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新生國小114學年度健康促進網
1.主推議題
評選紀錄表
2.學校政策
211多元管道倡議健康促進學校
221健康促進學校計畫
222校務會議紀錄
231與公部門辦理健促活動
232家庭聯絡簿
241學生參與
3.健康教學
311教職員實踐健康行為 成為學習楷模
321素養導向學習
331關心指導學生實踐生活
健康教學活動表
4.物質環境
411提供良好環境
421支持環境的永續作為
431健康促進學校網站
5.社會環境
511社會情緒學習 建立良好的人際關係
521營造社會情緒環境 建構愉快的校園氛圍
531評估機制
6.健康服務
611用地區資源提供服務
621協助親師生進行自主健康管理
631提供社區健康服務
7.社區關係
711邀請社區人士參與發揮影響力
721邀請重要人士參加會議共同合作
731學校成員參與社區健康活動
8.特色與績效
8-1-1學校特色
8-2-1績效
9.向下紮根
向下扎根
新生國小114學年度健康促進網
1.主推議題
評選紀錄表
2.學校政策
211多元管道倡議健康促進學校
221健康促進學校計畫
222校務會議紀錄
231與公部門辦理健促活動
232家庭聯絡簿
241學生參與
3.健康教學
311教職員實踐健康行為 成為學習楷模
321素養導向學習
331關心指導學生實踐生活
健康教學活動表
4.物質環境
411提供良好環境
421支持環境的永續作為
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5.社會環境
511社會情緒學習 建立良好的人際關係
521營造社會情緒環境 建構愉快的校園氛圍
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6.健康服務
611用地區資源提供服務
621協助親師生進行自主健康管理
631提供社區健康服務
7.社區關係
711邀請社區人士參與發揮影響力
721邀請重要人士參加會議共同合作
731學校成員參與社區健康活動
8.特色與績效
8-1-1學校特色
8-2-1績效
9.向下紮根
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1.主推議題
評選紀錄表
2.學校政策
211多元管道倡議健康促進學校
221健康促進學校計畫
222校務會議紀錄
231與公部門辦理健促活動
232家庭聯絡簿
241學生參與
3.健康教學
311教職員實踐健康行為 成為學習楷模
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4.物質環境
411提供良好環境
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5.社會環境
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521營造社會情緒環境 建構愉快的校園氛圍
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621協助親師生進行自主健康管理
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7.社區關係
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8.特色與績效
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