。哇！我們四年二班得到全四年級第一名，還獲得五分四十二秒的佳績。廖老師頒發給每位選手一面金牌，我還跟廖老師合照，感到非常光榮。
今天的運動會真是太精采了，希望下學期體育競賽的大隊接力時，我們還能得到第一名。
五年六班：羅文凱
指導老師：張聖獻
與他人相比，我的家人好比一群鬥士，成天殺來砍去，非爭得你死我活不可。
首先，先來介紹爸爸，他從事的行業是飛機裝配，並擔任裝配組組長的職務，只要有關機械的知識，找他準沒錯！尤其是在軍事方面，他一定瞭若指掌，沒有一項不知道的，所以，我常把它當作軍事字典來用。他在我們家好比是個機械化鬥士，因為它只對機械方面的東西感興趣，其它東西根本吸引不了他，嘻！媽媽當然例外啦！
接著，我們來講母老虎媽媽，他在我們家中可說是個山賊，因為你只要惹火他，那你就得當心了，等時機成熟了，她鐵定把你斬了，所以你自己得做好防賊措施；至於，為什麼她在我們家中，既可以當山賊又當母老虎呢？ 噓…！偷偷告訴你，她之所以能擔當兩個角色，是因為她的個性特別奇怪，要求高又嚴格，生活態度嚴謹，一絲不苟……，總而言之就是很「龜毛」啦！
再來呢！就輪到我了，我天性好動，特別鍾愛偵探小說，福爾摩斯、亞森羅頻都跟我很熟，只要和他們同遊案件中，儘管身旁發生大事了，我也毫不知情，舉個例子吧！今天放學前十分鐘，老師鼓勵我們利用零碎時間看書，我不禁拿起那本從圖書館借來的偵探小說，想跟名偵探打打招呼，沒想到……「文凱！文凱！」直到老師叫我，我才發現全班都走光了，只剩我一個人，嗯！好糗哦！
最後，要介紹的是我們家的老么，「火爆浪子」是他的最佳寫照，他常拿著短刀長劍到處賣弄，自以為武功高強，但以我的標準卻是三腳貓的工夫，不足以構成威脅，上砍、下砍、左殺、右殺，是他最常出現的招數，表情雖然兇狠無比，殺我不眨眼，雖有「冷眼騎士」卻是頭腦簡單的一個，三兩下就被我解決了。
就這樣，我們家四人組成了一個轟動武林，驚動萬教的鬥士一族，你如果不信的話，嘿！歡迎來比畫兩招 。
五年十班：蔡佳珊
指導老師：江美娟
海倫凱勒是一個無法聽到聲音，無法與人溝通，無法看到世界的孩子，至於她為什麼會變成這樣呢？那是因為在她還小的時候，就患了一場大病，發了高燒，使她喪失了聽力和視力，她也因為喪失了聽力而無法學會說話，就因為這樣，海倫的脾氣變得暴躁，再加上因為她是三重障礙的病患，所以她的父母都把海倫無理的行為舉止看在眼裡而不去管教她，讓海倫一天比一天粗魯，也一天比一天更為所欲為。
蘇立文老師來到凱勒家時，第一件事就是給海倫一個洋娃娃，而且是海倫最希望得到的，有眼睛、鼻子和嘴巴的洋娃娃，但是，在得到洋娃娃之前，必須先學會用手語拼「DOLL」（洋娃娃）這個字，才能夠得到它，其他東西也是，必須要拼對那個東西的名字才能得到它，但是，海倫並不喜歡這樣的學習遊戲，所以剛開始時，蘇立文老師和海倫幾乎一整天都在爭吵，而且，因為海倫實在太任性了，所以每次他們都要吵很久才能讓海倫學到一樣東西或一件事情。不過，過了一陣子之後，海倫也慢慢習慣了，所以每次蘇立文老師要教她某樣東西時，也就輕鬆許多了。經過多次的練習手語，海倫終於在一個汲水井邊開竅了！她正要汲水的時候，突然丟掉水壺，伸手去觸摸水源，想不到他竟然想要發出「WATER」（水）W的音呢！當然，這表示蘇立文老師已經幫助海倫跨出邁向世界的一大步了呢！真棒！
我在看到海倫開竅的那一段時，我好感動喔！因為蘇立文老師用心良苦，教導海倫好一陣子，終於讓她開竅了，真是值得慶幸啊！而這一段也是我印象最深刻、最讚嘆不已的一段。
我真想不到海倫凱勒她居然能夠說話，真不簡單！蘇立文老師也很棒喔，竟然能夠把一個脾氣暴躁的三重障礙兒教導成為一個脾氣溫和、乖巧伶俐的雙重障礙兒耶！真是厲害啊！我好佩服她們喔！
五年六班：邱意云
指導老師：張聖獻
二年前，也是我三年級時的某一天晚上，我正在眼科診所作視力檢查，當時我心理想著：哎唷！每次來檢查還不都是沒事！就在這時，我聽到一個令我震驚的消息！醫生說我的近視有點深，需要配眼鏡！喔不！我完了，回家準被媽媽罵得「臭頭」……。
第二天早晨，我已經為同學會問一些奇奇怪怪的問題和批評做了心理準備。果然，一到學校，同學們就「意云，妳怎麼……」、「意云，妳好……」天啊！不過最令我哭笑不得的問題，是怡璇問的，她說：「哇！意云妳戴眼鏡看起來真像一位老師！」真慘！但，更可怕的還在後頭呢！放學時，許多媽媽都一直說：「哎呀！意云的眼睛那麼漂亮，戴上了眼鏡真是可惜！」這些話真令我又氣又懊惱哇！
戴眼鏡有好多煩惱，這些煩惱就像無形的空氣，時時圍繞在我的身邊，甩都甩不掉。如果忘了戴眼鏡，我會看不清所有的東西。到了夏天，耳朵流汗，眼鏡的腳弄得我耳朵好不舒服！看看！戴眼鏡一點也不好玩，在生活更是會多出好多的不方便。還有，吃東西遇到了熱氣時，眼鏡會一片霧濛濛，看什麼都很模糊，一副呆呆的樣子，好糗哦！
如今我和眼鏡已分不開，只好無奈接受這個事實。所以，大家一定要好好愛護自己的眼睛，不要步上我的「後悔之路」啊！
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
「宇駿，看電視不可以離電視太近，不然會近視！」「宇駿，不要趴著看書，不然會近視！」唉！媽媽又在那邊耳提面命，而我總是把它當作耳邊風，不把它當作一回事。有一天，我突然覺得眼睛看東西模糊不清，因此媽媽便帶我去眼科診所作視力檢查。檢查完後，醫生說：「宇駿，你近視了，而且兩眼視力相差基鉅，要戴眼鏡矯正。」這個消息有如晴天霹靂，當頭棒喝，使我很難過；但是為了不使視力惡化，我還是戴上眼鏡，也開始了我跟它形影不離的生活。
戴眼鏡雖然可以清楚看事物，但是不便之處卻是一籮筐，讓我一一道來：我在吃麵時，眼鏡總是霧濛濛的；下雨天，也會起霧；打球時，也會怕他掉下來；洗澡、睡覺時，總是要把眼鏡拿下來……等。戴眼鏡的煩惱一卡車，三天三夜也數不完。我真後悔當初如果聽媽媽的話，我也不會變成「四眼田雞」了。
戴眼鏡不只有這些煩惱，甚至有一天，我走到書房前，突然眼前一片模糊，於是去找媽媽。媽媽一看，哈哈大笑的說：「宇駿，你的眼鏡鏡片掉了！」我拿下眼鏡一看，哇！鏡片怎麼不見一個，連我都笑出來了。還有一次，爸爸帶我們全家去游泳，我換好泳衣，帶上蛙鏡，跳下水時，「唉呀！眼睛好痛！」我叫著哥哥，他趕緊游過來一看說：「弟弟，你怎麼把眼鏡當成蛙鏡帶啊！」他立刻笑了出來，甚至笑到跌倒在水裡，這時我立刻羞紅了臉，真想找個洞鑽進去，更不敢抬起頭看人呢！
眼睛是靈魂之窗，我們要保護它，不要讓他受到傷害。不然的話，等你近視戴眼鏡時，有了這麼多的煩惱，或鬧出那麼大的笑話，你只能怪你自己平時沒有保護好眼睛，可不能怨天尤人喔！
五年六班：蔡立寧
指導老師：張聖獻
考試總算要來臨了，月考前一天晚上，我在床上看明天要考的科目，可是我連一頁都還沒看完，就去跟「周公」下棋了。早上醒來的時候被媽媽罵了一頓，還好只是罵了一下子而已。到了學校參加升旗典禮，聽主任七嘴八舌的講一堆話，總算升旗完畢。考試終於到了，看到老師一張張的發下國語考卷，我還以為很簡單，結果幾乎都不會寫。下課了，我和同學討論考試的題目，才講了一些就上課了。上課後繼續考自然，我看了考卷，驚訝的發現題目我根本都不會，只好靠著實力來寫。第二節又下課了，我衝出去打球，不管它有沒有考好，就這樣一切都順利的過了。
這天晚上也是在床上看書，我正要睡著時，耳中傳來尖銳的聲音說：「起來！」原來是媽媽。考試的時刻又來了，這次是考數學，數學還算簡單；可是考社會時，我就不行了。當考卷都發回來之後，心中不禁嘆了一口氣，因為都考得不是很好，但也只好這樣。放學後，我垂頭喪氣地走著，擔心回家會挨罵。回到家時，爸爸問我數學幾分，我就把考的分數告訴爸爸；爸爸很高興，因為這是我有始以來考最高分的一次，以前的努力總算沒有白費。我上樓時，輪到媽媽問我考幾分，我一五一十的告訴媽媽。媽媽聽了後卻責罵我，叫我以後要考好一點。就這樣月考結束了，我終於可以放輕鬆了。
我覺得我這次考的不是很好，韓愈說：「業精於勤，荒於嬉。」希望我以後不要再為了嬉戲，而荒廢了課業，下次我一定會考得更好。對了！我忘記跟你講我的成績，我的國語93分、數學98分、自然71分、社會85分，看了不要笑喔！
五年六班：黃子庭
指導老師：張聖獻
不管是國小、國中，還是高中，一直都會有「考試」的影子存在。身為小五的我當然也不例外，我在班上的成績是屬於中段的，不過，有誰不想考好成績呢？所以大家都使出渾身解數，來對每次的考試挑戰。
「下個禮拜要期中考了，大家要好好準備喔！」當張老師這樣和全班宣佈時，我心想：「終於來了……可怕的期中考……。」從那天起，我便開始準備功課，為了考好成績，我可說是卯足了勁。過了一個禮拜的痛苦煎熬，考試的日子終於到了。第一天：國語、自然。國語一直以來都是我最拿手的，從一年級到現在，我的國語都沒有低於九十五分，所以我是自信滿滿的；至於自然，我的成績也算普通，可是四年級時我卻考了「八字頭」的分數……。作答時的心情，是難以形容的，除緊張還多了七上八下的心情。做完題目，等待隔天的數學和社會……。
第二天，令人頭疼的數學、社會終於登場了，數學一直都是我最不拿手的，可是自從升上四年級後，成績就好了一些；社會對我來說，不算困難也沒有很簡單，很普通。發下考卷，當我在作答時，忐忑不安的心情依然在我的心頭翻滾著，終於，題目寫完了，就剩下等待老師的批改了……。
第三天，老師發下考卷了：我的國語九十七分，數學九十四分，社會也是九十七分，最悲慘的是，我的自然和四年級時的成績一樣，是「八字頭」的。抬頭看看，有人哭喪著臉，有人笑得合不攏嘴，真是「幾家歡樂幾家愁」啊！
俗話說得好：「一分耕耘，一分收穫。」不努力付出、投入，是不會成功的，一定是我不夠用心，所以才會考不好，媽媽常跟我說：「如果妳有準備，就有百分之六十會成功；如果你完全沒準備，那一定不會成功。」所以，在漫長人生的跑道上，我要贏的不是別人，而是自己！ 95.1.12頒獎
三年四班：高可芯
指導老師：張曉敏
我很幸福有一雙明亮的眼睛，它就像窗戶一樣，透過它讓我看到世界每一個角落。
我很幸福有疼愛我的爸爸和媽媽，他們教導我很多寶貴的知識，並且常常鼓勵我要用功讀書，做個博學多聞的好孩子，長大後成為有用的人，為我們的社會多盡一份心力。
我很幸福有一個溫暖的家。一個可以舒服睡覺﹑開心吃飯﹑快樂洗澡 的家。雖然不是什麼富麗堂皇的別墅，但是裡面卻很溫馨，因為有全家人濃濃的愛。
在我們周遭可以發現許許多多的幸福環繞在身旁，我們一定要好好珍惜。
三年四班：林靜宜
指導老師：張曉敏
我很幸福有一位疼愛我的老師，她會教我如何畫畫，讓畫更鮮明動人；她會教我怎麼讀書，讓學習更有效率；她會教我許多待人處事的道理，讓我變得更懂事更有禮貌。
我很幸福有一位愛我的媽媽，當我受傷時，她會心疼的幫我擦藥；當我傷心的時候，她會溫柔的安慰我；當我肚子餓的時候，她會像魔術師般變出各種美味可口的食物，填飽我的肚子，讓我長得健健康康。
我很幸福有一位好朋友，下課時陪我玩，一起分享彼此的喜怒哀樂 ，讓我變得更快樂。
我一定要好好珍惜自己幸福，因為幸福可能會稍縱即逝。95.1.19頒獎
五年九班：張琮鑫
指導老師：林佩瑩
冬天像一台大冰箱，
寒流一來把大地都冷凍了，
大家進入冬眠的狀態，
唯有熱情的心才能溶化冬天，
暖暖的被子拯救了我們的身體，
熱熱火鍋溫暖了我們的心，
冬天真是冷呀！
五年九班：陳亞筑
指導老師：林佩瑩
冬天，是個充滿白色的季節。到了冬天，似乎每樣東西都正在沈睡著。五顏六色的花朵，也個個低下了頭來。可愛的小動物們，也都累的睡著了。瞧！在大自然中，冬天是多麼的安詳、寧靜啊！
冬天，是個寒冷的季節。到了冬天，可怕的風巨人不斷的吹出寒冷的風，讓每個人都冷的直發抖，也讓每個人害怕的縮成了一團。風巨人啊！你看！大家都害怕的躲進屋裡了！求求你，請你把風吹得小一點吧！
寒冷的冬天裡，也有溫暖的時候。一幕幕家人團聚的畫面，感動了所有人的心。這一切，是多麼的美妙啊！就讓這些溫馨的畫面，帶你進入冬天裡的溫暖世界吧！
一年七班：黃聖凱
指導老師：邵燕君
過年了，穿新衣、戴新帽，家家戶戶喜氣洋洋，每個人見面的第一句話就是恭禧、恭禧。大街小巷裡，好不熱鬧呀！
爸爸、媽媽開始整理家裡，把舊的東西丟掉，換上新的東西，我也沒閒著，整理我的玩具，把舊的玩具整理起來，把可以送人的送人，壞掉的丟掉，媽媽說整理後房間才會乾淨。
除夕那一天，吃完晚飯，就是我們小孩子最高興的時候了，等著領壓歲錢，每個人都要說一句吉祥話，一拿到紅包，就吵著爸爸帶我們去買玩具，我選了一組軌道車，我好開心喔。
媽媽說：「壓歲錢不能亂買東西，要有規劃，真正需要的東西考慮好再買，媽媽會先幫你保管起來。」當然我不會規劃，所以還是交給媽媽保管吧，但我還是覺得好開心。
四年二班：林薪宇
指導老師：廖燕麗
春天來了，它在夜晚悄悄的來到大地，熟睡的人們還未發現前，昆蟲們已開始唱著歡迎春天到來的歌曲。
春天來到時，一眼望去就可以看到百花盛開 ，也可以看蝴蝶。小鳥、蜜蜂正勤快的採收花蜜，而一年四季都躲在土裡工作的蚯蚓，爬出土堆和春天問好。還有那些睡了一個冬天的動物們，也都紛紛從洞穴裡爬了出來和春天問好,，也順便出來吃些東西填飽肚子，準備與春天一起共舞，而我們也開始享受著春天芬芳的香氣。
每當春天一到，所有的花朵都一起盛開，睡了一個冬天的動物，也都紛紛從熟睡中醒來與春天問好共舞，那些勤快的蜜蜂和蝴蝶高興採著花蜜，而我們也快樂享受春天的芳香與美麗。
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
明天就要考試了，我好高興，因為我最喜歡考試了，媽媽說如果考前五名就會有一個禮物。為了明天的考試，我早早上床睡覺，早點去學校讀書。
到了教室，我先拿書出來看，老師來了，我就很快的拿出筆來，老師走到前面發考卷，我拿到考卷就先寫上名字，等老師說可以寫了，大家才安安靜靜的寫，教室裡鴉雀無聲，以前聽起來很小的聲音都變得好大聲。當我寫完考卷，學校也打鐘了，老師就說：「收考卷了，不要再寫了。」回家後，媽媽帶我去吃飯，並且問我：「你都會寫嗎？」我說：「對」。
晚上睡覺時，我心裡好開心，期待著明天發考卷。隔天上學，老師發下考卷時，我果然都考一百分，老師說我是第一名，我高興得臉都紅了。放學後，我很快的走回家，告訴媽媽這個好消息．媽媽高興的說：「太好了，晚上我就帶你去買禮物。」我樂得像兔子似的蹦蹦跳跳。
當晚，我買了一部好帥的車子，爸爸還給我一百元，哥哥也說：「你這小子，還蠻不錯的嘛！」晚上睡覺時，我好高興哦，還做了個美夢呢！
三年九班：曾若慈
指導教師：黃素秋
一年過了，
新年快到了，
爸爸說，
感謝一整年，
大家的辛苦！
外婆、外公、和阿嬤，
表哥、表姊和表弟，
還有爸爸的員工，
人人充滿了興奮，
獎品、紅包和美食，
帶出了歡樂和感謝，
談天說地，
祝福聲連連，
祝小朋友學業進步、
祝大人賺大錢、
祝長輩平安、健康，
這是一個我喜歡的聚會，
也是一個溫馨的，
歲末年歡會。
95.3.8頒獎
五年六班：林妤臻
指導老師：張聖獻
上個星期四(十二月二十九日)，是我期待已久的「慶生會」。我們班的慶生會是每三個月舉辦一次的，老師說可以帶少許零食，而且還有同學要表演才藝，所以我滿心期待的迎接它的到來。
慶生會當天早修，老師請幾位同學把灌好氣的氣球作成各式各樣的形狀，最後再把它串起來，掛到天花板上，為慶生會佈置一下，也增加了不少慶生會的氣息。下午的慶生會終於在大家引頸企盼下，正式登場了。
首先渝傑、孟汝兩位主持人分別請老師、意云媽媽致詞，接著由采諭媽媽和老師，幫壽星一個一個的戴上生日帽和送禮物給他們。接下來，全班為壽星唱「生日快樂」歌，並請壽星一一說出自己心中的願望，最後再請同學為他們做優點轟炸－－描述他們的優點。
慶生會儀式後，緊接著便是才藝的表演。第一個節目是孟汝和意云的唱歌，他們倆個人唱的那首歌非常好聽，彷如黃鶯出谷，使我聽得入迷；接著是我們班的男生表演的手語歌，曲目是五五六六的「好久不見」，他們不但隊伍整齊，而且動作也很一致，他們的表演真精彩！
後來還有雅瑜和子庭也唱歌，他們倆個唱的是在台灣和大陸都很紅的「老鼠愛大米」。雖然有點走音，不過我覺得他們敢上台拿著麥克風唱，就已經很厲害了。如果是我，我才沒有這種勇氣呢！最後還有女生們表演的舞蹈和渝傑的拉小提琴，也都表演得很出色。
慶生會真好玩，不但可以看到許多同學的表演，還可以帶一些零食到學校和同學交換著吃；最重要的是，可以和同學、老師一起慶祝，彼此聯絡感情。我們能夠辦慶生會，真是太棒了！
五年六班：林舜耀
指導老師：張聖獻
我最想念的人是我的舅舅，也就是我媽媽的弟弟，因為他常常買我喜歡的玩具、食物給我。
有一天，我的二舅舅緊急打電話給我的媽媽，說舅舅在大陸玩時被落石擊中了。自從我媽媽聽完電話以後，他就每天以淚洗面，我問媽媽發生了什麼事？但是媽媽總是對我說：『沒事！』但是，我看到媽媽流眼淚，我心裡就知道發生了什麼壞事？因為我已經不像以前那樣無知、天真的小孩子了，我大致可猜透大人的心思！最後，媽媽瞞不住我了，因為舅舅已經奄奄一息了，只好告訴我事情的原委，並帶我回外婆家去。
但是，舅舅仍然不幸的去世了。事後，我們幫舅舅舉辦了一個簡單的法會，那時，我真搞不懂為什麼事發現場有數十人，結果偏偏受傷的就只有我舅舅？為什上天要如此對待我們？讓一個勇敢的付出，且一心只想讓家裡的親人幸福而去大陸工作的人發生意外呢？但是，人死了也不能復活，我只好傷心的面對這可悲的現實，但是，我多麼希望這只是一場夢，因為我知道：失去親人的人，是多麼的傷心！
隔天，我看到了送回來的骨灰，我更加悲痛萬分。後來，我們請來了一位法師來為舅舅招魂、超渡。法師做完了之後，接著我們就站在舅舅的遺照前守著。守完之後，我就去睡覺了。隔天我一起床就聽到陣陣的鼓聲，我驚訝的跑到樓下去看到底是怎麼一回事，我就好奇的問媽媽，媽媽含著淚跟我說：「他們是要送大舅舅的骨灰到山上去。」我急忙的問媽媽：「我可以一起去嗎？」媽媽悲傷的跟我說滿十歲的人不能去，結果表弟也剛好滿十歲，最後媽媽提議我和表弟一起去安親班。
一向愛說話的我，不知道怎麼搞的，在安親班竟然一言不語的坐在椅子上看書，想必是親人之死所給的壓力太大吧！然而，我的耳裡總是會傳來一些細微的聲音：「打起精神來吧！舜耀！偉大而美妙的未來還在等著你呢！」我心裡想著：「那不就是舅舅所鼓勵我的話嗎？」
五年六班：羅文凱
指導老師：張聖獻
上了五年級之後，每隔三個月，老師就會和班親媽媽舉辦一場慶生會。
我最喜歡慶生會了，每到慶生會前夕，爸爸會帶我去超商買零食和飲料，好讓我隔天帶去學校好好享受一番。好不容易到了慶生會當天，我興沖沖的背起書包直奔學校。
「呼」，終於到校了。走進教室一看，大家的位子上空無一人，原來是全跑到後面去了，大家都在看媽媽們為氣球打氣，我急忙將書包放回座位再跑去幫忙。好不容易把一大堆汽球充好氣，回到位子上，看到老師把各式各樣的汽球綁在天花板上，真是好看！但沒多久，問題就來了，那就是－－上課時不斷爆炸，「ㄅㄥˋ！ㄅㄥˋ！ㄅㄥˋ！」嚇得大家人心惶惶！
好不容易熬到慶生會時間了，班親媽媽準備了珍珠奶茶和小點心，但還有比這個更好吃的，那就是令人口水直流的披薩。披薩的香味早令人食指大動，等到披薩放到我桌上時，我二話不說便一口咬了下去，真是好吃到了極點！吃完了可口的披薩後，重頭戲終於上場了，那就是一連串的表演。每一個表演都很精彩，其中我最喜歡的節目是由黃子庭和姜雅瑜所演唱的「老鼠愛大米」，滿好聽的，不輸給歌星呢！
表演結束後，小朋友最愛又期待已久的遊戲時間終於來臨了。第一個小遊戲是好笑的「害你心不在焉」，我也報名參加了；但不管人家怎麼說，我都沒上當，嘻！真好玩。接著，就是刺激好玩的踩氣球遊戲，我腳上的兩顆氣球都沒破，這其實是有絕招的，那就是－－跳來跳去，就不容易被踩到，我就是用這招贏得勝利。
我喜歡慶生會，因為只有這一天，才可以帶零食到學校吃，又可以看精彩的表演；更好的是，吃飽了表演也結束了，還有趣味遊戲可以玩呢！三個月才一次，嗚！好令人期待哦！
五年六班：邱意云
指導老師：張聖獻
「碰！」突然一生巨響，「哇！又破一個氣球了！」大家喊著。真奇怪，教室裡的天花板，怎麼掛著五顏六色、各式各樣的氣球？哦！原來今天就是我們期待已久的慶生會！
因為下午的慶生會，使全班在上課時格外興奮，七嘴八舌的討論著，所以很吵。張老師便說：「如果你們希望老師在慶生會上臭著一張臉，那就繼續吵吧！」大家聽了之後，趕緊安靜，呵呵！老師的「方法」真有效呀！時間一分一秒的過去，一眨眼，就到下午了，開始慶生會的準備工作嘍！「吱－嘰－」一陣刺耳吵雜聲在教室響起，我們正在移桌子，真令人受不了。準備工作結束，不知是巧合還是刻意的安排，就在大家筋疲力盡時，外面飄來可口的香味，披薩來啦！同學們迫不及待的眼神一直盯著披薩，一拿到，每位同學都狼吞虎嚥的吃著，就連我也不例外。看大家吃得津津有味，心裡有一股說不出的喜悅。
享用了美味的披薩，和采諭媽媽準備的珍珠奶茶之後，接下來就是表演節目。我和子庭、孟汝、雅瑜……上台表演舞蹈－追殺丘比特！我們在台上賣力的演出，將最美麗的一面展現出來，表演到最精彩的部分時，觀眾發出驚嘆的聲音。表演完之後，台下的掌聲令我深感：這幾天來的辛苦果然沒有白費！再來是遊戲時間，有踩氣球、支援前線……，大家都玩得很盡興。其中我最愛的是「害你心不在焉」，好刺激哦！
很快的，慶生會已漸漸進入尾聲，大家依依不捨的結束，為這次慶生會畫下完美的句點。感謝張老師精心策劃的慶生會，和班親會媽媽們辛苦準備的餐點和飲料，我們真幸福！因為別班的同學都站在窗外，用羨慕的眼光看著我們呢！
五年六班：黃子庭
指導老師：張聖獻
常聽別人說：「十分鐘，能做什麼是呢？」但是自從我升上小學後便知道，十分鐘可以做很多事！不管是要上廁所，還是喝水，甚至是去打球，都是大家下課常做的事，甚至，還有人為了十分鐘的下課而無法認真上課呢！
「叮咚~叮咚~」這令人期待的鈴聲再度想起，男同學一個接一個的衝出教室。操場上，有人打球、有人跑步，當然，閒逛的人也不少，如果一不留神，還會被球打個正著，疼啊！那女生呢？女生們則嘰哩呱啦的講個不停，有人笑得誇張，有人彷彿老鼠似的笑聲說著秘密，真是有趣！有時候，學校還會舉辦課間活動的藝術表演，不但有流行舞蹈，也有少見的民族舞蹈，真讓我大開眼界！文心國小欣欣向榮的一面，正式展開，這也就是為什麼大家喜歡下課的原因了。
達爾文曾說過：「完成工作的方法，就是把握每一秒鐘。」所以，下課快樂的去玩，上課認真得聽，做個健康活潑、好學不倦的好學生！
六年11班：林宏軒
指導老師：李先雯
如果沒有明天了，我該怎麼過這剩餘的時光？我希望老天爺能給我足夠的時光完成我的心願。
首先我會先去遊山玩水，用特殊的照相機把台灣的好山好水留下來，它就是我心裡的「照片收藏館」，我要把這些照片帶到天國炫燿。
再來，我要找一個背山面海的好風水，種上一棵姿態特別的大樹，請我的家人把我的骨灰撒在樹底下，像是花蓮的海邊、南投的山上都是很理想的地方。樹旁邊要放上自己題字的墓碑，一定要自己題字才特殊。我還要選黃金做一個紀念碑，把它留在家裡讓我的家人隨時都可以想念我。
然後要交代遺囑，告訴父母我的錢存在哪家銀行裡，告訴家人不要難過，如果他們很難過我在另一個世界也會很傷心。告訴家人我到另一個世界就不會再迷糊，再也不會讓家人傷腦筋。
最後的時刻，「嚥下最後一口氣」這件事看起來似乎蠻簡單的，做起來卻很困難。我想我會利用這短短的時間，好好回憶：像是國小的風光－運動會跳高得到第四名、大隊接力第二名、躲避球賽第一名…；國中值得向人訴說的趣事；高中挑燈夜戰的辛苦；大學浪漫多采多姿的生活……。
如果時間還足夠，我會找國小的同學相聚，因為國小的同學帶給我最多歡笑：找黃耀暉一起說棒球、找周孫安一起聊籃球、找陳奐丞一起談躲避球比賽。
我的人生過得很精采，在我生命消失的時候我一點都不會後悔，不管考試是成功或失敗、不管我遇到的挫折是大是小，我都會帶著這些往事和我到另一個世界，到了那裡一切都是新的開始，我相信在那裡我一定過得會更好。
四年四班：張雅筑
指導老師：林英施
說到我們這一班，可真是臥虎藏龍，現在就讓我一一來為你介紹吧！
陳奕竹是我們的班長。她認真又負責，總是把班上的秩序管理得一級棒，是我們心目中的小老師。
熊奕滔是超級金頭腦。上課時，常常發表令人覺得不可思議的想法，他除了有驚人的創造力之外，功課更是頂呱呱的喔！
班上最瘋狂的是鼎鼎大名的詹秉儒，他的搞笑功夫一流，有一次他上台表演「扭屁股」，讓我們笑得差點從椅子上摔下來呢！
我是班上的小不點，年齡最小，身高最矮，體重也最輕，可是我人小志氣高，大家都叫我「小辣椒」，你就知道我有多厲害了吧！
最後要介紹的是美麗又溫柔的瑛施老師。她疼愛我們、照顧我們，就像我們的媽媽一樣，她一直守護著我們，我的整顆心都被她收買了呢！如果你認識她，我保證你一定會愛上她！95.3.23頒獎
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
除夕前一天，我們全家回台南過新年，因為外公住台南，所以我們就回台南看外公。
過新年時，舅舅帶我們去烤肉，我們吃了雞肉、蛋、玉米和蕃薯，大家都吃得好飽喔！我們吃飽了，就去餵羊吃青草，又抱小羊，再和表哥、表姐去騎馬，結果，我騎的那隻馬最多毛了，因為牠是最老的馬。
回到外公家，我就打開電視，我看到好多猴子在表演特技，那些猴子都好厲害，牠們會站在球上跑，還會打籃球和騎腳踏車。
過年期間，我還跟朋友去了日月潭，在參觀紙廠造紙的過程時，覺得好熱喔，但是我們去划船的時候，確又好涼，划在湖面上，旁邊有許多高高的大山，風景非常美麗。回到岸上，我還買了水球，因為水球可以丟人，超級好玩。
過新年真好玩，因為每次新年，爸媽都會帶我出去玩。
五年六班：塗雁婷
指導老師：張聖獻
一月二十九日，我們喜孜孜的坐上爸爸的車，因為我們要回外婆家去向外婆拜年。
一路上，我們有說有笑，每個人都絞盡腦汁的想如何向外婆多要一點壓歲錢。
經過一番行駛，終於到達了我心目中的香格里拉──雙溪。那連綿的山巒、翠綠的森林，已經讓人驚嘆不已，尤其是那滿山的芬多精，再加上迫不及待想要見到表弟的心，更是讓我的心雀躍不已，每一分鐘都像是度日如年。到了外婆家門口，我那兩位天真活潑的小表弟已經衝出來熱情的擁抱我們，一年不見，他們也變得更懂事了！
隔天早上，兩山之間的太陽才剛起床，我們就已經迫不及待的往屋外跑去，因為外婆養的火雞已經在問候我們了。不久，我的表姐妹也遠從桃園回來省親。那天晚上，紅包一包包的進入我們的手裡，那時的感覺真是太棒了！
在年假接近尾聲，我們依依不捨要回去時，表弟們也捨不得向我們說再見，希望我們下一次的假日，還可以回去再找他們玩。這趟的豐富之旅，能短暫的拋開書本，盡情的享受無憂的假期，這種感覺真好！
五年六班：蔡立寧
指導老師：張聖獻
我的好朋友是以前三、四年級的同班同學，名叫羅逸玄。他以前在我們班上很受歡迎，因為他每次都會禮讓別人，所以，班上同學都很喜歡他。他的專長是打躲避球、跑步等，樣樣都很強；而他的特點是心地善良，如果有人冒犯他，他都不會計較。羅逸玄有個弟弟，他的弟弟脾氣很暴躁，但他竟然還可以禮讓，我真是佩服他。
雖然羅逸玄如此溫和，但是也有生氣的時候。有一次，我和他還有他的弟弟一起走回他家。走到大樓休息的地方，他們兩兄弟為了搶位子，而展開激烈的打鬥。這時候羅逸玄對他弟弟的無理取鬧，終於忍無可忍就大發雷霆，跟他拼了，而我也無能為力，只能在旁邊當記者。打了十多分鐘，他的弟弟終究敵不過林逸玄的利砲，羅逸玄得到最後的勝利，休息的位子成了戰利品。不過他弟弟卻不認輸，反而拿起羅逸玄的書包、外套和水瓶到處扔棄；這時羅逸玄不但沒有生氣，繼續的休息，最後，他的弟弟拿起他的外套，在水池上甩來甩去，累了就把外套丟在地上，真是過分！回到家後，羅逸玄不但沒向他媽媽告狀，反而，還跟他弟弟一起玩，真是一個好哥哥。
「不經一事，不長一智。」我在他們兩兄弟的吵架記中，領悟到朋友之間要互相禮讓，這樣就不會吵架了。所以我們要向羅逸玄一樣包容別人，愛身邊的朋友，讓世界更美好、更和平。
五年六班：林妤臻
指導老師：張聖獻
許多人做事都只有想到自己，站在自己立場去思考，從來不替別人著想，也不管自己這麼做有沒有妨礙到他人，永遠那麼的自私。
生活中就有許多例子，比如有人在馬路上，一面走一面吃東西；吃完後，垃圾便隨手一丟，把垃圾丟到路邊，使得馬路變的越來越髒亂。如果每個人都這麼做的話，那大馬路不就成了垃圾堆了嗎！
上課時，有一些同學都一直談天，私底下講話，老師講話的聲音都被蓋過了，大家根本就聽不清楚，而且上課講話也會干擾老師上課，老師還要停下來罵人，浪費時間和口舌，影響到同學學習的權益。
有些鄰居行為更惡劣，將自家前的公共停車位用機車擋住佔位子，自己就算不停，也不想讓給別人停，真是自私自利。早上上學時，要到駐車彎才可以下車，但是有些家長在斑馬線上就直接停住，讓自己的孩子下車，絲毫不管後面有沒有其他的車子，也不想想會不會妨礙到他人。所幸，也有些人有很好的習慣，在路上看到垃圾就順手撿起來，丟進垃圾桶裡，當作是舉手之勞；如果大家也能這樣，那就不會有自私的人了。所以，大家都應該多替別人想想。
做事前應該好好想一想，這樣做好不好？那麼做可不可以？要多替別人想一想；如果你為別人著想，那別人也會替你著想，大家都能這樣的話，社會會變得更溫馨、更溫暖。
五年六班：林倢予
指導老師：張聖獻
每一個人都需要朋友，朋友是精神上的支柱，我關心你、幫助你、了解你、信任你，你也同樣對待我，這種美好的關係，叫「友誼」。
而我也有一個朋友，她又聰明又漂亮，功課好、公正樂觀，猜一猜，她是誰？
她的眼睛不算大，雙眼皮也不清楚，望過去有跟沒有一樣呢！臉上還有些雀斑，皮膚則和淺玫瑰差不多的顏色，至於身高就跟我沒差多少，因此我們兩個能坐在一起。
每當下課的時候，我除了會看書、畫畫、寫課外書外，最重要的是－找她一起聊天！可是當上課鈴聲一響，我們都異口同聲的抱怨：時間怎麼像風似的快速通過。而說到聊天哪！因為喜好差不多，所以也很合得來，她常說：「每到假日都要練琴，煩死了！」除了這些休閒活動外，她也很會畫畫，同學也都誇她畫得很好，而且，從她口中用直笛吹出來的曲子，真是美妙動人，雖然我沒聽過她彈鋼琴，可是聽她以前的同學說：她彈的鋼琴好好聽喔！當然，我也相信。
有一次中午，我忘了勾刷牙紀錄，是她提醒我要勾的。俗話說：「交友不貴多，得一人可勝百人。」就算交到幾百個朋友，但他們都是一些忘恩負義的人，那有什麼用呢？反過來說，你雖然只有一個朋友，可是，對方是個心地善良的人，那就算只有一個也很值得的。
朋友像是一面鏡子，能告訴我們做錯的事，當然我也要感謝我的好朋友常提醒我。答對了嗎？她就是我的好朋友－林妤臻。
五年六班：塗雁婷
指導老師：張聖獻
有一頭烏黑的秀髮、一雙明亮的眼睛，再加上修長的雙腿，她就是我的好朋友－蔡宛玲。
還記得剛升上三年級時，對老師和同學都很陌生，因為這股陌生的感覺使我心裡產生強烈的恐慌。當我無助時，她就好像是黑暗裡的一絲暖光，於是與她成為無所不談的朋友。在學習的路上我們互相切磋，下課時談我們共同的喜愛－數學......。記得有一次，我忘記帶三角板，她義無反顧的將她的三角板借我，使我在上課時能無後顧之憂。
宛玲不只人長得美麗，更有一顆善良的心，雖然升上五年級的我們分在不同班，然而我們的友誼依然存在，因為我們都利用下課之餘，串串門子聊聊最近的狀況，彼此珍惜這份同學之誼，因為她是我要好的朋友。
五年六班：黃子庭
指導老師：張聖獻
筆直又帶些雜亂的頭髮、又圓又大的眼睛，沒錯，她就是我的好朋友－蔡宛均。她功課普通，可是人卻是一極棒呢！
我還記得我們彼此所說的第一句話。在升上五年級的第一次慶生會，她主動來找我一起跳舞，對，就是因為那一句話「子庭，我可以跟你們一起跳舞嗎？」「嗯，好啊！」這簡單的兩句對話，搭起了我們彼此之間友誼的橋樑。在這座橋上相遇的我們，時間雖久了，但我們的熱情依然不減，現已成為無話不談的好朋友。
仔細想一想，我從來沒有看過宛均生氣，與其這樣講，不如說她的脾氣很好。她也很幽默，常常逗大家笑，是個開心果，能交到這樣的朋友，我真的很開心。如果我有不會的功課，她都會教我，有時連她也不會時，我們就會一起討論。
明年九月，我們就要升上國中了，在相處的時光中，都是我和宛均甜蜜的回憶！所以，「我一定不會忘記妳的！宛均！」
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
「哇！集集我來了！」第一次來到集集，帶給我前所未有的驚奇，微風過處所送來陣陣的泥土香味和參天綠葉傾瀉而下的陽光，彷彿為我們今天的到訪揭開序幕。
兩旁的樟樹枝葉條條，左右交織成拱狀，夾道成蔭，成為一個綠葉蔽天的綠色隧道。面對這如詩如畫的景致，我的雙腳宛如被電流竄過般動彈不得，心如萬馬奔騰般瘋狂的跳著。
走在金黃的暖陽裡，我悠閒地背手踱步在這蓊蓊鬱鬱的美麗小路上，風是輕的、是香的、是甜的，沁滲心裡，縈繞心頭。此時此刻，我甚麼都不想想，甚麼話都不想說，充分享受這片刻的輕鬆與自在。
重建後的日仔窯，現在變成了商店街市的休閒公園，也是遊客們的最愛。地震後，他曾經只留下一根煙囪兀自自立，顯得十分淒涼；現在變成熱鬧的觀光景點，能有今日的繁榮，我想最大的功臣，是有一群樂觀進取的鎮民。我們全家並肩而坐，欣賞這到處充滿古色古香的古窯風情，看著呼嘯而過的火車和自行車暗自較量，聽著風吱嘍嘍的笑著為他們喊加油。
吃飽喝足後，我們來到了軍史公園，軍史公園裡有我跟哥哥的童年夢想。我們搶著跟Ｃ１１９運輸機、Ｆ１０４戰機、力士飛彈、海軍艦炮與各式各樣的戰車山砲拍照。拍照當時，我和哥哥都巴不得時光快十五年，我們已是雄赳赳、氣昂昂的三軍將領之ㄧ的一級上將了。人因夢想而偉大，為了早日實現夢想，便會激發無限的潛能，這便是人類最神奇的力量。
夕陽西下，倦鳥歸巢。此時，黑瓦白牆斜屋頂的集集車站卻變成了一個鬧區，廣場上遊客如織，擠滿了像跟ＳＬ２２蒸氣火車頭、Ｍ２４戰車照相留念的人群，熱鬧滾滾！閃個不停的鎂光燈讓為集集奔馳七十餘年的小火車，風華再現。
行經墿寮里，路的四周遠遠近近、高高低低的聖誕燈泡連接而成的黃金隧道，美得醉人，亮得動人，我們情不自禁的鑽入燈海裡留下美美的紀念照。我們乘坐原車快樂的打道回府，涼風徐徐吹來，我不禁打起盹，一覺醒來，便已經到家了。
六年三班：塗凱婷
指導老師：曾中亮
蝴蝶結在哪裡！
在妹妹的頭髮上 ﹐
將妹妹的頭髮打扮的美輪美奐 。
蝴蝶結在哪裡 ！
在蝴蝶姑娘背上﹐
讓蝴蝶姑娘穿梭在花叢間。
蝴蝶結在哪裡 ！
在我的皮鞋上﹐
讓我的鞋子繫的牢牢靠靠。
蝴蝶結在哪裡！
在送禮的禮物上﹐
讓禮物裝飾的美觀大方。
五年六班：李采諭
指導老師：張聖獻
為什麼要讀書？有人認為讀書是一種增加知識的方法；有人認為讀書可以修養自己的品德。
有些人覺得讀書是為了父母或老師，這是不對的，凡事都要本著為自己而努力的心，這樣才有意義。當你在讀書的時候，要想一切都是為自己而讀，目的就是要多多增廣見聞，追求高深的學問，日後應用在各方面。
同時也要知道，讀書絕不能只為了應付考試。如果只是為了應付考試，那麼讀過的書一定很快就忘了，背的快，忘的也快，那也就白讀了。有些人讀書紮實，漸漸讀出興味來，也就更投入更用功的讀，後來當然記得很牢，也就不會白讀了。
「天下沒有白吃的的午餐。」想要成績好，就得用功讀書，「積沙成塔」，只要努力用功，一定會畢生受用的。95.4.26頒獎
六年十一班：陳奐丞
指導老師：李先雯
一夕間，眼前是一片黑暗，眼睛從此失去光明，這是西藏盲童札西的遭遇。
札西出生於西藏，西藏是全世界最大的高原，所以被稱為世界屋脊，位於中亞喜馬拉雅山、喀喇崑崙山和崑崙山的群山之中。
九歲那年，野鬼來到札西他們家。之後，札西就生了一場大病，從此札西就再也看不見了。但是札西並沒有放棄，反而更努力的尋找生命的希望。後來，札西去當牧羊人，展開新的生活。
有一天，有兩個女騎士告訴札西一個好消息：「拉薩有一個專門為盲人開的一所學校。」札西一聽到這個消息，就決定要去拉薩找啟明學校，日後，在一個偶然的機會札西跟著游牧商隊一起去拉薩。
札西到了拉薩，有個游牧老人波拉帶他去參觀建於七世紀的古老寺院大昭寺，札西對大昭寺留下了深刻的印象。
札西沿路尋找啟明學校，突然聽見歌聲，就跑過去看，札西終於找到了啟明學校，也學會了點字。
札西讓我知道，在黑暗中，也能探尋生命的無限可能，只要有一線生機，慢慢的從黑暗中摸索，往陽光的地方前進就算是在與世界隔絕的村落，也能找到希望。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
第一次上幼稚園的時，心裡很害怕不知道會發生什麼事，現在我就來告訴你們我上幼稚園的事！
第一天走進幼稚園的時候，我害怕得一直發抖拼命躲在媽媽背後。媽媽安慰我說：「不要害怕沒什麼好怕的。」我只好乖乖的進去教室進教室，坐下之後就開始上課了。那一節是上英文，英文老師說我很棒過了！好久噹！噹！噹！終於下課了！
下課的時候，我鼓起勇氣跟同學說話，我結結巴巴的說：「可……可以……和我……做朋友嗎？」她說：「當然可以呀！」我們倆就手拉手去玩了。
再來就是吃午飯的時間了，我興奮也很好奇的想：今天到底吃什麼？果然沒有讓我失望因為那天是吃炒飯，真是太好了。
吃完飯睡午覺的時候到了，該睡午覺了，我把被子撲好，然後躺下來，準備睡個舒服的午覺，嗯！真舒服！可是午覺的時間總是過得特別快，感覺好像才躺下去就要起床了。好想繼續睡呢！ 不久就是大家放學的時候了，我有點覺得可惜，不過，又不能不回去，只好跟同學說再見！ 沒想到上學這麼有趣，而且時間過的真快，那天晚上我很認真的準備明天的到來。
六年十一班：吳旻鴻
指導老師：李先雯
「高飛」這本書是描寫一位小男孩羅伯從小就失去母親，由於母親的離去，使他還未成熟的心靈受到莫大的打擊，從此之後就一蹶不振。但羅伯和他爸爸為了適應沒有母親的新生活，他們決定搬到佛羅里達州定居，然後展開一段嶄新的生活也讓自己忘記喪失母親的悲痛。
有位旅館管家一眼就看出羅伯和西斯丁生了什麼病，他們生的都是心病，羅伯悲傷沉到他的腿，所以他的腳才不會好，而西斯丁則是滿臉憤怒，讓那憤怒像閃電一樣在他身上劈啪作響。
我最喜歡的一個章節就是「小工人」，羅伯雖然還小但他做起事來有模有樣，還會學習大人工作前先喝一杯咖啡然後才會動工，這可真是饒富趣味的一段。
如果我是羅伯，我可能在失去母親的時候就沒辦法接受這個事實，可是他做到了，每每想到這裡更會讓我敬佩萬分!
看完了這本書讓我更加明白人一旦遇到了挫折時，千萬不要選擇逃避，要以不屈不撓的精神來面對困難，更不要把自己鎖在皮箱裡，那根本無濟於事。
從羅伯身上，我體會到了許多人類現實的一面，所以下一次對待這種轉學生我會加倍的付出愛心還有關懷，並且給他發自內心的鼓勵，最後我推薦大家閱讀這本好書，也許你會發現或領悟到更多生命道理。
三年十二班：黃宇涵
指導老師：林純式
每個人都有他的秘密基地，它是可以讓自己獨處的地方。
我的秘密基地裡藏有很多很多的東西，簡直就是堆積如山，快滿了出來，例如：筆記本、自動鉛筆、貼紙、洋娃娃、書、、、等等，這些都是我心愛的東西，除非是我的好朋友，我就會邀請他來參觀我的秘密基地喔。
有一天我躲在我的秘密基地裡，弟弟突然跑了進來，把我的東西全部弄亂了，我好生氣，我們就吵起來了，這時媽媽聽到就走了過來，問說：「你們怎麼吵架了？」弟弟就哭著跟媽媽說：「姐姐?我！」我回答說：「才不是這樣呢！」我把事情一五一十的經過告訴媽媽，媽媽就說：「你們兩個都有錯，姐姐的東西太多了會影響到別人，而弟弟你不可以跑這麼快！你們倆互相道歉。」於是我跟弟弟道歉，弟弟也跟我道了歉，我們又和好了。
每個人的秘密基地都有放他隱私的東西，我們要經過別人的同意，否則不可以隨便亂看，我們也可以彼此跟別人分享自己的秘密基地喔。
五年十班：翁萱蓓
指導老師：江美娟
「春雷」與「閃電」比賽
看誰跑得快
結果
「閃電」贏了
「春雷」不服氣
大吼大叫
雲寶寶被嚇得嚎啕大哭
我卻成了「落湯雞」
五年11班：吳旻霑
指導老師：李荔真
我的專長是畫畫，很多人都拜我為師，我常常教同學畫畫，真的有人學會呢！
一開始，我還畫得不怎麼好，我一直黏著媽媽要學畫畫，讓媽媽不知如何是好，所以媽媽就到處詢問，不久之後，終於傳來好消息，我可以學畫畫了。
到了老師家，我放眼望去，有五顏六色的水彩，十幾隻水彩筆散放在桌面上，旁邊還有一大堆水彩盤，教室裡有老師作的畫，也有以前學生的作品，我欣賞了好久，都讓我眼花了。
第一次下筆，心裡面總是會緊張，所以我小心翼翼的畫。突然畫錯了一筆，我心裡七上八下的，很害怕被責罵。可是，老師不但沒罵我，還用水彩筆幫我補一筆，我畫錯的地方就不見了，我還以為老師是魔法師，用魔法棒一揮，就萬事都OK了。
自從上畫畫課之後，我常常參加畫畫比賽，第一次的比賽，我就拿到第一名！所以，很有自信的參加下一場比賽，沒想到，只拿了第三名，這個成績讓我很沮喪，還好媽媽在一旁鼓勵我，才讓我又重拾信心。
我以後一定要當一位鼎鼎有名的畫家，讓全世界都知道，我是一位最有創意、最有想法的畫家，當然，我也要感謝我的畫畫老師，願意教我「傳承密技」，讓我變成「畫畫，超厲害！」。
三年八班：吳昱穎
指導老師：江韶玲
95年3月20日 天氣：晴
鐘聲一響，終於是自然課了，我很期待老師教我們種菜，我帶了還沒發芽的種子，,希望它趕快發芽。
老師教了我們很多種菜的知識，我聽得津津有味，老師也告訴我們種菜採收的日期和季節，所以我更了解蔬菜了。
95年3月27日 天氣：晴
今天，我的菜長了差不多四公分了，人家也很羨慕我的菜長那麼快，剛好又有自然課，老師也說我的菜長得很快，我很高興，我希望成長的速度保持下去。
聽說，阿公給我的種子是特別品種的小白菜種子，所以，成長的速度跟一般小白菜的速度不一樣，我很高興，因為我有一個對我很好的阿公。
95年4月10日 天氣：晴
我的菜已經開花了，花也已經掉種子了，有的同學很羨慕，甚至它們還跟我要種子，我期待菜可以快點採收。但是，我發現我的菜長得越來越慢了，我去問老師，她說:：「可能是天氣太潮濕，或是蔬菜長太密集了，需要移植。」我接受老師說的「移植」建議，我希望可以快點採收。 我真希望我的菜趕快長大，希望同學的菜也是一樣。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
我的超級偶像是蔡依琳。
我的超級偶像是大家喜歡的蔡依琳，因為她有好聽的歌聲和曼妙的舞姿，而且她很放得開、很自然一點也不做作。
我喜歡聽蔡依琳的歌，因為她唱歌很有感情，無論輕快的歌或悲傷的歌她都唱的很好聽。
蔡依琳的曼妙舞姿也吸引我的原因她跳舞很好看，很性感令我佩服，每當我看電視時，目光總是被她的歌聲和舞姿給吸引著，一刻也離不開。
蔡依琳的動人舞姿是我最想學習的地方，因為每當我上臺跳舞時，都會很緊張，而媽媽說
跳舞的時候就是要放得開，才會跳的好看。
我最喜歡她的專輯裡面的「睜一隻眼閉一隻眼」這首歌，因為這首歌很輕快，很適合一邊唱一邊跳舞。
我的偶像多才多藝，所以我要好好向她學習，長大後像她一樣，當一位受人喜愛的明星。95.5.11頒獎
六年十一班：羅孟杰
指導老師：李先雯
從小，讀書就是我的興趣，每次只要家裡有了新書，我都不由自主的拿起書來，慢慢的從現實走到書香世界。因此，在我們家書房總是有每一種資訊呢！然而在所有的書中，其中有一本是我最中意的，書名是「小王子」。
書中，作者與小王子天真卻富含深意的對話中，敘述小王子旅行各個星球，途中遇到了老國王、自負的人、酒鬼、商人、燈夫和一位地理學家……，最後遇到了作者。作者覺得小王子在想像力枯竭，生命價值模糊的成人世界裡，猶如一湖清泉，灌溉乾涸的心靈。
看完這本書後，我覺得我就像書中所描述的燈夫一樣，每天做著同樣的事情，行屍走肉般，卻完全沒思考過做這件事的意義。最後該做的事情沒做，不該做的事情卻一大堆，也耽誤許多事情的進度與發展。所以在做任何事情前，我們都該謹慎的思考，評估事件的重要性和幫助性才對。
，以童話式的筆觸，闡述著世界的人、事、物。這本書給了我很大的啟示，就猶如灌溉我的那畦心田、充實我的心靈。希望大家能夠來暢遊小王子的童真世界，重新拾起童年的遠夢，也能記住這句話：「一個人只用心靈才能看的真確；重要的東西用肉眼是看不見的。」
六年十一班：陳孝馨
指導老師：李先雯
紅髮安安是一本加拿大著名的童話，作者露西莫德˙蒙哥瑪利將主角安安塑造成一位活潑．開朗．擇善固執的小女孩。
安安，是一位沒有父母親的孤兒，小時候陰錯陽差的被送進阿彭村，由馬家兄妹領養，住在風景優美的綠色屋山莊裡，過著快樂的生活，從此，也改變她的人生！
在美麗的阿彭村裡，認識了心地善良的黛安娜，她的一頭漂亮的黑髮，也是吸引安安的其中之一，雖然，她們因為誤會而分離了一段時間，但，最後仍然成為最知心的好朋友．安安除了有活潑開朗的個性之外，還是位非常固執的女孩，也會和我們一樣會犯錯呢！有一次，安安自作聰明的染了頭髮，不料，頭髮變成了綠色。還有一次，她在蛋糕中誤放了萬用藥，請了牧師夫婦吃，在這一連串的錯誤中，安安雖然做錯了，但她去勇敢的道歉，化解了誤會。
安安是個懂事的小女孩，又很勇敢，也懂得去體諒別人，自從馬修大叔去世後，她便毅然決定放棄上大學的機會，可是，她並不在意這件事，從此陪伴著年老的馬利蘭度過一生，她的善良值得我們學習！
六年十一班：朱柏禹
指導老師：李先雯
我最喜歡的書是三國演義，三國演義是明朝羅貫中的作品，取自於三國誌。
我之所以會喜歡三國演義的原因是書中的內容和角色。書中最喜歡的國家就是三國中的蜀，因為蜀國中有很多英雄，例如重義氣的關羽、武力高強的張飛、趙雲等，最主要還是足智多謀的諸葛孔明，為愛民如子的劉備出謀獻計策，才會有蜀國的出現。
孔明的出現就解決了曹操的大軍，書中還提到有人對曹操說：「你會是治世能臣，也會是亂世奸雄。」之後孔明請劉備攻打荊州的劉表和益州的劉彰，後來劉備又佔領了長沙、桂楊、零凌等地方，到後面劉備成了皇帝，國號蜀，年號彰武，為漢中王。之後劉備成了蜀漢昭烈帝，還封關、張、趙、黃、馬為五虎大將，但後來因關羽被斬，劉備起兵打孫權，之中張飛也死了，劉備被孫權軍中的軍師打敗後，劉備也在白帝城中病死，享年六十三。
在這本書中我覺得劉備不應該因為弟弟的死，沉不住氣而那麼早出兵，應該聽孔明的話將吳、蜀國力聯合把魏國剷除，再和吳國二分天下。
我喜歡三國演義，也喜歡書中的角色，因劉備、關羽、張飛，關羽的重義氣值得我學習，而張飛火爆的個性也值得我警惕，凡事要學習沉穩、忍耐不心急，這樣遇到任何事也會有好的成果。
六年十一班：劉芳吟
指導老師：李先雯
書名：代做功課股份有限公司
作者：古田足日
譯者：嶺月
出版者：健行文化出版社
出版日期：民國87年6月10日
內容大意：
幾個孩子成立了「代做功課股份有限公司」，替同學寫作業，雖然後來被老師勒令停業，但是在做生意的過程中卻帶給他們極大的啟發，他們發現：抄現成的標準答案，不如自己去想有道理；同時也發現除了讀書以外，有許多活動也是值得參加的，也可以從中學習到辨別是非的能力。
讀後心得：
看完這本書我覺得大家不應該一直讀死書，而是應該自己去思考；自己去思考，不但會覺得有趣，同時也會有成就感。如果每個人都能自己動腦去思考、去發現，來求取答案，這樣大家都會覺得十分有趣。書中有一段我覺得非常有意思、也令我印象深刻的話：「每個人都各有各種不同能力，所以考試根本測不出一個人真正的能力，可是現在的社會卻依靠考試來評價一個人，真是太不合理了！」希望大家都可以活讀書，而不要ㄧ味的抄現成的答案，這樣會十分的有趣，也可以充實自己！
六年十一班賴昱勝
指導老師：李先雯
因為有人類的疏忽，海鷗肯嘉被船隻溢出的石油困住，要死之前，把產下的海鷗蛋託付給大胖黑貓索爾巴斯，大胖黑貓答應他，保證不吃海鷗蛋，保證撫養小海鷗，保證教會小海鷗飛翔。於是，索爾巴斯召集許多朋友來幫忙小海鷗，為了答應肯嘉死前所說的第三件事，要教會小海鷗飛行，他們閱讀百科全書，試了一堆辦法，甚至打破貓族的禁忌，和人們溝通，發揮了愛，牠們完成了不可能實現的任務。
假如我是那隻大胖貓，我會撫養好小海鷗，還有教他飛行，因為都自己答應肯嘉了，我會以不屈不撓的精神來教小海鷗飛行，就算失敗還是要教，才不會辜負肯嘉的期望，而且教會了會有非常大的成就感，我相信小海鷗會把黑貓當作母親一樣，也知道他是一隻很善良的貓。
我覺得人類很不應該，竟然把船隻溢出來的石油排放出到海裡，害死許多再海洋中生存的小動物，人類應該要自行處理。還有一些沒公德心，把垃圾丟在海灘，也是破壞自然生態的行為。所以我覺得這本書非常好，貓兒們發揮愛和關懷，幫助有困難的海鷗，很令人感動。我希望大家可以發揮公德心，不製造污染，每週六日有空的時候，可以去海灘撿垃圾，減少環境污染。
六年十一班：張晴
指導老師：李先雯
這本書是十九世紀法法國作家小仲馬享譽文壇的代表作，於一八四八年出版，在敘述一個歡場女子為了愛情而自我犧牲的感人故事。
茶花女原名瑪格麗特，她本來是一個貧苦的鄉下姑娘，來到巴黎後，開始了賣笑生涯。由於有著花容月貌，巴黎的貴族公子爭相追逐，成了紅極一時的「社交明星」。她隨身的裝飾打扮總是少不了一束茶花，故人稱「茶花女」。茶花女不幸得了肺病，在接受礦泉治療時，，被老伯爵收為乾女兒，有天她在電影院跟一位名叫亞蒙的人相識，很快的便和他墜入愛河。由於瑪格麗特時常生病，所以亞蒙每天都到她家來看她，亞蒙很愛她全聽從她的話，全按照她的意思去做。
瑪格麗特和亞蒙在巴黎郊外租到一間住所。公爵知道後，斷絕了瑪格麗特的經濟來源。她背著亞蒙典當了自己的金銀首飾和物品來支付生活費用。亞蒙了解以後，決定把母親留給他的一筆遺產轉讓掉，以還清瑪格麗特所欠下的債務。巴黎的經紀人來信要他去簽字，他暫時離開了瑪格麗特。瑪格麗特臨死之前，債主們都來了，帶著借據，逼她還債。彌留之際，她幾次叫著亞蒙的名字。死後只有一個好心的女鄰居米利為她入殮。當亞蒙重回巴黎時，她把瑪格麗特的一本日記交給了他。從日記中，亞蒙才了解她高尚的心靈，懷著無限的悔恨與惆悵，專門為瑪格麗特遷墳安葬，並在她的墳前擺滿了白色的茶花。 他們的戀情及漫長的故事也到此結束了。
看完這本書我覺得他們的愛情很複雜，不能單純的相愛，受到家人的反對和經濟窮困的阻撓，使得他們的愛情不能長長久久，瑪格麗特只好犧牲自己對亞蒙的愛，傷心欲絕之餘還被亞蒙誤會和當眾屈辱，終致病重，還好臨死之前，兩人誤會冰釋，還她清白，也算是可以安慰她的在天之靈。瑪格麗特的為愛犧牲很偉大，也深深令我感動不已。
六年十一班：詹凱茹
指導老師：李先雯
內容介紹：
斯諾是一隻狗，怎麼樣的狗呢？一隻不大愛洗澡的一歲白狐狸狗，有一天，牠來到一個家，一個有爸爸、媽媽還有三個女兒組成的家。
斯諾在來到這個家以前都是和牠的母親和胖太太住在一起，胖太太是誰？是斯諾母親的女主人，胖太太是在賣狗的，每次賣完狗她總會數著鈔票走到自己的房間去藏錢。
斯諾來到這個充滿陽光和歡笑的家，這個家的三個女兒都很高興，這三個女兒分別是大女兒櫻櫻、二女兒琪琪、小女兒瑋瑋。有一天晚上，院子裡就剩下斯諾，牠向四周看看，到處都是搖動的樹影，突然，門庭上有一個黑影子在牠的眼角一晃，牠的毛都豎起來了，不過斯諾知道牠應該保護自己的主人才對，不管心裡多麼害怕，也應該拼命，不能逃走，那個黑影弓起背來，瞪著兩眼綠眼睛，喵的一聲，原來是隻貓。
對了！還有一部分我也非常喜歡喔，斯諾的名字是誰取的呢？一開始孩子們都很傷腦筋，但是後來，爸爸想到了一個好名字，那就是斯諾了，斯諾代表白雪的意思，這個名字取得真好阿。
我的感想：
斯諾雖然很害怕，但是牠還是很勇敢，想要保護自己的主人，所以我覺得斯諾是一隻勇敢又盡職的好狗，真希望我家也能養一隻像斯諾一樣的狗，跟我作伴，我又能保護我。
六年十一班：沈雁嵐
指導老師：李先雯
野性的呼喚是我看過令我感觸最深的一本書，尤其是故事裡，有一隻非常敏銳、體格強壯且聰明的狗-—巴克，牠是我最喜歡的角色。
這本書的內容在敘述原本生活在一個毫無野性的環境下的巴克，因為在被人類抓去淘金的過程中，遇到了新的環境、新的同伴……使他便成了一隻充滿野性的狗。有一次，巴克地主人-—桑頓，在酒吧裡和其他人一同在誇耀誰的狗比較有力氣，沒想到桑頓卻一時說出大話，說巴克一次能拖動一千磅的重物，於是，有人便和桑頓打賭，那時，桑頓的心有點不安。當巴克準備要拖動重物時，桑頓便走到他面前說了幾句話，好像在施魔法似的，沒想到，巴克竟然拖動了！這讓我覺得巴克好像聽得懂桑頓在說話。巴克也是個聰明的獵食者，牠總是喜歡在當自己快抓到獵物時，讓獵物跑走，目的是因為要聽到獵物的慘叫聲，他也曾經獵過一隻身材比他自己大好幾倍的麋鹿，他運用各種靈巧的方法使那隻麋鹿離開隊伍，然後再找時間下手，而那隻麋鹿，最後也死在巴克手中。
我覺得，這本書讓我了解到大自然的奇妙，也讓我體會到「適者生存，不適者淘汰」物競天擇的道理，我們要學習巴克能適應環境的千變萬化。
六年十一班：李懿融
指導老師：李先雯
路，是一條看起來永無止盡伸長的線，有彎曲、有筆直、有S形，路，到底是怎麼形成的呢？
路，在洪荒遠古時代未現蹤，而人類自從有了路之後，就不斷的開發、延長，到現在，有山路、高速公路、快速道路……，究竟有多少條，連建造它的人們都搞不清楚呢！
路，是讓人用最快的時間和最近的距離將人送達他要的目的地。不過，有時，路也是發生車禍的集中地，雖然，路使人受傷，可是大家也不會因為怕會受傷而拒絕前往吧！四通八達的路，實在是人類不可或缺的好幫手。
在人們心中也有兩條分岔的路，讓人做抉擇也讓人學會怎麼去看世界，因為路，可以通往任何一個地方，使人大開眼界，令人了解到「條條道路通羅馬」的道理。
路，晚上時分卻是飆車族的天下，他們在晚上開快車，橫衝直撞的馳騁於道路之上，實在很危險。
路，可用來觀光、運送物資、防禦國防，想想，路如果斷了，到底該怎麼辦呢？這樣就會造成山上貨物運不下來，還有，山上居民下不了山，人跟人之間更無法互通往來了啊！
路，每個地方都有它，它使我們的生活更便利，使人可在最短的時間內到達目的地，所以如果將路一直延伸下去的話，可能會永無止盡的一直延伸下去，搞不好有一天，路，可以直接連結到大陸那一頭去！
六年十一班：吳芸萱
指導老師：李先雯
從我出生到現在，我最感謝的人就是我的父母親!雖然一開始媽媽並不打算生下我，可是因為爸爸的勸導，媽媽還是把我生了下來!而他們對我的恩惠，不單單只是生下了我，他們為我付出的時間精力，是我一輩子也償還不了的恩情。
我還記得，大概在我兩三歲時的一個夜晚，我突然翻白眼、發高燒!媽媽發現後 真的嚇呆了，可那時偏偏是三更半夜，沒有一家醫院是開的，於是媽媽急忙帶著我去敲某一家醫院的門，幸好那個醫生在不久後便出來為我治療。否則我想，要不是媽媽醒來急時發現，我可能已不在這個世上了!
從小爸爸媽媽就最疼我，只要姊姊們欺負我，爸媽一定替我申冤到底，真的讓我倍感窩心!有一次，他們都出門去了，只留還在睡夢中的我在家，不料我醒來後 看不到他們，便跑到家門口大哭。樓下的阿姨正好要出門，聽到我在哭，便把我帶走。爸媽回來後，發現我不見了，急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，召集全社區的人來找我，他們還急得哭了。因為當時的我，連四歲都不到!幸好後來我被帶回來了，才結束了這場驚魂記。而爸爸媽媽那時的反應，更讓我肯定，我對他們來說，真的很重要!
現在，我長大了，常常在想，我從以前到現在，我到底為他們做了甚麼?或許是『頂嘴、叛逆、和自己的堅持己見』想到這我就非常的難過，他們為我做了這麼多，換來的竟是我這麼不孝順的對待。或許他們也正在等待 等待著我還沒給的感動!
希望將來有一天，我也能讓我的爸爸媽媽，驕傲著他們生下了我!讓我也懂得感謝所有在我生命中曾走過的貴人。
六年十一班：林文心
指導老師：李先雯
我並不認為我是個適合當領導者的人，要我在全班面前朗讀，真是可怕。但是，這學期選股長時，老師卻讓我當國語小老師。登記分數是小事，但要在國語課時帶著全班唸課文，這可不是一件簡單的事！對從不背課表的我，這可是一大考驗。
但是，事實還是要面對的，無情的上課鐘老是準時的響起，老師總是不耐煩的說：「國語小老師，上台唸課文啊!」而我也只能怯怯的走上前，打開課本，環視全班。天啊!班上還有人在看小說，有人在聊天，甚至連風紀都在玩玩具，理都不理我，我要怎麼開始啊?我試著大聲的唸出課文，但是，我的聲音在吵雜的環境下，只有被淹沒的份。只見坐在第一排的女生安安靜靜的拿出課本，說：「我唸了呦！」我輕輕的點了頭，她就開始唸了，我們兩個的聲音在混亂的班上響起，似乎有一些女生被影響了，跟著唸了起來。慢慢的，全班都開始唸了。對某些人這好像沒什麼，但是對我，這可真是一大進步呀!從此，我開始記得哪一節是國語課，也不再害怕唸課文了，更是感激這位女生的情義支持。
我真希望我也能適時的給人幫助，留下感動，這樣多好！但是，我能做到嗎？突然，我想到曾經看過ㄧ部電影－「把愛傳出去」，主角把流浪漢帶到自己家裡給他食物和讓他洗澡，並從助人的快樂中，開始發揮他的力量。他希望每個接受他幫助的人，再去不求回報的幫助三個人，如此把愛綿延不斷地傳出去。我忽然有一種羞愧的感覺，連絡簿上總是要寫行善，把每天做的好事寫上去。以前，我都是敷衍了事，能混則混，有一次心血來潮，還用左手寫，寫完了滿意的看了一看「嗯!還真漂亮，看來我也有藝術家的天份呢！」，套句老媽的口頭禪，真是吃飽了沒事做啊！
現在，我決定把自己變成一個有愛心的女孩，以前太無聊了，也太自我中心了，我想要有所不同，「愛」過去對我而言，只是名詞；從現在起，我要學那個電影中的小男孩，讓「愛」成為動詞，將助人的心念化為行動，成為可以給人幫助和感動的人。
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
我們文心國小最美麗了，一走進學校，就看到一個大時鐘，讓我知道現在是幾點鐘，有沒有遲到。接著會看到一座池塘，裡面有很多小魚自在的游來游去，池邊還有幾隻青蛙快樂的跳來跳去。
學校的操場是最熱鬧的地方，因為下課時，有很多人在打躲避球，還有人在練習步，另外，還有很多大樹，它們長得又高又壯，下課時，還會跟小朋友們一起玩。
學校的教室裡，有很多花和很多種棋子，我常常和同學玩半張的象棋，是玩暗棋，可以連吃的那一種。
我也常在地下室玩球和滑壘，還有在地下室和同學玩捉迷藏或走迷宮，有時還有人倒呢！
學校的穿堂也很好玩，可以看到外面的風景和來往的車子，因為我家就住在學校的後面，所以有時還想回家玩，可是，不管怎麼樣都是不行的。
這真是最美麗的校園，我好想每天都能到學校上課，因為可以學到很多的知識，玩很多的遊戲，上學的時間真的很好玩、很有趣，有時放假，我會很想念學校、老師和同學呢！
二年三班：張瑋亞
指導老師：周麗容
水果店裡有賣三種水果，第一排是蘋果，第二排是梨子，第三排是鳳梨，其中還藏著一位小巫婆。
有一天晚上，蘋果對大家說：「我們一起玩好不好？」梨子說他要睡覺，鳳梨說他要讀書，不想玩也不想睡覺。這時，忽然小巫婆跳出來說：「耶！我今天可以大玩特玩了。」她就飛到蘋果面前，蘋果就對她說：「妳要玩什麼遊戲？要玩鬼抓人、紅綠燈還是三字經？」這些遊戲她都沒聽過，結果小巫婆被蘋果給考倒了。
於是，小巫婆轉頭去找梨子，梨子說：「我要睡覺了。」梨子睡了很久，小巫婆以為那是一種遊戲，就等了很久，才發現梨子根本不是在跟她玩。
鳳梨找她玩成語接龍，可是她一個都不會，結果，小巫婆又被考得頭昏腦脹。後來，小巫婆都不敢再找水果玩遊戲，而是自己一個人玩了。
五年九班：蕭宜庭
指導老師：林佩瑩
晴空下，
萬雲中，
快樂在飛翔，
有飛翔就有夢想，
有夢想就有天堂，
有天堂就有未來，
有未來就有希 望，
有希望就能美夢成真。
別害怕，
只要有勇氣就能飛向天堂，
天堂其實充滿 了希望，
只要有希望就沒有什麼好怕......
有飛翔就有夢想，
有夢想就有天堂，
有天堂就有未來
有未來就有希望，
有希望就能美夢成真，
就能幸福快樂。
五年六班：林妤臻
指導老師：張聖獻
有時週末的晚上，我會和家人一起看電影，收看緯來日本臺的「料理東西軍」。「料理東西軍」是一個美食節目，這個節目會使用上等的材料，和一般食材比起來好很多，而且它還會介紹食材產地及培養過程，並現場做菜給你看，是一個很好的美食節目。
有一次，他們的主要料理食材是扇貝。剛打撈起來的扇貝，上面佈滿了青苔，雖然很大顆，不過看到表面髒兮兮的，令我感到噁心；沒想到，在用清水刷洗乾淨之後，竟然變得五彩繽紛，美麗極了！把貝殼打開，裡面又肥又嫩的貝肉，看起來口感十分美味，令人垂涎三尺。他們這次要做的是扇貝井，把白飯煮得又香又軟後，在把料理好的扇貝鋪上去，讓在電視機前的我大嚷著：「哇！好像很好吃：我好想吃喔！」
真正讓我打開眼界的是日本那種用心養殖的方法，他們養殖的扇貝要放到水裡幾公分都要經過測量，還會仔細觀察天氣，如果快要下雨了，他們就得把扇貝的位子降低，防止海水表面的濃度有所變化，影響到扇貝的生長；可是如果沒下雨的話，就白忙一場了。他們這麼用心的養殖扇貝，難怪能養出很好的扇貝，做出美味的扇貝井。
五年六班：塗雁婷
指導老師：張聖獻
說起我班上的風雲人物，那可多著呢！有跑得很快的飛毛腿、有繪畫天份很好的小畫家……等，現在就來一一介紹吧！
我們班的飛毛腿是我們的體育股長─蔡立寧。她在體育方面是無人能比，尤其是那驚人的速度，常常替我們在運動場上創下好成績。
而小畫家呢？就是邱意云。平常只見她拿起畫筆，左揮揮、右揮揮一張張白色的紙張就成了一幅幅精美的圖畫了！
在數學方面，林宇駿可說是數一數二的。平常他常常埋在數學領域的書裡面，所以只要對數學方面有不懂的事情，都可以來找他喔！
然而這些人物都比不上以下這號人物，因為他們都是他的「徒弟」，這位驚動武林的「他」，到底是誰呢？嘿嘿嘿，他就是本班的級任─張老師。因為他有無法挖盡的知識，所以他是我們的活字典喔！另外，他在電腦方面也不輸其他人喔，所以我們班是不是可以稱上人才濟濟的班級呢？
五年六班：張予涵
指導老師：張聖獻
以前在安親班的時候，老師請我去參加英語演講比賽。當我聽到這消息時，我就等不及去跟媽媽和爸爸講了。
隔天早上是星期六，變得很有活力的我，下定決心要把演講稿背得滾瓜爛熟！原本沒有信心的我，過了一會兒，就把稿子背完了，我很驚訝，所以我跟爸爸媽媽講說：「可不可以聽我背演講稿呢？」爸媽驚訝的回答：「哇！你背得那麼快啊！等一下我們就來驗收成果哦！」
比賽時間到了，媽媽把我打扮得很像小公主般的那麼漂亮，並輕聲的告訴我記得要微笑，加油哦！當要踏上台上那一步時，我的心跳得好快，好緊張哦！最後，總算不負眾望，我還是一氣呵成的把它講完了。這時我聽到掌聲響起，我的心變得好舒暢，好自在。心中不由自主憶起一首歌：「掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在…...。」原來掌聲對表演者是很重要的，這也是對表演者的一種尊重呢！
掌聲是一種魔力，只要你給他們掌聲，他們也會更加油，更努力。
五年六班：陳建華
指導老師：張聖獻
你想知道我們班的風雲人物嗎？就讓我來告訴你吧！
說到我們班的風雲人物就是鼎鼎大名，無人不知無人不曉的蔡立寧。他的專長非常多，例如跑步、打球、跳高……等，因此他常為我們班爭取到非常好的榮譽。他人長得很帥，是一位人見人愛的好學生，很多女生都被他那帥氣的模樣給著迷了，讓許多男生非常羨慕。
在學校躲避球比賽時，他在外場以一記『人者飛彈』讓所有敵人嚇得變成一隻縮頭烏龜，不敢靠近，以便讓球可飛進我們內場。這時時間已到，裁判的哨聲響起，全班同學大聲歡呼，不停的笑，雖然最後只得到全五年級第三名，不過成績還不錯啦！
他是一位很棒的人，希望他會更進步，成績更好。
五年六班：黃子庭
指導老師：張聖獻
這一天，正是豔陽高照的好天氣，很難想像前幾天還是傾盆大雨的天氣，我和媽媽早上八點就起床了，前往『國家音樂廳預定地』。
一到國家音樂廳預定地，大排長龍、人山人海，這麼多人來這裡做什麼呢？啊！原來是我的偶像─蔡依林的慶功演唱會。我和媽媽在好幾天前就準備好了，為了可以在VIP區觀賞表演，我和媽媽帶了集滿的Kitty磁鐵和一大堆的東西，好重喔！在等待的時間是漫長的，又熱又餓，因為這場演唱會是跟7-11合作，所以晚上七點十一分才要開始，沒去親身體驗過，真的很難想像箇中辛苦！好不容易前進了一點，又停了下來，唉~真是的！終於，等到我們要進去了，突然，原本在草地上的人，通通跑到VIP區，我們全都嚇傻了，也不甘示弱的衝上前去；雖然進場了，但是還是要等。過了一個小時，精采的表演正式開始……。
一開場，我們都陶醉在依林的歌聲裡，再來，快歌─追殺邱比特，全場觀眾心情飆到最高點，有人尖叫、有人歡呼，依林的表演真是精彩萬分。到了將九點，演唱會結束。
演唱會落幕，但是我們的心情還是一樣開心，這次的演唱會，真是讓我大開眼界。
五年六班：李采諭
指導老師：張聖獻
我們班的風雲人物平易近人，她的字很漂亮，功課好，體育也不錯，可以說是多才多藝。
她為什麼是我們班的風雲人物呢？我想主要的原因是因為他說話時總是小心翼翼的，不傷到別人，而且她守信用，讓人信任她，她有一顆善良的心，誠懇待人，適時的誇獎同學。「美言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」正因為她說話小心，因此避免了一些不必要的爭執；她樂於幫助他人，當別人向她請教功課或需要他幫忙時，她總是義不容辭的幫助對方。
你猜，「她」是誰呢？「她」就是林妤臻，我也好想成為我們班的風雲人物哦！如果你也和我一樣的話，可以去請教她祕訣喔！
五年六班：邱意云
指導老師：張聖獻
在三年級的暑假，爸爸決定帶全家去新加坡來個四天三夜之旅。
在搭飛機來到新加坡的路途上，我很緊張，不過當我看到窗外的雲海時，我愣住了！好美的景象，我竟然可以完全看到「台灣全景」，真不可思議.。經歷四個小時的飛程，終於抵達新加坡。當我走出機場，映入眼廉的是異國風情和截然不同的景色，好新鮮的感覺。晚上我和弟弟高興得睡不著，因為這是我第一次住在國外的飯店，好興奮哦！
隔天早上，我們享用了法式的早餐，豐富的餐點，讓我垂涎欲滴、胃口大開，心情好愉快。享用了精緻的早餐後，就開始精采的旅程。首先是欣賞雷射水舞火秀，多達萬道的雷射燈光照亮了夜晚的天空，在結局時，還噴出鮮豔的橘紅火焰，令人看了大呼過癮！你可曾見過印度人的紋身技術？流利的線條、巧妙的畫法和多樣的圖案，跟一般的紋身不同，別有一番風味。更特別的是，你可以在小印度區裡看到掛著鮮豔花串、穿著沙麗的婦女婀娜多姿的身影，以及特殊的音樂，構成小印度獨特的一面。
接下來是海底世界，透明的海底隧道，成群的大鯊魚、魟魚……好多奇特魚類在我頭頂上游來游去，讓我嘆為觀止，更讓遊客們不勝讚嘆。再來是少不了的空中纜車！從纜車往下看！哇！一望無際，好壯觀的景象，還能清楚見到一座魚尾獅威風的立在海岸邊，令我深深感受到居高臨下的感覺。而其中的旅遊景點我認為最浪漫的是充滿歐式風味的「讚美廣場」，那裡迷漫著濃厚的藝術氣息，更有造型特別的教堂和歐式建築。
導遊說新加坡這個城市比台北市還要小，讓我聽了好驚訝！整齊的車輛，乾淨的街道，守法的新加坡人，都讓我留下深刻的好印象，希望下次可以和家人舊地重遊，可以參加不同的旅行團，好好享受浪漫又愜意的新加坡。
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
掌聲是個很奇妙的東西，她能令人不知不覺的喜歡上它，它也能使人心甘情願的追隨它，它更能叫人不由自主的想獨佔它。對我來說，掌聲像糖一樣甜蜜，使我感到愉悅；掌聲像風一樣涼快，使我感到神清氣爽；掌聲像海一樣迷人，使我感到盡心喜愛；掌聲像花一樣動人，使我感到賞心悅目。
怎麼獲得這似糖如蜜的掌聲呢？要獲得掌聲，首先事前要充足的準備，還要辛苦的付出，更要有無比的勇氣及過人的毅力，才能贏得這「很棒！很棒喔！」的成功戳記。「……榮獲全國政鈺杯數學比賽五年級組第二名的是林宇駿同學……」語畢，爆出如雷的掌聲如滾水球般愈來愈大聲，高興的淚水更讓我在一時之間如墜入五里霧中……。
不記得那是什麼日子了！作文老師找我代表班上參加數學比賽，我如魚得水一般的高興，神采奕奕的回家和媽媽分享，那一夜我在家人的鼓勵下甜甜的入夢了。接下來的日子，可想而知的忙碌，接踵而來密集的練習，如江河奔入海般；厚厚的練習卷更是讓我和時間舉行拔河比賽。「宇駿，加油喔！」「宇駿，要全力以赴喔！」「宇駿，要認真練習喔！」家人一聲聲一句一句的鼓勵，使我忘卻了這如千金頂般重的辛苦。考試當天，我開心的踏著晨曦的陽光，走向考場。
「……失敗的痛苦，成功的鼓勵，有誰知道，這是多少歲月的累積……」是的，誠如歌詞所言，掌聲響起，使我明白到我的努力沒有白費，我的成功更讓父母與有榮焉。
三年二班：張晏甄
指導教師：莊淑雅
春天到了，鳥語花香，春光明媚，媽媽、爸爸利用周休二日，帶我和妹妹去木柵動物園參觀。
動物園從圓山遷到木柵以後，我前後已經參觀三次了，每次都有不同的感受和收獲。我們先參觀『台灣的獼猴區』，看見小猴子們在假山上悠閒的晒太陽，有的互相捉蝨 子，有的對著遊客擠眉弄眼,真是有趣。
我最喜歡的是『可愛動物區』，這裡有企鵝、無尾熊、小花鹿、浣熊……等等，都非常溫馴，園丁用手去撫摸牠，牠也不會生氣；有些還會主動和人親近呢！
『非洲動物區』看到一些又瘦又弱的老虎、獅子，聽說是馬戲團結束後剩下的，因為長期營養不良，缺乏妥善的照顧，所以天性兇猛的獸中之王竟變成又瘦弱的「病貓」。幸好動物園決定收留牠們，這些動物才逐漸康復。
到這裡參觀，不但可以看到動物原貌，也能穫得許多知識，而且可以享受健行的樂趣，真是一舉數得呀。
五年十班：王紹淇
指導老師：江美娟
每個人都有頭痛的時候，而且每個人頭痛的情形都不一樣，有的人是為了工作而頭痛，還有的則是為了考試才頭痛的。
我最討厭的科目是數學，每次上到一個單調的數學課程就覺得很無聊，再加上我每次考數學的成績都很不好，所以只要遇到「數學課」，我就很頭痛。
因為這次月考我的數學成績考得很差，所以媽媽就到補習班了解我的學習情況。媽媽還拜託老師，每次去補習班的時候，多印一些練習卷給我，而且叫我不能去抄別人的答案，遇有不會的地方再去問他，所以每次習寫老師給我的試卷時候，我就覺得生不如死，真想把考卷撕爛或是用打火機把它們燒掉。
到了數學小考的時候，我就希望時間趕快過去可。每當出現這個念頭的時候，時間卻故意跟我作對，反而過得越來越慢；而且每個題目像極了一隻隻打不死的蟑螂一樣，我怎麼反覆的一直打，可是這些蟑螂卻如九命怪貓死了又復活，怎麼打都無效。所以每次考數學的時候，我就會緊張到肚子痛了起來。
只要每次遇到數學我就會很緊張，正因為這樣所以我很想解決這個困難科目，可是怎麼解決都解決不掉，真希望趕快躲過每個令我痛苦的數學時間。
三年四班：林靜宜
指導老師：張曉敏
我的媽媽很忙碌，每天都像陀螺似的轉個不停。
媽媽每天都要跑來跑去接送我和哥哥上下學。就算是假日也要不停的做家事，而且做完家事還要打起精神幫我和哥哥檢查功課，所以常常一躺到床上就睡到打呼呢！
只要我生病了，不管媽媽有多忙碌，都會帶我去看醫生，還會全心全意的照顧我。看到媽媽為了我如此奔波，我實在不忍心，只要有時間，我就會幫忙做家事，讓媽媽有時間喘一口氣，休息一下。
媽媽的忙碌，都是為了全家人，我一定要更用心學習，讓媽媽更放心。
三年四班：徐玉亭
指導老師：張曉敏
我有一位偉大的媽媽，從我和弟弟小時候開始，就為我們做了好多好多的事情。
媽媽從我一出生，就全心全意的照顧我、教導我，從來沒有聽她喊過一聲累。當我傷心的時候，她會安慰我；當我心情不好時，她會逗我開心；當我生病時，她會請假在家不眠不休照顧我。不論何時，媽媽總是陪伴在我的身邊。
媽媽就好像是一把撐開的大傘，下雨時，保護我不被雨水淋溼；出大太陽時，保護我不被曬得頭昏。我要大聲告訴大家「我的媽媽真偉大」。
三年四班：高可芯
指導老師：張曉敏
有一頭烏溜溜的短髮，一雙明亮的眼睛，散發出陽光般的溫暖，那就是我的媽媽。
我的媽媽很有愛心，她常常叫我們把錢存起來，然後去救濟那些貧苦的人。她還說不要常常埋怨，因為埋怨是心裡的癌症，埋怨會吸光你的人緣和福氣。
媽媽也常跟我們說一些做人處事的道理，更常安慰我、鼓勵我，讓我覺得有這樣的媽媽是這輩子最大的福氣。
一年一度的母親節快到了，我要好好孝順媽媽，功課也要一天比一天進步，讓媽媽更放心。
學三年二班：蔡莉蘋
指導老師：莊淑雅
今天爸爸要帶我們全家去台北木柵動物園玩，所以美語班一放學，爸爸就帶我們去竹南阿公家、我們還邀新竹的姑姑一起去玩。
一到動物園我們看到了門口都在施工跟以前不一樣，相信下次再來時一定可以看到一個全新不同的動物園入口。一進去，我們先到無尾熊館看無尾熊，無尾熊趴在樹上睡覺好可愛呀！好像我弟弟黏著我媽媽一樣，接著我們就坐遊園車到動物園上方，準備由上往下參觀，我們快步的走到企鵝館看我們期待已久的企鵝，國王企鵝胖嘟嘟的，羽毛光潔亮麗非常好看！別看國王企鵝在陸地上走路搖搖擺擺的，一入水中可是個游泳高手，游泳速度奇快無比。接著我們到非洲動物區看到獅子、長頸鹿、黑熊、大金剛、猴子、斑馬、河馬……逛完這一區我們已經又累又渴了，路邊有賣古早冰，我們趕快坐下來享受冰涼可口的冰，我們又到熱帶雨林區、澳洲動物園看到大象、袋鼠、雲豹、老虎、南方食火雞…..接著我們到水鳥觀察區看到湖、湖邊有許許多多不同的鳥，有的飛翔、有的在湖面覓食、有的在休息，真是一幅美麗的畫面。
不知不覺我們在動物園裡逛了四個小時，這個時候我的腳已經不聽使喚了，雖然有點累了但是卻非常的快樂，因為今天認識了各式各樣不同的動物。
六年十一班：巫旻樺
指導老師：李先雯
書名：一千隻紙鶴
作者：艾琳諾.可兒
譯者：管家琪
出版者：新自然主義股份有限公司
出版年月：1995年7月
最近，我讀了一本充滿濃濃的反戰思想的書。從禎子勇敢面對病魔，不斷與病魔對抗，到最後坦然面對死亡，讓我都要忍不住嘆息，為禎子的遭遇深深感到悵然。
內容介紹：
十二歲的禎子原本是個無憂無慮、熱愛跑步的小女孩。但是，原子彈輻射造成的白血病改變了她原來的世界，她不再能上學，不再能跑步，更面臨死亡的威脅與恐懼。在她臥病期間，好友帶來一隻金色的紙鶴，並告訴她「千紙鶴」的傳說，禎子重新燃起希望。
這是一個真實的故事，禎子勇敢面對死亡的精神使她成為小朋友心目中的女英雄，在廣島，人們立碑紀念她，並許下願望：「這是我們的哭泣、這是我們的希望；但願和平永留人間！」
讀書心得：
這本雖然是反戰，但卻充滿著深厚的愛。包括家人對禎子的愛，以及禎子自己對生命的熱愛。這些深厚的愛，正襯托出戰爭的殘酷和無情。這樣的書真的是一本值的一再回味的書。95.5.23頒獎
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
在一個風和日麗的的早上，媽媽說我們今天要出門搭公車，我和弟弟一聽便生龍活虎的去換衣服，很期待待會兒坐公車。
做完準備後，我們來到一個舊舊的公車站牌前面等車，等了好久，還是沒有公車，我問媽媽為甚麼這麼久都沒有公車呢?媽媽說坐公車是在培養耐心，既然媽媽都這麼說了，還能怎麼辦呢?所以我只好乖乖的等;時間有如郭年班慢慢爬過去，終於等到一班車了。
一上車，我就看到一些年老的老公公和老婆婆坐在那邊，我找到了一個位子了下來，公車開動了，我看到窗外有好多棟高低不同的大樓排列在大馬路的兩旁，還有好多造型不公同的車子駛過公車旁，這些車子讓整個城市看起來五彩繽紛，好可愛喔!一路上我和弟弟有說有笑，這時媽媽按了一下下車鈴，司機緊急煞車，車子劇烈晃動 一下才停住我還以為我們要翻車了呢!
一下車，眼前一片人山人海，原來這裡是有名的「一中街」，一路上，我們吃吃喝喝，琳瑯滿目的商品令人看了眼花撩亂，一整天，我們都逛的很開心；時間無情的溜走了，該回家了，我們依依不捨的離開一中街，這次等公車我們比較幸運，因為一下子，車就來了，而且這台公車很好玩呢!因為公車跑在馬路上的時候，整個車身一上一下、搖搖晃晃的，很想在做一艘在波浪中快速前進的快艇呢！我們就這樣一路上搖晃到家了。
這次的公車之旅，真有趣，我才知道坐公車這麼好玩，真想再做一次公車呢！
三年十一：班徐芳瑜
指導老師：張桂苓
我喜歡美妙的聲音，因為美妙的聲音讓我感覺很舒服。
「嘩啦嘩啦！」下雨了，我喜歡聆聽下雨的聲音。下雨的聲音像交響樂團在演奏，大家努力的把曲子談好，讓我慢慢的進入夢鄉。
「吱！吱！吱！」小鳥開始唱歌了，歌聲輕脆悠揚小鳥今天的心情一定很快樂，森林裡的小動物們正在開同樂會，請小鳥來伴奏，讓同樂會更有氣氛。
「呱！呱！呱！」青蛙的叫聲像小朋友奇怪的聲音， 小朋友總是玩一些奇奇怪怪的模仿遊戲，小青蛙也愛玩。
「我的心肝小寶貝，讓我抱一個！」這是媽媽常常對我說的話，也是最溫暖的聲音，所以我都會給媽咪親一個、 抱一下，我覺得好幸福，希望媽媽可以永遠在我身邊。
這些聲音很美妙，如果又機會，我想聽聽其他美妙的聲音 。
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
哇!即將下課了, 我不經意的看了一下牆上的時鐘。經過漫長的上課時間 , 終於快下課了 , 我的心情是多麼的多麼的愉快啊子!
「五秒 ! 四秒 ! 三秒 ! 二秒 ! 一秒 !」「噹 ! 噹 ! 噹 !」下課了 ! 大家一窩蜂飛也似的衝出教室 , 有的往球場奔、有的往廁所跑、有的往司令臺衝 , 讓原本鴉雀無聲的校園 , 一下子得充滿了同學們此起彼落的歡笑聲 , 真熱鬧 !
在操場上 , 有的人高興的打球 , 汗如雨下 , 有的人奮力的跑步 , 彷彿「飛躍的羚羊」, 有的人在玩鬼抓人 , 尖叫聲不絕於耳 , 而我則是跟同學興高采烈的打著躲避球 , 互不相讓的搶著發球 , 玩得樂不可支。此時的操場人山人海 , 到處充滿了歡聲笑語。
「休息是為了走更遠的路」, 所以有些同學選擇在教室裡畫畫圖、看看書 , 甚至是小睡片刻來抒發情緒 , 釋放壓力。當上課的鐘聲無情的響起 , 大家原本笑容滿面的表情 , 頓時變得愁眉苦臉 , 懶洋洋的走向教室。鬧哄哄的操場也變得靜悄悄。
下課時間雖然只有十分鐘 , 可是卻可以讓同學們各展身手如 : 運動、看書、休息、聊天 , 動靜皆宜 , 所以它很寶貴, 我們要善用 , 它珍惜它 。
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
孔子說 : 「三人行 , 則必有我師焉。」子敏也說過 : 「朋友像一本一本的好書。」可見朋友在生活中不但佔有一席之地 ,更是不可或缺的 。
許家諭是我的好朋友 , 在我眼裡的他待人和氣 , 而且熱心助人 , 在父母的心目中 , 他是一位懂得濟弱扶傾的小孩 ,在師長心目中 , 他是一位好打不平的學生 , 在同學心目中 ,他是一位有著赤子之心的孩子王 。
他是我的同窗好友,我們兩人才智相當,稱得上是一時瑜亮。我們經常一起研究功課,互相勉勵,也經常一同運動,舒展身心,操場上、教室裡都留下了我們的追逐嬉戲的歡聲笑語。
緣份真是奇妙 , 它讓我們倆居住在同一個村裡。我們常常結伴而行去潮邊抓魚 , 有一次 , 他看到一條似銀蛇般閃亮發光的大魚 , 便像箭飛似的衝向前去 , 想把牠抓起來 , 結果重心不穩 , 眼看著就要跌入湖裡了, 情急之下我伸出手要去拉他一把 , 沒想到撲了個空 , 就這樣前後的掉進湖裡。頭髮滴著水的他看著身上沾著土的我 , 兩人不禁相視而笑 , 這副糗樣 , 如今成了我們想忘也忘不了的回億。
我的這位好朋友 , 他就像陽光一樣在我無助和脆弱的時候 , 給我安慰 , 他的安慰是我重新出發的勇氣 , 我有這麼好的朋友 , 我希望我們的友誼永遠都能如健康般的可貴。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
每次翻開幼稚園的相簿，都會讓我想起難忘的一刻。
那是發生在我幼稚園的時候，當時我和朋友們正生龍活虎，嘻嘻哈哈的完著紅綠燈，突然，「鬼」像一架火箭似的衝向我，我嚇的心臟一上一下地狂跳，腦袋裡只出現一個字－「逃」，完全沒看見前面有一根柱子，那時我就像一台失控的車子，連腳都不聽命令，想煞車也來不及了，因為我已經撞上那根柱子了，只聽見「碰！」的一聲巨響，我的頭好痛好暈，天玄地轉……，然後我就昏倒了。
聽說那時老師急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我抱到保健室。過了不久，我終於張開眼睛，眼前一片白，好冷清啊 ！而且我的記憶好像被偷走了一半，神智不清還好沒多久我的記憶又慢慢回來了。回到家，媽媽一直問我有沒有不舒服、頭痛，或是有沒有把學校的柱子狀凹，像隻九官鳥一樣撈叨個不停，不過我知道，媽媽是愛我才會這樣的。
這讓我永生難忘的一刻，讓我牢記媽媽說的一句話，就是「不怕一萬，只怕萬一。」以後我要好好保護自己，不再讓媽媽驚慌失措的媽媽擔心我這個好動的小孩了。
三年七班：吳靖之
指導老師：張愛英
最近，我迷上打羽毛球。
一開始，我只是拿著短球拍，在我家前面的庭院練習，我常常接不到球，撿球的時間比打球的時間還多。有時候，球還會掉進鄰居的家裡，我們還要按門鈴，真是很不好意思呀！
後來，我們又到科博館外的草坪上打羽毛球，這時我已經晉級拿正式球拍了，但是那裡的風好大哦！打球的人，差點被風吹走呢！我們等到沒風，才又繼續打，後來又有風，而且風都沒有停下來，我們只好換別的地方了。
我們放學後，看到文心館沒人，就到文心館打羽毛球。第一次到文心館打羽球，還沒有架網，到後來習慣以後就學會架網了。有一次我和別的老師一組，哥哥和媽媽一組，那個老師打得很好，所以我們這組就贏了；還有一次，我和哥哥聯手打贏五年級的學姊，我還以為他們很強呢！
媽媽說我們已經打得不錯了，所以，星期六媽媽就帶我們去大都會羽球館打球，雖然哥哥受傷了，但是他還是要打球。我們一進去，都不用架網，旁邊還有一個給裁判坐的高椅子，但是，那時候沒人坐，所以要休息的時候，我就搶著坐。後來我和媽媽一組，我很會發長球，而哥哥很會吊球，雖然我們二對一，最後還是哥哥贏了。
我希望我打羽毛球的技巧能再進步，也希望我能自己一個人打贏媽媽。
四年二班：吳承之
指導老師：廖燕麗
很多人都說我是──柳橙汁，這令我難以忍受。
從一年級開始，大家都說我是「柳橙汁」。我常氣得火冒三丈、怒髮衝冠，大家還是不停地嘲笑我，我真恨不得馬上揍他們一拳，但是，我不是隨便就動粗的人。
我的綽號越傳越遠，連老師們都知道了。如果有人走過來，一定會叫我「柳橙汁」，我真想挖一個洞鑽進去。
有一天，我遇見一個肥胖的男孩，當他說：「你好！柳橙汁。」時，我像一隻兇猛的老虎，撲過去把他抓住，帶到學務處給老師臭罵一頓，我高興極了！
還好到了四年級，老師看到我很難過，就宣布說：「你們如果對承之再取綽號，我就罰你們寫課文。」老師及時救我一命，令我非常感動。可是還是有人趁老師不注意時，說我「柳橙汁」。
我覺得「柳橙汁」這一個綽號真是令我好難受。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
95年1月6日星期六
那天媽媽說要邀請宗翰一起去雙和遊樂場玩，我和弟弟立刻生龍活虎的去換衣服了。
到了雙和遊樂場，剛好宗翰她們有帶烤肉用具，表示等我們玩累了，就有美味可口的烤肉可以大快朵頤。
我們先去玩巫師滑水道，弟弟跟媽媽一起，當他們溜下來時，媽媽一直大叫，弟弟則早已臉色蒼白，整個人郝像失去靈魂似的呆掉了，我是跟宗翰爸爸一起溜，因為宗翰不敢玩。當我們要溜下去時，我好害怕，心好痛就好像刀刺過一樣，可能是太緊張了吧!一、二、三救生員喊著，咻----的一聲，我覺得我好像鳥兒一樣飛起來了，哇!真是太-太-太刺激了。
再來就是去玩氣墊，我是強盜，弟弟和宗翰是船長，我是來抓他們的。不過，我的頭腦可是「金頭腦」喔!因為我故意不去抓他們，他們就會來找我，我就可以守株待兔抓到他們兩個小蘿蔔頭了，真是得來全不費工夫。
「烤肉好了!」香噴噴的烤肉夾在吐司裡，真是人間美味，再來一口媽媽煮的香濃玉米濃湯，真是飽滿的一餐。突然，我發現旁邊的樹上結出許多芒果，不過還沒成熟，真可惜。
那天過的充實又好玩，更和大家一起享受美味的野餐，我覺得自己好幸福喔！
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
當老師說這禮拜六是運動會時，大家都很開心，個個生龍活虎的手舞足蹈準備好好大顯身手。
運動會一開始是進場，那天非常炎熱，大家熱得汗如雨下，好像剛洗完頭一樣。當所有隊伍到了指定的位置後，校長就開始致詞了，然後又分別介紹各個國小的校長，有北屯、賴厝、四維…等國小校長都來觀禮，我們在底下交頭接耳的說：「講那麼多，我們都快要烤熟了。」當校長終於介紹完所有嘉賓，我們總算可以回教室休息了。
我們在教室裡有說有笑，有的人在玩遊戲，有的人比較文靜，在教室裡欣賞別班的表演，原本安靜的學校，一時變的鬧轟轟的，真是熱鬧又好玩。
十點多的時候，老師叫我們在走廊排隊，輪到我們進場了。進場後，我們把東西擺好，準備進行趣味競賽。這次的趣味競賽是把寶特瓶丟到桶子裡，計時開始後，我們班跑的健步如飛，加油聲此起彼落，震耳欲聾。雖然我們班沒有得名，不過我們還是玩的不亦樂乎，大呼過癮。
再來是我們的自由活動時間，我請同學吃冰淇淋，還去幫大哥哥大姐姐們加油打氣，讓她們贏得第一名。雖然我沒有特別支持誰，可是我是誠心幫她們加油打氣喔!
後來爸爸媽媽來接我了，我依依不捨的提前先走，讓這次的運動會在我心中留下深刻又快樂的印象。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
外表文靜的我，其實是個迷糊蛋，常做出許多丟臉的事，那些時刻就像照片一樣，一直在我腦海浮現。
有一次上國語課的時候全班都很安靜，連一跟針掉到地上都聽得到，我卻忍不住放了一個響屁，噗－的好大一聲，全班都抬起頭來，交頭接耳的說：「是誰放屁阿！」我呆坐在位子上，一動也不敢動，跟木頭人一樣，害怕的連呼吸都忘了。幸好「救星」來了，她就是老師。老師教全班安靜，一個字也不許說。還好後來大家沒再提我放屁那件事了，噢！這件事還真丟臉呢！
有一天早晨，我匆匆忙忙去學校，因為我快要遲到了。中午到了，噹！噹！噹！午餐鈴聲響起，正當我要拿餐具時，才發現我把餐袋放在家裡忘記拿了。當時我以為不用吃午餐了，沒想到老師竟然叫我趕快去餐車那邊拿免喜餐具，否則會被別人拿光，午餐就會真的不用吃了。還好我順利拿到了，只是沒帶餐具真的有點糗呢！
最可怕的那一次，我因為睡過頭了，眼睛都還沒睜開就匆匆忙忙的出門了。當我走進教室全班都笑咪咪的盯著我看，我一直看著同學，同學也一直看著我，發現他們的眼睛一直盯著我的衣服看時，我低頭看看我自己的衣服，哇！我竟然穿著睡衣，好糗喔！我真希望有個地洞躲進去，哇，太丟臉了啦！全家的臉都被我丟光了啦！
這些丟臉的事，都是我自己的疏忽所造成的，而且，出糗的感覺很可怕，還會讓我的臉比關公更紅，所以我一直提醒自己：別再出糗啦！
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
在我的生活中有許多大發現，這些大發現帶給我許多知識，讓我變聰明，現在就讓我來告訴你們吧!
我的第一個大發現是在寒假中發現的，那一天我們去採草莓，滿園的草莓都紅得向一顆顆小火求。我選的草莓很紅，很甜，所以只精心挑選了8 、9顆。當大家都採完，立刻準備是吃看看。就在洗草莓的時候，我有了一個大發現，那就是洗草莓不可以搓的太用力，不然草莓會變的軟軟得，這樣就不好吃了。
我的第二個發現是在廚房，那一次，媽媽教我煎蛋，煎蛋時我被燙到了，不過我並沒有因為這樣就放棄，否則蛋會焦掉。過了一下子，我的第一盤菜就煮好了，而且煎蛋時不能靠鍋子太近不然就會像我一樣被燙到喔!
我以前不喜歡鳳梨，因為吃完鳳梨後舌頭都會怪怪的，很不舒服，所以我都不敢吃鳳梨。可是，每次大家吃鳳梨的時候，都有一種很好吃的表情，有一次，我實在忍不住了，就鼓起勇氣一塊，好甜好香呀，原來是我以前都一直吸，舌頭才會怪怪的，後來我開始喜歡鳳梨，也學會吃鳳梨了。
這些大發現帶給我許多收穫，以後我還要再努力去發現。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
我的大夢是當一位畫畫老師，因為畫畫可以讓我很快樂，所以我要把這份使人快樂的禮物傳給每個人。
從今天起，我要好好努力的學習畫畫，然後畫出全世界最漂亮的畫，這麼一來就可以教很多小朋友畫畫。就算他們畫的不漂亮也沒關係，因為每一幅畫都有自己的特色和情感！
如果要當一位畫畫老師，除了要畫得好， 也要很有耐心，不然小朋友會產生不喜歡畫畫的心態。我現在是個大家稱讚的「小畫家呢！」畫畫裡面，我最喜歡的技巧是素描，因為素描又簡單又好玩，想畫什麼就畫什麼。
我是一個超有畫畫天份的「小畫家」什麼都畫得很像，現在的我比較喜歡畫素描，無聊的時候畫，生氣的時候也畫，畫完我的心情就平靜了。畫畫其實很簡單，只要你想畫什麼你就可以畫什麼。我還曾經為了學校，花了一個禮拜的時間畫了一幅「美麗的夕陽」，我心理覺得很開心。
如果我真的當上了畫畫老師，一定可以把我的大夢給實現。
三年十一班：徐芳瑜
指導老師：張桂苓
寒冷的冬天悄悄的溜走，原來是春天來了，春天好像鬧鐘，準時叫醒大家。
春天叫醒花兒們，要他們趕快換上五彩繽紛的佯裝，春天叫醒了還在冬眠的大雄，叫他別再睡覺了；春天叫太陽公公散放光芒，太陽公公給我們好多溫暖；春天叫北風先生不用在忙了，明年再見了。
春天讓大樹換上新的綠衣裳，春天帶給我們溫暖，春天讓我們有新的開始和新的希望，春天讓很多植物向我們打招呼問好。
春天的早晨給葉子們帶上晶瑩剔透的鑽石，讓他們變漂亮，那些鑽石可是大自然向月亮婆婆界來的星星鑽石，亮晶晶的，真漂亮！
春天的花兒媽媽們會生出許許多多的寶寶，那些寶寶就是甜美的果實，雖然有些能吃，有些只能用來欣賞，不過他們全都是花兒媽媽的心甘寶貝，跟我一樣。
春天好像媽媽一樣，輕輕的擁抱我，就像我的第二個媽媽，每當我心情不好時，春風媽媽也會輕柔的安慰我。
春天給我不一樣的愛，我好喜歡春天，他會悄悄我的門，叫我迎接他送來的禮物。
五年九班：陳亞筑
指導老師：林佩瑩
時間一分一秒的過去了，終於，大家期待已久的鐘聲總算響起了！大家迫不及待的衝出校門，準備迎接這美好的下午。
看著同學們臉上個個掛著興奮及快樂的表情，好似一群在天空自由飛翔的小鳥一樣，而我卻拖著沉重的腳步，來到了安親班老師面前報到，此時的我，就像一隻被關在籠子裡的鳥人一般，看著其他的小鳥們，在天空上開心的玩耍、飛翔，我多麼的羨慕他們啊！我也想出去、我也想玩耍、我也想像他們一樣，那麼的自由、那麼的快樂！
上完了安親班的我，回來時早已筋疲力盡了，但這惡夢還未結束呢！我還得接受最後一個挑戰：┌補習！┘早已累的不省人事的我，還要面對這麼艱苦的困難，讓我差一點昏了過去，不過，我還是咬緊牙根，完成了這項任務。呼！辛苦的一個禮拜終於過去了！我不禁深深的吸了一口氣，惡夢總算中止了！
對大部份的人來說，下課後是他們的快樂時光，但對我來說，卻是個永無止境的艱苦旅程，我了解媽媽是為了增加我的知識，才讓我補那麼多習，但是我也希望他了解，我真的很累，希望他能偶爾讓我像窗外的那些快樂的鳥兒一樣，在蔚藍的天空上，展開翅膀，，自由自在而且悠閒的飛翔著，那是多麼的美好啊！不是嗎？但願這辛苦的旅程，能早一點結束。
五年九班：陳亞筑
指導老師：林佩瑩
在開學的第一天，我認識了她。她的個子嬌小，皮膚黝黑，有著一雙水汪汪的大眼睛，和烏溜溜的秀髮，她的成績很好，常常名列前茅，是大家的典範。她是誰？她就是最令我難忘的朋友──張喬俐。
喬俐是個活潑、開朗的女孩。不管在什麼時候，她總是一副無憂無慮的樣子。在她的字典裡，似乎沒有「煩惱」這兩個字。她總是笑臉迎人的面對大家，也是大家的開心果。喬俐就是這麼討人喜歡。外表上，她是個堅強勇敢的女孩，但其實她的內心是很脆弱的。有時，她常常把自己受到的委屈或打擊往肚子裡吞，也不願意告訴其他人，然後自己偷偷的掉眼淚。我想，這應該就是她唯一的缺點吧！
說完她「唯一」的缺點，來談談她的優點吧！這可不得了了！喬俐的優點可是數也數不完啊！別懷疑，她就是這麼優秀！就如剛剛所說的，喬俐是個成績很好的學生，而當時的我，卻是她的競爭者，和自己的朋友競爭的感覺，顯然不怎麼好受。那時，我真的很希望，自己競爭的對象不是喬俐，我實在不想跟自己最要好的朋友競爭第一名的寶座。那時的我，心情真的很複雜，自己最要好的朋友，竟然也是最強勁的對手，當時的我，心情的確很低落。
在那一年的暑假，喬俐打了一通電話給我，告訴我，她要搬家了，我大受打擊，心裡一片茫然，當我慢慢的回神過來時，才了解昔日最好的朋友，要永遠離開我了。我的心情頓時跌到谷底。那天，是我一生中最難忘的一天，也是最傷心的一天。
喬俐和我相處的時間雖然不長，但我深深體會到有朋友的可貴，那是一種言語說不出來的感覺。雖然我從來沒再見到喬俐，但是她的身影，還是深深的映在我的腦海中。
五年九班：王芷萱
指導老師：林佩瑩
如果班級是座燈塔，
老師就是守護燈塔的人。
不管是狂風還是暴雨，
永遠都堅守著燈塔，
也會永遠把燈塔的光照向黑夜的大海。
如果班級是座燈塔，
班級幹部就是圍繞在燈塔附近的海鷗，
白天時，出來玩耍、找東西吃，
還陪燈塔一起守護著汪洋大海。
如果班級是座燈塔，
我們就是來往的船隻。
過往時可以看到海鷗自由飛翔著，
還可以看到燈塔守候著我們。
如果班級是座燈塔，
得好好保護這一片海洋上所有的事物。
讓過往的船隻能一直看到美麗的燈塔，
讓黑夜裡的船隻能安心的到達目的地。
五年九班：蕭宜庭
指導老師：林佩瑩
如果班級是一片天空，
老師就是散發溫暖的太陽，
讓溫暖的陽光照耀我們，
使我們溫暖。
如果班級是一片天空，
班級幹部就是盡心盡力的月亮，
用微微的月光服務我們，
使我們安心讀書。
如果班級是一片天空，
我們就是自由自在的白雲和星星，
為這片片天空畫上神秘色彩。
如果班級是一片天空，
我要好好讀書，
來回報這片天空的恩情。
五年九班：林明蓁
指導老師：林佩瑩
渴望已久的鐘聲，終於響了，但老師還在滔滔不絕的講課。可是，我的心早就不在教室。
每次下課，總是一群人，在教室裡七嘴八舌的聊天，好像吱吱喳喳的小麻雀吵個不停。
這時，走廊上擠滿了人，到處都擠得水洩不通，廁所更是大排長龍，熱鬧非凡。原本是寂靜的操場，這時也恢復了熱鬧，有的人玩遊戲、有的人打球、有的人在賽跑，每個人的臉上堆滿了燦爛的笑容。
忽然，無情的鐘聲響了，大家只好依依不捨的離開，回到教室上課，全校又恢復了原來的寧靜。
五年九班：蕭宜庭
指導老師：林佩瑩
「朋友一生一起走，那些日子不再有……」今天我向大家介紹「令我難忘的朋友」，相信大家都想不到令我難忘的朋友是誰?他有一對大又長的耳朵，一雙明亮而炯炯有神的眼睛，咖啡色的斑紋，還有一個又短又圓的可愛小尾巴。他最獨特的專長就是靜靜的聽我訴苦，當我高興時，他陪我高興，當我難過時，他陪我走過傷心，這就是他獨特的專長。他啊…他是陪我多年的布娃娃「小純」。
他不是什麼昂貴的名犬，他只是一隻從夾娃娃機夾出來的的狗娃娃，因為那是爸爸送我的，我一眼看見他就覺得他比任何名犬還要可愛上好幾百倍，讓他睡在我旁邊，帶我進入甜美的夢鄉。當我傷心流淚時，他都會使用魔法讓我開心；當我受傷生病時，他也會使用魔法讓我痊癒；當我有不會寫的題目時，他會使用魔法讓變聰明，所以我很喜歡他。
我對小純的友情是沒人能比的。我十歲那年，向流星許了一個願望:「流星阿!希望小純可以動起來。」從那天起每當我放學回家都看到小純對我微笑呢!也許是流星聽見了我對他許下的願望了吧!
五年九班：王郁辰
指導老師：林佩瑩
如果班級是海洋，
導師就是和藹的海水媽媽，
細心的呵護著小魚們，
為小魚王國，
建立了快樂的世界。
如果班級是海洋，
班級幹部就是辛勤的琵琶鼠魚，
吃力的撿拾垃圾，
讓小魚王國，
保持了乾淨的環境。
如果班級是海洋，
我們就是悠遊自在的小魚，
在海水媽媽的呵護下，
成長、茁壯。
如果班級是海洋，
得好好感謝：
海水媽媽細心的呵護著小魚們，
琵琶鼠魚為小魚王國清理環境，
合力讓這片海洋，
湛藍美麗，乾淨舒服。
五年九班：王思博
指導老師：林佩瑩
書是一位啞巴老師，
具有豐富的知識。
卻有被動的個性，
總是要別人去找他。
幸虧他住在我家，
不然我就要走
十萬八千里去拜師哩
五年九班：張浡豪
指導老師：林佩瑩
歡喜新年又來到，
年貨大街真熱鬧，
糖果餅乾真不少，
老闆歡喜開心笑。
歡喜新年又到來，
家家戶戶放鞭炮，
年糕水餃好味道，
大人小孩嘻嘻笑。
歡喜新年又到來，
爺爺奶奶發紅包，
爸媽歡喜上眉梢，
全家大小圍爐飽。
歡幾新年又來到，
迎春賀禧招財寶，
新年新喜新希望，
全國上下大家好。
五年九班：王思博
指導老師：林佩瑩
月亮掛在
樹梢，
像掛在
曬
衣
架，
像掛在
一
零
一
大
樓。
每當月光柔柔灑向大地，
我會靜靜的望向月娘，
那時，
渾然忘我 進入夢鄉。95.5.24頒獎
六年七班：張晉嘉
指導老師：徐鳳英
不久之前，學校為我們舉辦了一場戶外教學，那是我第一次到劍湖山育樂世界，我非常期待，所以很早就起床準備。我懷著雀躍的心情，興沖?的趕到學校。
寒流已經持續發威好幾天了，老師不斷提醒我們要做好萬全的準備。你知道我的背包裡裝了什麼東西嗎？有手套、帽子、圍巾、口罩…所有的禦寒衣物應有盡有。令人難以置信的是，那天竟然是個大晴天，而我身上穿了四件衣服和一件大外套，熱得我心情低沉，火冒三丈。
到了自由時間，當我看到了「海盜船」，我的心突然從谷底飛了上來，真想好好體會當海盜的感覺。接著我去玩「夾屁股」，當遊樂器材慢慢升高，我彷彿像小鳥一樣在天空中飛翔，下來的時候，雖然有一點頭暈，還是覺得很好玩。然後我跟張靖、劉宇凡一起去坐「雲霄飛車」，車子一下子衝過來，一下子翻過去，飛快的速度，真叫人嚇破膽。
那巨大的「摩天輪」遠遠就吸引了我，我迫不及待的坐了上去，享受了一段悠閒的時光。最刺激的「G5」終於登場了，當車子從高空往下衝的那一剎那，我的心跳好像就要停止，我有一種快要死掉的感覺，真是太恐怖了！
這一趟劍湖山之旅，不但刺激好玩，也讓同學之間的感情更親密，真是一次令人難忘的戶外教學！
六年十一班：張育豪
指導老師：李先雯
淑玲老師：您好。
我現在已經是六年級的學生了，常常在學務處看見您，讓我想起四年級時，常常調皮搗蛋，惹您生氣，我覺得很不好意思。
四年級時，我會無緣無故的捉弄別人，惹得其他同學哭，所以常常都被您處罰，現在我長大了，也懂事了，不會再那樣捉弄別人了，請老師放心。我每次犯錯時，您都會很生氣的罵我，讓我很害怕，也因此我不敢在其他老師面前做壞事。
我知道老師您是和善的，我們全班很乖時，您就會將功課減少一些；只要功課上有十個一百分就可以換老師買的東西；還有在上課時老師也會說一些您和家人的事給全班同學聽，全班同學都很開心，我很喜歡聽您講故事。
如果當初沒有您的教導，我現在可能是一個小流氓了，感謝老師的諄諄教誨，也感謝老師努力的幫助我。祝您
身體健康
育豪敬上
六年十一班：黃耀暉
指導老師：李先雯
哇！這個禮拜又要回苑裡的爺爺家了，我的心情真是高興極了！
好不容易到了苑裡老家，我馬上到儲藏室裡拿我想要吃的餅乾、想要喝的飲料，卻意外的發現了一扇我從未見過的門，當我正想打開那扇門時，突然，爸爸對我叫道：「耀暉啊！那扇門可千萬不要打開喔！」頓時，我的心裡充滿了疑問？那扇門裡到底有什麼東西？如果有又是什麼呢？想得筋疲力竭時，爸爸就叫我回房睡覺了。
隔天早上，我起床時，一看太陽還沒升起，便一個人走進儲藏室，打開了那扇門，一看門裡只擺了一件老舊的毛毯，我好奇的坐上了毛毯，沒想到毛毯居然自動的飛了起來，並飛向了一個我從未見過的地方。那裡有一片大草原，草原的盡頭有一座山洞，而那條舊毛毯，就載我到了洞口。一到了洞口，我驚訝的發現了叔叔、伯伯、爸爸和爺爺正在洞裡圍著火光，談論著看起來很重要的事情，我很想偷聽，但卻聽不見他們在說什麼。
突然間，他們各自起身離開位子，朝著洞口走來。我看到這情景，立刻躲到一旁的石頭後面，以防被他們看見。只見他們走向一望無際的大草原，我很好奇，所以也跟了過去。我就一直跟著他們走，不知道走了多久，到了一個很大的城市，我太興奮了，忍不住叫了出來，幸好沒有叫得太大聲。我跟著他們一起進入了這個叫『三通光』的城市，並走入一間名叫『泉黃棧』的酒館，酒館主人命令全市的人集合，出去打仗。一群人就這樣浩浩蕩蕩的走向戰場，而我親愛的家人居然也在行列之中。
說時遲，那時快，敵軍的軍隊打了過來，我軍也奮勇抵抗，在一場混亂中，我只能隱隱約約的看爸爸、叔叔奔馳在戰場上，好像驍勇善戰的將軍。這個時候，居然有一個人騎著馬朝我衝過來，他手裡拿著大刀，向我砍來，我大叫了一聲，昏了過去。當我清醒時，才知道我們的軍隊大敗，幸好我的小命保住了，不過我已經嚇得魂飛魄散。
當爸爸發現我也在軍中時，他語重心長的對我說：「你是我們家族第二個具有魔力的人，所以才會跟隨我們到這裡來。你也是唯一能替我們打敗仇家的人，無論如何，你一定要想辦法成功。」聽完了爸爸的話後，雖然我的心裡七上八下，但是為了完成爸爸的期望，我咬緊牙根，開始練習魔法。隨著我的魔法一天一天的進步，打仗的日子也一天一天的接近。
決戰的日子終於來了，敵軍使勁的衝了過來，我看見敵軍的大將居然是我朋友的爸爸，他朝著我飛奔了過來。我心中有兩種相對的指令，讓我感到手足無措，但是為了家族的榮耀，我還是狠下心用我的魔法準備向他挑戰，他也毫不猶豫的使出了他的魔法來對付我這個小不點兒。兩種魔法互相的碰撞在一起，實力相當，但他的魔法略勝一籌，因而慢慢的威脅到了我的生命，就在這千鈞一髮時，好像上天幫助我，讓我的潛力完全被激發出來，一瞬間，對手居然被我打敗，敵方的大將和軍隊落慌而逃。
贏得了勝利後，我發現叔叔、伯伯、爸爸、爺爺都在我身旁，我們一起走出那扇門，回到儲藏室，並悄悄的走回各自的房間。回房時，我偶然的聽見了媽媽從儲藏室走來的腳步聲！
六年十一班：洪詠筑
指導老師：李先雯
藍藍的天，白白的雲，太陽露出了微笑，
才一會兒，
霸道的烏雲跑出來，把太陽公公趕走了。
滴滴答答，下雨了，
不知道是誰在哭，
是太陽？月亮？
小姑娘？小弟弟？
啊！誰都不是！
是天上的神仙不小心把浴缸的塞子打開了。
雨下個不停，大地整個被淹沒了，
小草、小花、大樹都離家出走了，
一陣大風吹了過來，把烏雲都吹走了，
太陽又露出了笑容，彩虹姐姐也出來了，
大家又快快樂樂的在一起玩了。
六年十一班：林岱瑩
指導老師：李先雯
世間的機會常存在於每一個角落，想抓住稍縱即逝的機會，必須靠自己慢慢摸索、仔細找尋，倘若你只是好吃懶做的站在那裡、絲毫沒有行動，要想等待它自動找上門，那是萬萬不可能的。
既然機會需要自己用心去發掘，那勤勉的人懂的努力、付出，是不是更容易在生活周遭發現那來無影、去無蹤的機會呢？只因為他們知道，唯有勤勞的耕耘、辛勤的付出，才是得到甜美果實的不二條件，而機會往往就在這些人的身旁出現。
看看世上懶惰的人，正因為他們好吃懶做的個性，常讓迎面而來的機會就這樣擦身而過，更別說是為自己創造機會了，眾人皆知的「守株待兔」故事，就是個活生生、血淋淋的例子。偶爾從天外飛來的一個機會，只不過剛好被幸運的你接住，可別就此以為上帝每天都會為你準備白吃的午餐，便再也不肯工作，只是呆坐在樹下等待機會降臨。「天底下沒有白吃的午餐」，道理人人都懂，但這種愚笨的做法，卻常常發生在懶惰的人身上。
西方哲人說：「與其機會來時沒有準備好，還不如嚴陣以待卻仍等不到機會的光臨。」不管機會會不會從天而降，勤勉的人總懂得事先做好萬全的準備，即使等不到機會的出現，也能順利而不受影響的完成任務。試想，如果機會已來到家門口，自己卻還沒做好萬全的準備，那麼你便只能眼睜睜的看著它從身邊溜走，最後不僅希望落空，還會嘗到失敗的痛苦滋味，而一切後悔、感嘆也來不及。
由此可見，機會是屬於勤勉的人，假如你還沒準備好迎接機會，那可得從現在開始辛勤耕耘，因為，說不定就有機會正向你悄悄地靠近......
六年十一班：張晴
指導老師：李先雯
「晴，不要再咬手指了！」，真是的，我的老毛病又來了，不知道為什麼？自己就是會常常不由自主的咬手指、揉眼睛，有時不巧被姊姊看到，嘲笑了我一番，真討厭，所以我決定要裝訂一個新的自己，讓自己更好。
首先，我要盡量不要去看指甲或去摸它，讓指甲自己長出來，還有不能為了一件小事被指責就哭。「哇---------」我又哭了，我強忍著淚水，緊緊閉著嘴，想了想我哭是應該的嗎？有必要哭嗎？姊姊笑我，如果我哭不就更慘，但覺得好不甘心，淚水依然慢慢的、悄悄的滑落，現在還是個舊的自己，我想要有個新的自己，就要停止這一切。
現在常常因為控制不了而哭，眼睛變得不好，也更會咬手指了，我的內心在掙扎中，不知該怎麼辦，加上我的脾氣也越來越壞，我不停告訴自己要平靜下來，不要放棄！但！咳！不一會兒我的壞習慣又全部出來了！我心裏的指引之燈已消失得無影無蹤了。
裝訂一個新的自己的計畫失敗了！但我會一而再、再而三的試，雖然現在沒有成功，一次又一次的教訓，我相信我的努力會讓我改掉壞習慣，更會讓我的人生充滿全新的光彩。
六年十一班：余盈穎
指導老師：李先雯
我們這些孩子現在都是衣食無憂，過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活。家中電器樣樣俱全：電扇、電冰箱、電視、電腦‧‧‧‧‧‧可是，爸爸媽媽在小時候都過著什麼樣的生活呢？真的好好奇，我特別詢問了爸爸。
爸爸說他小時候家境還可以，吃的東西雖然沒有現在好，但是吃的飽。現在我們家裡的家具，當時幾乎都沒有。爸爸說他印象最深的是有一次家裡有了一台電視機，讓全家人都高興得不得了。
爸爸雖然是家裡唯一的男孩子，因為家裡是務農的，所以小時候還要幫忙田裡的事情。爸爸家養了幾隻母雞，他天天盼著雞下蛋。但雞吃得不是特別好，下的蛋不多。怎麼辦呢？於是，爸爸一有時間，就去抓蜻蜓、知了給雞吃。如果要捉飛的高，爬得高的昆蟲，爸爸就會拿裹著濕麵筋或是油松香的竹竿，在天上揮兩下。只要一有昆蟲碰上竹竿，這樣像強力膠的東西就會立刻粘住昆蟲，昆蟲就成了俘虜。爸爸常常和鄰居的小朋友帶著一個小瓶子出去，回來時裝的滿滿的，雞也天天吃的很飽。
爸爸回憶童年時說自己是個蹦蹦跳跳的小男孩，爸爸說：「小時候我好頑皮，不是在馬路上騎單車，就是在水渠池塘邊捉小魚和泥鰍，我的家鄉彰化是一個很純樸的鄉下，大家在街上玩來玩去都很安全，不像現在治安比較差。」
聽著爸爸的童年真是有趣，我現在雖然衣暖飯飽，但也非常嚮往爸爸這樣簡單快樂的童年。
六年十一班：蔡喬珺
指導老師：李先雯
要畢業了，轉眼間六年就過去了!令我不禁想起以前的趣事。
一年級的時候，有一天晚上媽媽跟我說：「明天我們公司要去教育訓練，所以你們跟爸爸在家，要乖喔!」清晨六點媽媽就趕去公司集合，於是我和爸爸、弟弟就再睡一會兒。後來爸爸急忙的叫我起來：「已經八點了!八點了!快一點!遲到了。」我急忙跑下床刷牙、洗臉，梳理完畢時才發現大事不妙!今天要穿制服，但是爸爸不會拉後面的帶子，我也不會，於是爸爸隨便拉一拉就把我帶去學校，那時的天氣跟我的心情一樣是一片烏雲，因為那是我第一次遲到!於是我忍不住的掉了眼淚，那時我不禁想如果沒有媽媽，不知道日子要怎麼過啊!
還有一次!運動會那天媽媽還以為十點才要到學校，一進了校門，媽媽看到學校的人都走了，真是……
這六年經歷過不少有趣的事還有遇到不少的朋友，最讓我珍惜的好朋友就是吳芸萱他不但熱心助人還會逗朋友笑，不過迷糊的她也出過一些糗事，例如:四年級的掃地時間因為男生把地板拖得濕濕的，她一走進教室就跌了四腳朝天頓時全班笑到肚子痛，芸萱很不好意思低著頭跑走。
要畢業了 !很快的就要跟同學說拜拜了好捨不得喔!六年轉眼間就過去了，離開了第二個家又要準備到第三個家，唉！真希望能再相處久一點!我還有一些要感謝同學與朋友都還沒謝呢!畢業後不知道什麼時候才能再見一次面呢!
再見了，朋友!希望我們能再見面!
六年十一班：施宇澤
指導老師：李先雯
生病
天氣轉涼了
要好好保重身體
不要生病了喔
哈啾！哈啾！哈啾！哈啾！
慘了！我生病了
咳！咳！咳！咳！咳！咳！咳！
小山的希望
在台灣有座小山，
活了八千八百八十八萬年，
經過風吹、日曬、雨淋，
他依舊站在那裡。
這八千八百八十八萬年裡，
看到的是美麗的風景和村莊，
聞到的是新鮮的空氣和花香，
聽到的是悅耳的蟲鳴和鳥叫。
但是，
這十年來，
美麗的風景和村莊不見了，
高樓和大廈取代了美麗的大自然。
他聞到的不是新鮮的空氣和花香，
而是廢氣和黑煙，
他聽到的不是悅耳的蟲鳴和鳥叫，
而是喇叭和汽笛聲，
而他也因人類的過度開發，
越來越矮了，
他最大的希望，
就是可以再一次看到當年的面貌。
六年十一班：顏千千
指導老師：李先雯
這次寒假爸爸、媽媽帶我們全家和爺爺、奶奶一起出國玩，我們要去的地方是韓國。
凌晨快四點時坐小巴士去機場，起飛的時間是八點半，到韓國是十一點五十五分，才開始第一天的行?。
從下飛機後我覺得好熱，因為機場開暖氣，加上我還穿羽毛外套……可是從機場出去後我才知道什麼叫真正的冷，那是零度以下的超級低溫!比起來台灣的寒流根本一點也不叫冷。
坐上了小巴士往舉辦2002年世界盃足球賽的球場參觀，那裡真的很壯觀。接著到韓劇－天國的階梯拍攝地【樂天世界】，那是一座超大型城市休閒樂園，除了有浪漫的旋轉木馬之外，還有溜冰場和其他的遊樂設施，晚上還有韓國人驕傲的遊行，真精采!
第二天我們去冬季戀歌拍攝地【南怡島】，那兒是熱戀中的情侶常去的好地方，那還有一堆裴勇俊的周邊商品喔！讓很多喜愛「師奶殺手」的人去那裡一直買!當然也看到這次去韓國的目的－雪!那厚厚又白的雪，抓起來好軟，但是在雪地停留一陣子就覺得好冷，後來就回飯店泡消除疲勞、養顏美容的溫泉，有綠茶浴，更特別的是有人蔘浴，真的都是高麗人蔘的味道，滿香的。
第三天到了滑雪場，坐了非常難得的阿拉斯加狗拉雪橇，很好玩！我們還玩雪中泛舟，簡直比雲霄飛車還好玩!也有去玩雪盆，在雪中滑下來的感覺，舒服極了!我前前後後玩了十幾次呢!簡直是玩上癮了，也做纜車到一千三百公尺的雪三峰，欣賞滿山閃亮燦爛的雪原美景，看著那厚厚的雪，實在是美的發亮，心情變得很好，即使很冷也值得了。
第四天去有五百年歷史的景福宮和韓國總統府，後來也去買特有的韓國紫水晶，不但顏色鮮明、光澤好、透明度也高……我買了一個紫水晶吊飾，很漂亮喔!之後去新村美人街，那裡就表現出韓國人真的很愛美的本性，每個人都打扮的非常好看，賣的東西都很漂亮喔!。
第五天去了韓國文化體驗館，體驗做泡菜、穿韓服拍照，每個人瞬間變成韓國人耶!真有趣。後來也去專門賣韓國貨的地方，買了許多海苔、年糕、辣椒粉、豆拌醬……等，可說是大收穫喔!
這次的韓國之旅真的非常好玩，我一定會很難忘的!這次很滿足的看到雪，玩盡了各種雪上活動，試著嘗試韓國泡菜…等，都是我會一直留在我心裡，是最美好的回憶喔!
六年十一班：張智皓
指導老師：李先雯
今天是我最期待的一天，因為我們要去參觀20號倉庫和舊酒廠。想到這裡我就非常高興，所以我昨晚早早上床睡覺，因為太過興奮了，所以一大早把服裝整理好，還把我的包包帶好，我就踏著輕快悠閒的腳步往學校出發。
到了學校，一聽到因為運動會的關係，要先預演才能走，本來快快樂樂的心情就好像有點被打碎了，可是老師說這是學校的規定，而且運動會是大家都要參與的，我們只能看著手錶嘆氣了。
終於要出發了，一到了台中火車站，就看到形形色色的人，老師和許多和藹可親的家長們，帶著我們到解說員那裡，不久之後台中火車站的蘇站長來歡迎我們，我們還和蘇站長一起照相。後來解說員帶我們去第二月台，還讓我們自己打票，參與第二月台裝置藝術的老師還帶我們去參觀藝術家做的椅子，我覺得都很有創意，有大腸包小腸，讓人看了就好想大口的咬下去，還有像馬桶形狀的椅子，不知道有沒有搞不清楚狀況的人真的在上面上廁所？
下一站就是我們的主題，就是20號倉庫，在走的過程中大家有說有笑好不熱鬧，後來還去參觀藝術家的家，有點亂，應該是因為太忙所以沒時間收，參觀完我們還去一個以前運東西的車廂，裡面黑漆漆陰森森的，還有有放在瓶子裡的娃娃，非常恐怖，這大概也是一種藝術吧。
過了不久終於到了吃飯時間，我們大家因為太俄了，所以大家都像狂牛似的向酒廠飛奔過去，吃完飯，我們就到下面的空地玩鬼抓人，過了一會老師要我們集合，原來是要去參觀酒廠，其中令我覺得很有意義的，就是物料倉庫，因為它的天花板是用木頭當支架，還有七號倉庫，因為它的牆上有很多第二次世界大戰的時候被機關槍掃射的痕跡，一個個的洞洞，見證了一段段的歷史。參觀完舊酒廠，接下來就我期待已久的彩繪DIY，原來就是要幫雞上色，在畫的過程我們很怕被撞到所以都小心的塗，畫完了，我們就和他們說再見。
今天的行程很好玩也很有趣，又學到了許多課本上沒有的知識，還能跟藝術家面對面聊天，真是難忘的經驗，希望下次還有這樣的戶外教學。
六年十一班：陳昱豪
指導老師：李先雯
我會感恩，我會感謝。我為什麼可以感恩呢？因為我看得出來在人們的心中有幫助別人的善意，我知道他們的好，我可以了解別人為我的付出。
我會感恩我的家人，我會感恩我的朋友，我會感恩我的師長，我不但可以體會，也可以感恩。但為什麼要感恩呢？想想看，當你心情不好時，有人安慰你；當你快要走上絕路時，有人領導你；當你失意徬徨時，有人協助你，這是多麼幸福的一件事。但反過來想，當心情不好時，沒有人安慰你，你會有什麼感受？當你將走上絕路時，如果沒有人領導你，你會有什麼想法？當你失意徬徨時，沒有人協助你，你會用什麼態度來面對未來的一切？
我們要感恩，要學習會感謝，別人不是「應該」對你好，如果你不感恩，看到你那傲慢無所謂的態度，別人下次也許就不幫你，你就無法得到你要的協助。我們的能力是有限的，很多事情不是靠自己就能成功的，我們需要很多人的協助，才能達成目標。這些人，都是我們生命中的貴人，但就是有一些人不懂得感恩，覺得別人的協助是理所當然，甚至還覺得他們的幫忙不夠多、不夠好，常常我們對父母親就是這樣的態度，這些不懂感恩的人，是最不惜福的人。
朋友們，請大家捫心自問，是否曾接受別人的協助？是否曾表達感謝呢？讓我們打開心門，對過去幫助你過自己的人，說些感恩的話語，也許是陌生人，也許是家人，任何人都一樣，只要有人幫助過你，就請記得，一定要學會感謝，一定要知道感恩。
六年十一班：洪羽萱
指導老師：李先雯
聽到海倫凱勒的故事，就會想到在她背後支持他的媽媽是多麼的偉大，多麼的不辭辛勞，多麼的盡心盡力，只為了能讓她在不幸的世界中正常的生活下去。
每個人都有一個媽媽，不管是否在身邊，那個角色永遠都存在著。我也有一個關心我、細心呵護我的媽媽，她很平凡，每天忙家務，操持大小事務，除了對我噓寒問暖外，還要管接送，看我臉色，聽我說心事，不管什麼事都盡力滿足我的需求，她是我的媽媽，也是我一生最感謝最重要的人。
有一年的夏天，不知是天氣炎熱？還是我的性情正在轉變？總之，那一陣子的我，非常的不可愛，甚至連自己都會討厭自己，這股情緒一直瀰漫到我周圍的人身上。爸爸因為上班時間比較長，與我接觸時間比較短，而且性別不同，反正就是吵不起來。但是，媽媽可慘了，不僅每天早上要叫我起床時，就要先讓我磨她的耐性，再來便是語言上的你來我往，一陣唇槍舌戰後，等她快發火時，我才心不甘、情不願的離開溫暖的被窩。連早餐的樣式，我都有辦法挑毛病，藉口不外是：沒胃口、不想吃、不是冰的不喝……，我這樣的耍脾氣，可憐媽媽還是默默的滿足我，雖然我心底也有些小小的不捨,但就是不願表達我的關心,我真是一個壞小孩,對不對?
但是,當時的我根本不會去考慮到別人的感受,只覺得周圍的人對我永遠只有要求、期待,卻不去關心我的感受,或許現在看來,並不重要,但對我而言,那是我當下的感覺,我必須找個出口來發洩,否則我會瘋了。
有一天的夜裡，我覺得很口渴所以就起來喝水，卻發現爸爸和媽媽不知在談論著什麼,於是我湊前躲在角落偷聽，結果卻發現媽媽眼裡泛著淚光，向爸爸訴說我近來的行為以及她的擔心和憂慮。我突然覺得我自己好可惡好殘忍…… 竟然傷害到最愛我的人,而她卻沒有對我有任何的指責，還關心是否在學校發生了什麼事才會如此性情大變，聽到這裡時,我不禁掉了眼淚，原來我是那麼的壞那麼的糟，我為什麼會用這種態度跟媽媽說話呢？
隔天早上，當媽媽依然來催促我起床,我不僅沒有回嘴，還故意趁媽媽到我床邊時,一把抱住媽媽將頭鑽入她懷裡,並且說:「媽媽,謝謝您!」,我看到媽媽紅著鼻子,哽咽的說:「再不起床,就會遲到了。」
經過了這次的事讓我了解媽媽對我來說是多麼的重要，媽媽我永遠是你最愛的孩子，媽媽我永遠愛著您。
六年十一班：黃婷鈺
指導老師：李先雯
我是個幸福的孩子，從小在父母長輩的照顧呵護下長大，要感謝的人太多太多了。
噹噹噹，下課了。不管在燠熱的夏天或是冷冷的冬天，外公總是早早的在校門口等我，戴他的黃色安全帽來接我。記得那天，外頭下著大雨，我跟姊姊相約在補習班門口等外公，大雨讓我的視線變得模糊，也讓我有點擔心，不知道外公會不會來接我？但是我的擔心顯然是多餘的，在大雨中外公的小黃安全帽顯得特別亮眼，我和姊姊遠遠就看到外公來了，我們披上雨衣，戴上安全帽，坐上外公的摩托車，心中感到無限溫暖。
回到家，外婆幫我們泡了一杯熱呼呼的牛奶，讓我們暖暖身子，弟弟在一旁看了，也吵著外婆幫她泡一杯，大家的臉上都有一種幸福的表情，而外婆則笑著一直叫們我們快喝，再不快喝就要涼掉了。
就在母親節的時候，我們為了表達外公、外婆、爸爸、媽媽對我們的付出，我們特地安排了節目，好讓他們開心，大家都很用心的演出，想辦法把自己的感謝表達出來，而大人們，則是合不龍嘴的大笑，在最後的節目開始前，我們把自己做的禮物送出去，大家也都很開心。
表演節束後，媽媽告訴我們，不管是大人還是小孩，都要心存感激、了解大家對你的好，凡是都要想到別人的感觸，有時候要禮讓別人，不要太自私，這樣才能交到許多好朋友，我覺得媽媽的話很有道理，我要做個能感恩惜福的人。
六年十一班：巫旻樺
指導老師：李先雯
在我們的一生中，有許多值得感謝的人，父母、師長、親戚、朋友，以及社會上其他人的恩惠，我們都要心存感謝。我們在生活上的食、衣、住、行、育、樂，能得到充分的照顧與滿足，也是值得我們感謝。
食，我們該感謝農夫，「吃果子 ，拜樹頭。吃米飯，拜田頭。」這句話是教育我們要有飲水思源的感悟。衣，我們身上穿的衣服是用布料做成，而布料是有千縱萬橫線所織成，也是經過多人的勞力所換取。住，我們所住的房子，是由建築師周詳的計畫，以及工人的同心協力，才能圓滿的完成任務，感激他們的辛勤。行，該感謝司機伯伯以及工人鑿山闢壤的辛苦，若沒有工人，哪來寬敞的道路走？哪來方便的交通。育，師長及父母的教導、培育，使我們有完美的人格，充實的技能，成為立足社會的根本。樂，若沒有娛樂設施，哪能換來我們的快樂。
無論在何時何地，都要常存一顆感恩的心，「感謝」是生命快樂的源頭，人性中最光輝的表現，如果世人能夠以感恩的心串聯，將社會編織成ㄧ個充滿溫情的大家庭，就能使人人愉快，家家歡喜。
我們接受了別人的恩惠，就要永銘不忘，要去報答，想去酬謝，這都是做人的本分，我們應該以實際的行動回饋社會，感激之心要不自覺的湧上心頭，這才是社會溫馨的動力。
六年十一班：陳品安
指導老師：李先雯
每一個人在生命中都曾經感動過，不管是快樂的或悲傷的，都在我們的生命中留下珍貴的意義。
我曾經讀過ㄧ本讓人感動的書叫「一碗湯麵」，這本書描述了一位母親和兩個兒子的感人故事。但我最欣賞最的是麵店的那對夫婦，那麼好心，雖然只是一碗湯麵，卻充滿了溫馨。當母親和兩位兒子再次到麵店來後，他們也會想起一些以前的事，而感動不已。最近台灣也有類似「一碗湯麵」的感人事蹟，一個癌症末期的母親，五個天真善良又貼心的孩子，一個貧困的家庭……當社工帶五個孩子去吃麵的時候，五個飢腸轆轆的小孩想到病榻上的母親，忍著嘴饞要老闆將麵打包回去給媽媽吃，他們的故事讓我了解，「一碗湯麵」不只是一個遙不可及的故事，而是生活上最真誠的情感表達。
很多人都有這樣當自己跟大家一起完成了某些事而感動的經驗，這些經驗也會留在我們的印象中，當你想起時，就會感到無比的幸福，我記得運動會時大家一起為自己班級加油，一起為爭取榮譽努力的樣子，每次想到大家團結在一起的感覺，總是不禁露出微笑，所以要記住在你周遭的每一件事，當你想起後，就會有幸福的感覺喔！
在我們的生命中，還有兩位最重要的人，就是我們的父母。她們全心全意的照顧我們，處處為我們著想，可是卻不曾埋怨過，父母對我們的用心與付出，我深深感受到這樣的幸福，在我們生活中的每一個感動，都是生命的回憶；而這些回憶也曾帶給我們許多的幸福與感動。
每一個不同的感動，都能帶給生命更多的回憶，而這些回憶也帶給我們大大的幸福。只要你用心去體會生命中的每一件事，就能讓生活更加有趣！
六年十一班：林岱瑩
指導老師：李先雯
後走廊在許多人的童年中都扮演著一個很重要的角色，在校園中，每到下課時間，便是它最活躍的時刻，伴隨著孩子們的歡笑聲和那天真無邪的笑容，它深深的烙印在每個人心中。回味往事之餘，細細品味童年的一點一滴，一切都叫人意猶未盡。
穿過教室，便是那再熟悉不過的後走廊，經過昨晚那場大雨的洗禮，今天的後走廊一改往日熱鬧非凡、無比嘈雜的情況，它出奇的安靜，只聽得到滴滴答答——天花板漏水的聲音。這條空盪盪、冷清清的後走廊，和那一點兒也不起眼的一灘灘積水，卻勾起了我一段特別深刻的回憶。
記得是跳蚤市場的時候，原以為今年和往年一般，不會有甚麼吸引人的新花招，於是，百般無聊的我便坐在窗台上幫朋友顧店。沒想到我錯了，徹徹底底的錯了，這次不但出了新花招，而且還是令人眼睛為之一亮的新搶錢手法！當時的我眼角一瞄，瞄到了洗手臺，那洗手台上的水球，還有水球旁的那個人，這全是如此令人想一探究竟，因此，我毅然決然地加入了一場戰局。
一問之下，我才知道他在賣水球，一顆賣兩元，買水球要做什麼？目的是用來「砸人」，多麼吸引人的遊戲啊！我立即向「老闆」訂了十顆水球，並跟著他來到了後走廊，後走廊有三個人，兩個人身上有被水球襲擊過的「水跡」，另一個人則面露奸笑，看起來好像很滿意用兩元所換來的待遇。看到這個畫面，我怎能不立即加入這場「遊戲」。在我之後，有越來越多人聚集在後走廊，有越來越多人向他們買水球，有越來越多像拳頭般大小的「雨點」落在他們身上，一顆顆毫不留情的水球一次次砸向他們。
最後水球砸光了，後走廊成了一條河，他們的荷包也飽了，皆大歡喜，讓大家留下了在後走廊上的獨特回憶，這段難忘的曾經。記下這些點點滴滴，每當勾起塵封已久的記憶，心中總會浮上一絲幸福和感動，因為我擁有美好的童年。 95.5.30頒獎
六年十一班：林岱瑩
指導老師：李先雯
人的一生變化如此無常，下一秒會發生些甚麼事誰也無法預知！有可能是令你手舞足蹈的驚喜，也可能是你意想不到災難。當然，你可以盡一切努力讓人生一帆風順，但意外畢竟不是你一人能獨自掌控的呀！
在恐龍統治的侏儸紀時代，任誰也想不到，有哪個殺手能在一夕之間使牠們瀕臨絕種，然而，一顆脫離軌道的隕石卻輕而易舉地造成了這個空前的災難。當隕石撞擊地球的前一秒，一切還不是如此尋常，但下一秒，整個地球瞬間塵土飛楊，森林頓時化為一片火海，地球上所有動植物面臨的是前所未有的大災難。這些全都只不過是一秒之差，想預防只怕沒這個能力。
生活中往往是事事難料的，唯有冷靜，靜下來仔細思考，對事情才有幫助，且不至於因為事情帶來的衝擊太大，而讓心情跌落谷底。在遇到變故的那一刻，假如你慌了，那麼你絕對無法妥善地將事情處理好，因為人在慌忙之中，往往就不能準確的判斷事情，而使人做出錯誤的決定，甚至把事情搞的無法收拾。因此，學習用冷靜的態度來面對世事的無常，是人生中很重要的人生課題呢！
人生中，有使人歡呼慶祝的喜悅時刻，自然也有始料未及的重大打擊，當你面對打擊時，只要在第一時間掌握住「冷靜」這個戰略，就等於掌握了整個戰局，相信只要你能從容應對，勝利便是事在必得的了！
六年十一班：吳家瑋
指導老師：李先雯
三、四年級時我非常的孤獨，沒有人理我，沒有人願意跟我做朋友，每一節下課我都獨自跑出去，總覺得這間教室容不下我，就連安親班同學也一樣，他們不但對我不好，而且還會欺負我，當時我很不快樂。
但有一次選股長時，有人提名我做文化股長。那時我非常的懷疑他的動機，我心裡想：這是在取笑我，還是在認同我？但經過那次之後居然有人主動邀我去玩，那時候我真是高興極了。
我一直想到底是誰拉了我一把，結果就是我們班最高的人—王貫宇，他拉了我一把。在一次下課我跑去問他?甚麼幫我？他說他以前的遭遇跟我一樣，後來也是別人幫助他。他才會這樣，他跟我說：「希望你以後也可以幫助弱者。」而且他把家裡的電話號碼抄給我，他說如果有問題可以打去問他。
因為這件事，越來越多人願意接納我，在安親班也一樣，我不會被別人欺負了，因他教了我很多很多「人緣發燒大秘笈」。當然升上五年級以後我也用他教我的那套，剛開始不管用，但是到了六年級時就變得非常好用，我非常的感謝他。
現在的我不再孤單，我也願意去幫助別人，這都要感謝貫宇，也祝福他永遠快樂。
六年十一班：黃思齊
指導老師：李先雯
接連幾天早上，老師都陪著我們下樓去操場練球，因為我們最期待的躲避球賽就要開始了。
我們的運氣不錯，抽籤抽到種子隊，只要贏第一場比賽，我們就有機會進入前六名，如果輸了，就得從頭開始，會非常辛苦。我們去年沒有進前六強，今年大家努力的練習，希望能得到前六名，不過每一班都很強，我們很清楚要達到這個目標是很辛苦的，但大家都充滿鬥志。
第一場比賽我們跟三班比。我的腳又在前幾天扭到了，不知道會不會影響比賽，我有一點擔心的跟老師說：「老師，我好緊張。」老師說：「別緊張，盡力打就好了」。老師要去開晨會，沒辦法看我們比賽，只好拍拍我們的肩膀，要我們加油，老師不在旁邊，我們有一點不安，但也只好互相加油打氣。
一開始球被對方接到了，同學在場外大喊說：「六年十一班加油!」聽到同學響亮的加油聲，我們認真起來了，過了不久，對方就有三個人出去外場了。時間一分一秒過去，我們暫時領先，但不知道還有多久比賽才結束，場內的同學高喊：「穩住！穩住！我們快贏了！」場外的的啦啦隊也大喊：「六一一加油！……六一一加油！」最後我們贏了。
第二天早上，我們遇上去年冠軍六年七班，很可惜最後一分鐘三個人被打出去，就差三個人，我們輸了。後來我們從敗部一直打上來，我們很踏實，一場一場硬仗，一次次的堅持，發揮我們最大的努力去比賽。
六年十一班：謝澤彥
指導老師：李先雯
我生命中最感謝的人是爸爸，他最疼我，最關心我。
每次我要什麼東西，只要他做得到的，他都會盡量買給我，我有什麼心事，他都願意聽我說，了解我的想法。
這些年來爸爸為生活而辛苦，陪伴我的時間相對的減少很多，不懂事的我有時候會生氣，會對爸爸不禮貌，都沒想到爸爸是為了我們才那麼辛苦，但爸爸總是笑笑的包容我的無理取鬧。最近爸爸又更忙了，經常每天下班回來都已經凌晨一、二點了，隔天早上爸爸總是跟我說他很累，但是爸爸早上還是打起精神送姐姐上學，又買早點給我吃，然後再送我去上學。每天早上都是爸爸叫我起床，我常常賴在床上不起來，肚子餓就會叫爸爸起來買東西給我吃，爸爸沒有一次說不要的，可能是為了不讓我餓肚子，因為我是他的寶貝。
我覺得爸爸最辛苦，因為全家人只有爸爸一個人在工作，每天工作都會很累，而且一個星期和我一樣只有休息二天而已，他一定很想輕鬆一下。今天爸爸很晚才回來，我想要幫他做一件事，我覺得我應該?爸爸倒水或是幫忙按摩，讓他享受我的孝順。
父母對我們這麼好，但他們每次要我幫忙做事情，我都不甘願，到最後還讓父母去做，從今天起我要改過，做一個能孝順感恩的孩子。
六年十一班：鄒文婷
指導老師：李先雯
在一個秋季的下午，安安又開始吵鬧，其他的老師和同學已經快要受不了，一提到這個屢勸不聽的安安，大家都不禁搖頭。
安安，是個一天到晚只想著玩，完全不顧別人的看法，也不會想到別人安全的人，為所欲為，我行我素的行徑，讓所有的老師受不了，也讓同學無法接受，是一個頑皮小孩。他每天都在「混」，不但不認真上課，還出怪聲破壞上課的秩序，班上的同學受到他的影響也跟著吵鬧，整個班級就像是個菜市場，學習效果大打折扣。
兩年過去了，升上三年級，也換了老師，一位非常有耐心的老師擔任安安的級任老師，安安還是不改搗蛋的本色，有一天，安安突發奇想拿著水桶裝滿了水往樓下倒，潑得正要回教室上課的小朋友滿身都是水，也嚇了一跳。看到這樣的情景，安安不但不覺得做錯事而心虛，反而在樓上拍手哈哈大笑，被潑到的同學非常憤怒，告訴安安的老師這件事，安安就被叫到老師面前。
老師非常生氣的質問安安為什麼要這樣？安安蠻不在乎的說：「這是我的自由，只要我喜歡，有什麼不可以。」這句突如其來的話語，讓老師嚇了一跳，很驚訝安安小小年紀怎麼會有這麼不合理的想法。老師十分不認同安安的說法，告訴安安，自由並不是想做什麼就做什麼，而是要以不妨礙他人為原則，要尊重他人，否則大家都不方便，也不安寧，要多為別人想一想。安安聽了恍然大悟，勇敢的認錯，低下頭跟老師說：「老師，我錯了。」安安的反應讓所有的老師們和幾個在外頭偷聽的學生嚇了一跳。
老師聽完後就笑了笑的說：「人非聖賢，孰能無過，最重要的是知錯能改。我小的時候也跟你一樣頑皮，但是到了國一後我才發現，原來學業是那麼的重要，所以後來我就學乖了，我慢慢的開始學會了讀書、看書和念書，但因為太慢覺悟，所以剛開始很辛苦，也經歷很多挫折，我希望你能早一點改過。」
從那天起，安安慢慢的變乖了，他終於知道是多為別人想一想的道理了。
六年十一班：周孫安
指導老師：李先雯
在生活中常常有許多的人、事、物會使我感動。
平常有些小事，可能你沒有注意。當別人為你付出時，你是否曾想過別人的辛苦呢?如果你曾經用心體會，這些感動雖然是小事，但你會永遠無法忘掉。
還記得小時候我做得寵，要甚麼有甚麼。有一次全家一起去大買家血拼，我跟爸爸吵著要去逛玩具部，逛的時候我發現一個我從以前就很想要的機器人，於是我吵著爸爸買給我，但是媽媽說不行，爸爸只好聽媽媽的話，那時爸爸看著我眼眶泛紅也很不捨，走之前爸爸說要去上廁所，可是爸爸上了好久喔，我覺得很奇怪，但是急著回家，就沒有多問甚麼。回到家以後爸爸偷偷把我叫到房間去，拿出他買給我那個我夢寐以求的機器人時，我不禁"哇!"一聲叫了出來，原來爸爸說上廁所其實是去實現兒子的小心願，頓時我覺得爸爸真是偉大!
還有一個非常寒冷的過年，真的很冷!大家吃完飯後，姑姑問我和哥哥要不要去她們家玩，在徵得爸媽的同意後我們坐著計程車出發了。其實姑姑的家境並不是很好，但她總是給我們最好的，都帶我們出去玩、逛夜市，開銷都不小，我真的好感動好感動!
每個人都曾經感動，希望大家能夠學習如何讓人感動!讓這世界更美好。
六年十一班：陳致揚
指導老師：李先雯
在你的生活之中﹐有許多關心你，照顧你的人，你可曾看到他們的辛勞？你可曾感恩他們的付出？
你有沒有想過在黑暗中幫助你的人有多辛苦？父母任勞任怨的幫你做好每一件事，你有沒有心懷感謝？你有沒有分擔父母的辛勞？你有沒有和顏悅色的對待父母？還是已經習以為常，認為那是應該的。 想一想，如果有一天為你付出的人都不見了﹐那你還擁有什麼？
在我們身邊的貴人中，最疼愛我們的，最關心我們的，就是我們的父母。父母從我們哇哇落地時就已經找了可以讓我遮風避雨的家，讓我好好的生活，全心全意的付出，事事為我著想，擔心我有沒有生病了？是不是餓了，還是心情不好……等等，有數不清的問題要操心，可是父母不會抱怨，他們把孩子當做生命中最重要也是最甜蜜的負荷，「天下父母心」，沒有父母不愛自己的孩子。
記得有意次因為地板很溼，我滑倒了，下巴便馬上破了一個大洞，不但一直滴血而且傷口還深到可以看到了骨頭。媽媽看到這個情景雖然嚇了一大跳，但是沒有驚慌失措，匆匆忙忙的帶我去醫院。我在車上想媽媽一定很心疼，但是我不知道怎樣安慰媽媽，到醫院後媽媽看我在挨針時也不禁哭了出來，他雖然難過得不得了，但還是打起精神陪我做一切的治療，帶我出院。
經過這次的教訓之後我才了解，媽媽對我的付出，是無限的，所以媽媽是一位我最感謝的人。
五年六班：羅文凱
指導老師：張聖獻
我家有個小淘氣，他就是我可愛的弟弟。他長得五短身材，圓圓的頭，是個典型的小不點兒。
雖然弟弟是個矮冬瓜，但他人小志不小，他希望以後要當百戰百勝，摘下奧運皇冠的桌球選手。為了實現夢想，他每天下午兩點一到，二話不說就拿著寶貝球拍去地下桌球室，晚上六點才上來。這麼日以繼夜的練習，總算得到教練的注意，開始訓練他；皇天不負苦心人，終於成了桌球隊裡小有名聲的人物，也曾代表學校出去比賽，還打敗了不少四年級的選手呢！
弟弟的個性很頑皮，常常把全家逗得哈哈大笑，例如：有一次，我要去洗澡時，一個白色的影子從我後面慢慢飄去，一生下來就很怕鬼的我，全身發抖說：「是……是……是誰？給……給……給我滾出……出……來！」突然之間，白色影子又出來，說：「我是內褲終結者，狗貝(他常說的口頭禪。)！」只見他頭上套著內褲，手中拿著我幫他做的紙刀，光著身子出現在我面前，看著他那副樣子，真是又好笑又好氣。
弟弟是我家的小淘氣，也是開心果，我真高興我有個這樣的弟弟。
五年六班：張予涵
指導老師：張聖獻
我家的小淘氣就是我的小表弟—吳秉軒。他每次放學一回來都會先抱我一下，然後再騎著他的三輪車到廚房看我媽媽煮菜。吃飯時，他總是吃了兩三口就說他肚子痛，吃不下了；我就對他說：「你沒吃完飯，假裝肚子痛就不能吃冰了哦！」聽完他只好乖乖聽我的話把飯吃完。
平日小表弟的表情好可愛哦！一下皺眉頭、一下笑咪咪的，真可愛！但是他很愛耍脾氣，一生氣就想動手打人，所以常被我媽媽罵哭；他哭的聲音就像嬰兒一樣，真叫人好心疼呢！他那張帥氣又可愛的臉孔，每個人都好喜歡他。他第一次來我們學校時，每個人都說他好可愛，臉白白嫩嫩的，好好摸，大家都想抱他呢！
有一次我們到海邊玩，小表弟的腳被我們埋在土堆裡。這時我覺得好奇怪他為什麼不會哭？原來他是想睡呀！後來我把他帶到海邊玩水，他卻一直喝到海水，因為我太矮了，上岸時他已經累得快要不行了，所以很快就睡著了。
以後我要多多陪我家的小淘氣，因為他實在太可愛了，我好喜歡他哦！
五年六班：林宇駿
指導老師：張聖獻
「信」是什麼？信就是誠實、不懷疑的意思。「信」是一個人安身立命的處事原則。所以想讓別人對你深信不疑的不二法門就是遵守諾言、誠實不欺。古人說：「一諾千金，做人首重承諾，說到做到，絕不諉過。」只要確確實實做到了，這樣就是守信。
「君子誠以為貴」意思是說一句話說定，不再反悔，可見有修養的人把真誠看得很重要。一個言出必行的人，為人處事必定老實、忠厚、守信用，這樣的人，品行高尚，勝過世上的金銀財富。「忠、孝、仁、愛、信、義、和、平」八德就提到了「信」；古人也說：「一言既出，駟馬難追。」可見守信是多麼的重要。
為什麼要守信呢？因為「人之貴樸的誠篤」。為人最重要的是樸實、忠厚、真誠。一個行為不正的人，必定無法讓人服氣；一個言語不誠實的人，如何讓人與他共事呢？守信的故事我們從小聽到大，像：春秋時魯國的曾子為了表示對兒子的信用而殺了一頭豬的「曾子殺彘」；秦孝公為了建信於民的「徙木立信」；春秋時代的季札為了守信而把寶劍掛在徐君的募前，這些故事都再再了告訴我們「守信」的意義。
反之，不守信會有什麼後果呢？輕者朋友一個個離開，重者國家就此滅亡，像：驪山烽火的周幽王為了博褒姒一笑，而戲弄諸侯；楚懷王的失信，使得一代賢臣，屈原引恨汨羅江，這些君王不守信的後果，不但自取其辱，還身死國亡。
雖然我只是個小學生，但是我可以效法古人的「言必信，行必果」的精神。凡事說到做到，不可欺騙別人，當一個說話實在、辦事實在、為人實在，實事求是，信實可靠的好學生。
五年六班：林妤臻
指導老師：張聖獻
前年年底，我們家族又多了一個新的成員，我們大家都叫她「涵涵」。涵涵是二舅媽生下的小女孩，那時候舅媽住在我們家，當外婆幫舅媽坐月子時，照顧涵涵的責任就落到我身上了。
涵涵剛出生時，頭髮跟我小時候一樣都很少，所以有時候出去玩時，都常常被人誤認為男生。妹妹的脾氣不是很好，睡覺被吵醒的話，心情就會很不好，而且每次遭殃的都是我，我跑去跟她玩，一不高興就打我或捏我，痛得我哇哇大叫！
她長大一點後，變得很聰明。去醫院時，只要一到門口，就會開始嚎啕大哭，怎麼樣也不肯進去。涵涵喜歡跟人握手，過年時還會做出拜年的動作，逗得全家都哈哈大笑！因為她是第一個妹妹，所以我格外疼她。我們感情很好，每次我在吃飯時，他都會跑過來湊熱鬧，總是像「跟屁蟲」般，老是一直跟著我，如影隨形！
涵涵最近已經會叫姊姊了！我是他第三個會叫的人，「爸爸、媽媽」，然後就是我了。我真希望我和妹妹能夠永遠不要長大，能夠像現在這樣，天天在一起。
五年六班：塗雁婷
指導老師：張聖獻
一說起我家的小淘氣，可說是無人不知、無人不曉的小人物，他就是我家的小天使—喬茵。
每次一談起他，別人的想法可能是：天真可愛、活潑大方等……。但對我來說，卻是：愛破壞、愛哭愛鬧……；因為她每次都會趁我們都不在時，爬到我桌上，幫我「寫」功課。所以每次放學回來時，都一定會看到她來過的足跡—可憐的書本上留著他所「寫」的作業，因此他常常因為這樣而被我們罵得很慘。
可是，調皮的她，卻也為我們家帶來許多歡笑。記得有一次，電視上正播著他最愛的歌曲，妹妹竟舞動起她的小手小腳，開始跳起她自編的舞蹈，不禁令大家捧腹大笑，媽媽還說她以後可以去當舞蹈老師了！
雖然照顧她很累，也帶給我很多的困擾，但是看到他靦腆可愛的笑容，再多的辛苦也都值得了！
五年六班：邱意云
指導老師：張聖獻
在一個風和日麗的早晨，我和弟弟期待已久的妹妹－英瑛誕生了。妹妹的誕生為全家帶來了喜悅。
英瑛有著一雙水汪汪的大眼睛，單眼皮、加上又長又翹的眼睫毛，我覺得她具有東方美人的氣息，再配上一張可愛的櫻桃小嘴，天真的俏皮臉孔，真是可愛到不行。她有著淘氣的個性，是個好奇寶寶，最常問的一句話就是：「那是什麼啊？」經常把家裡的東西玩得天翻地覆，我們的臉都快綠了，很想發飆，但看到她那一臉無辜的可愛表情時，又不忍心處罰她……。英瑛很喜歡模仿別人，有一次英瑛在廚房學媽媽洗碗，模樣雖然可愛，我卻心驚膽顫，深怕她會打破任何一個碗。還記得英瑛小時候只會說「咕咕雞」，去動物園看到老虎就大叫：「咕咕ㄍㄟ！」惹得附近的遊客直呼她好可愛呢！她也會貼心的對媽媽說：「媽媽我來幫你洗拖把！」全家人看了都哭笑不得，卻也讓人對她更加疼愛。英瑛還會學媽媽的口氣，每次，我寫功課在發呆時，英瑛就會模仿媽媽的口氣說：「快點寫哦！已經很晚了。」真是人小鬼大。英瑛喜歡高歌一曲，「童話」、「老鼠愛大米」，都可以哼上一小段！我喜歡聽她可愛、清脆的歌聲，所有的煩惱都拋到九霄雲外了。
媽媽說：「孩子是老天爺送給我們的禮物。」加上妹妹的出生是意外的驚喜，不在爸媽的預料中，所以爸爸常說英瑛是「天上掉下來的禮物」。英瑛為家人帶來了歡笑，也增添了許多生活上的樂趣，但是，無論是貼心的、可愛的，還是調皮的英瑛，她在我心中，永遠是我最愛的妹妹。 95.6.14頒獎
五年十二班：蔡彧玄
指導老師：江麗娟
每次想起桌球週賽日，我總會不自覺的掉下眼淚。
還記得那次的桌球週賽日，我原本還很開心的練球，沒想到開始比賽前，我的眼皮不停的跳動，忽然有種不祥的預感，果然，比賽開始，對方切了一顆球到我的正手位，我立刻抽球回攻，結果，球兒不聽話，「咻！咚！」飛了出去，我氣得跳腳，再來一個球，又切飛了，我又氣得搥胸頓足，下一個球又推偏了，我的情緒開始沸騰，接下來，情緒惡夢就一發不可收拾了。
於是，我像一隻發狂的獅子，對手打過來的球，我不加思索，開始亂拉、亂切、亂推、亂殺，每一個球都含著我滿腔的忿怒和不滿的心情，有好幾次，球還打到別人的頭，真是有點不好意思，但只要回過頭來看到對手，又立刻怒火中燒。
坐在一旁觀戰的教練，看到我的比數慘不忍睹，終於沉不住氣，馬上對著裁判比了「暫停」手勢，把我叫到旁邊結結實實的訓了一頓，我的心中更加不高興，回到球桌旁，眼看對手的分數已經接近十一分了，我立刻放棄反敗為勝的念頭，比賽結束後，我放聲大哭，因為輸了這場比賽，就不能進入決賽，不能拿到名次。
這是一場輸給自己的比賽，經過這場桌球風暴，我便下定決心，要打起精神，調整自己面對挫折的情緒，好好面對每一場比賽，絕不輕言放棄。
四年十班：蔡承哲
指導老師：黃孟麗
我永遠忘不了那美妙的一刻，只要想起那一刻，我的嘴角就會泛出燦爛的笑容，令我心花怒放，開心不已。
星期四早上，我突然被叫到司令台右側，我以為自己幹了什麼好事？心裡有點怕怕的，不由得顫抖了起來，但我立刻回過神，快步奔向司令台，在詢問之下，才知道自己是要領獎，還可以拿到兩百元的獎金，心中雀躍不已。
今天的司令台看起來比平常還要漂亮，深色的綠，再配上優雅的白，眼前所有的景物都跟下課時的司令台有大大的不同，這讓我更加期待今天的頒獎典禮。這時，我的腦海已經浮現自己威風的接過校長的獎狀那一幕，真是美好。
司令台旁的老師突然叫到「蔡承哲」這三個字，我仔細的聽，哦！原來是在點名，這時候「學生大軍」進場了，整個操場人山人海的。
升完旗，開始頒獎了，當司儀叫到「蔡承哲，請上台領獎。」我立刻三步併做兩步，衝上司令台，只見校長對我微笑，我心中好像也有一顆小星星在微笑，從校長手中接過一張花邊和底色都非常美觀的獎狀，我看到這張獎狀對我招招手，好像贊成我成為他的主人，獎狀上還附上一個紅包袋，上面寫著「兩百元」，好像慶祝我得到這個榮譽。領獎之後，我風風光光的走下司令台，這是我最高興的一刻了。
到現在，我還忘不了領獎那一幕，這是最令我難忘的一刻，也是最美妙的一刻。
五年六班:李采諭
指導老師:張聖獻
您知道現代最厲害的功夫是什麼嗎？是少林神功？不是，是中國功夫？不是，答案是『一指神功』。現代的科技發達，網路已經變得很普遍了，如果您不知道，那您就落伍了。
以前，人們想要和國外的親朋好友連絡，都只能寫信，而且一封信至少要兩個禮拜以上對方才可以收到;現在呢？只要打開電腦，進入MSN就可以和朋友或親戚天南地北的聊天了，甚至還可以看到對方。要是家裡沒有耳機、攝影機、麥克風，那麼您也可以選擇使用電子郵件，手指頭按一按鍵盤，再點『傳送』，不管距離多遠，對方只要五秒鐘就可以收到了唷！
我和表妹，年齡相仿但是無法常常見面，也無法經常通話，因此我對她感到陌生。為什麼呢？因為她住在美國。我經常聽外婆提起我小時候，有一次搭乘著飛機到美國去探望表妹，那時我大概三、四歲吧！因此我對那段時間一點記憶都沒有，只能靠著照片來拼湊她的模樣。直到有一天，我在外婆家的電腦裡，用MSN視訊系統看到了暌違已久的表妹，和她對話，可以傳一些簡訊和特效給她，真是方便！我的朋友，她非常?迷「５５６６」，無聊的時候就下載歌星的歌曲來聽，打發時間。您說網路是不是很棒呢！
網路非常便利，可以和朋友聊天、購買東西、開會議、下載音樂、查詢資料、傳電子郵件、訂票、、、等等。這些都是它的優點，缺點當然也有，像是會傷害視力、沉迷於網咖、網路受騙、、、，只要用法不當就會有不好的影響。但我們只要善用網路，不要利用它的便利來從中騙取一些利益，網路的缺點就會越來越少的。
我希望未來的網路可以讓學生「在家裡上課」，只要打開電腦就可以開始學習了 ， 功課打一打傳送過去給老師，然後每幾週辦一次聯誼會，和同學建立友誼的橋樑，以及練習寫字，這正是我理想中的學習方式。
五年六班:李采諭
指導老師:張聖獻
今年十一歲的倢妤，身高一百四十五公分，眼睛又圓又大、明亮有神，面貌清秀、清麗可人，是班上的--萬人迷。倢妤功課好、人緣也棒，因為她有一副好心腸、好脾氣，而且平易近人、樂觀大方，所以朋友眾多，大家都想向她看齊。
倢妤表示，讀書最需要的是耐心、是時間、是用心;在讀書時，可以用格言來勉勵自己勤奮向學，例如『一分耕耘，一分收穫』。同時她也贊同有時候補習是必要的，可以加強自己不足的地方，所以倢?補習作文.英文和繪畫，這些都幫助她學習更有效率及更快樂。
沒有一個人十項全能、樣樣都好，即使是功課再好的人。而倢妤覺得『自然』是最為困難的科目了，雖然很困難但她還是勇敢的去面對它、克服它;倢妤建議面對不擅長的科目，最好的方法就是不要排斥它、迎向挑戰、更認真學習，一定能跨越障礙。
有覺得困難的科目當然也有拿手的科目，倢妤最擅長的科目應該就是『藝術』了，她經常參加繪畫比賽，也得過多次獎項，因此，每當有關於美勞的活動，老師都會找她幫忙哪！
倢妤認為讀書的意義是增長知識、豐富內涵，而不是為了得前五名獎狀;她自己是因為喜歡而讀書，功課自然不差，她不只回家後用心複習，在學校上課更是專注認真。此外，倢?也很喜歡看課外書，她發現多看一些課外書籍對功課是有幫助的，也可以使自己的文筆更流暢。
倢妤人緣一級棒，她懂得包容別人，因此很少和同學爭吵，即使發生不愉快她也會向對方道歉並且和好，她活潑大方、從不與人計較、樂於助人，別人請她幫忙，她總是義不容辭的幫助他人，如果她剛好有事才會委婉的拒絕，今天她還當選--『品德優良學生楷模』，真是實至名歸！
四年二班：黃珮瑀
指導老師：廖燕麗
去年六月的某一天，奶奶要開刀，因為她長了腫瘤！原本病情不是很嚴重，但是隨著時間的增長慢慢惡化了。
那天我們把奶奶送進中國附設醫院，王醫師告訴爸爸和姑姑，奶奶必須開刀！因為病情不斷的惡化。姑姑一聽見眼淚馬上不聽使喚一直流ㄧ直流……。我問媽媽：「奶奶怎麼了？奶奶是不是要離開我們呢？」媽媽說：「奶奶要開刀了，我們不可以哭，要不然奶奶看見會更傷心。」
奶奶要進開刀房時，我說：「奶奶加油！開刀會打麻醉針，不會痛的。」奶奶一句話也沒說就被送進去了，我只能靜靜在外等候，默默為奶奶加油！冥想觀望彷彿看見王醫師拿起手術刀，在奶奶大腿上畫著黑黑的一條線，接著王醫師朝向奶奶的那條線割下去…，我害怕得不敢繼續想下去。經過幾個小時，王醫師出來了，他說：「黃奶奶度過危險期了，只要住個兩星期就可以出院。」
奶奶醒來時，姑姑和爸爸都握著奶奶的手一直問：「舒服點了嗎？」奶奶說：「好很多了，因為進去時有珮瑀的打氣！所以醫生割下去的那刀一點都不痛，現在清醒著也沒有不舒服的感覺。」聽到這些話我好開心喔！希望奶奶從此以後都不會再踏進醫院的病房來。
四年二班：王聖博
指導老師：廖燕麗
｜ 去年的端午節，新宇媽媽替我們準備小黃蛇香包，真讓我愛不釋手，每天都把它放在書包裡，今年要做哪一種卡哇伊的香包呢？真讓我非常期待！
經過全部同學的票選後，終於選出「海獅」和「布丁狗」它們都太可愛了 ，真讓我難以抉擇，要選海獅還是布丁狗呢？決定了，我要選布丁狗，可是又聽到同學說海獅比較可愛，為了跟上流行，我還是選了海獅好了。
要縫香包前要通過老師的標準才可以拿到香包。我笨手笨腳的，一來再來，來了三次才終於通過了。首先，我把它的鼻子縫起來，越?越不對勁，所以就跟老師求救，經過老師的那雙靈巧的雙手，一個豐滿的鼻子縫出來了，接下來再縫它圓圓的小眼睛，如果一不小心眼睛有可能縫歪了，所以我非常小心翼翼，然後再縫它那個小小的雙腳，雖然它看起來不起眼，但卻很難縫，最後剩下它的身體，終於縫好了，再來要把棉花塞進去，再放進淡黃色的香香豆，我拿了五顆，原本死氣沉沉的香包，再放進補充燃料，就變得生龍活虎了，真討人喜歡。
原來一個香包就有這麼多的步驟，就連大人都有可能做不好，更何況是我，但是我有信心，古人說：「天下無難事，只怕有心人。」所以，我要常常練習功夫，長大以後要開一家有名的香包店 。 95.6.21頒獎