We gingen op sportdag met 5 en 6. We reden met de go-carts, we sprongen op trampolines, we waren indianen in het bos en we vaarden met een vlot op het meer.

Wat was het een superfijne dag!

Ons nieuwe thema van WO gaat over Werelderfgoed!

De kinden ontdekken werelderfgoed en gaan aan de slag met de atlas en de wereldkaart.

Ze moeten ook werelderfgoed opzoeken uit hun eigen land en dit op een leuke manier presenteren! Ik ben benieuwd!

Na weer een deugddoende nacht stond er heel veel op de planning. We begonnen de dag met een lekker ontbijtje. Hierna mochten ze even op het voetbalveld spelen.  Hoewel het er even niet zo goed uit zag met de regen, blijft het toch droog en dan was het tijd voor BMX'en en het jungleparcours. 

Als middagmaal kregen ze spaghetti en daarna was het tijd voor een KUBB-tornooi. Toen het begon te regenen gingen we naar binnen en speelden we daar pingpong, spikebal, badminton en frisbee. 

Hierna was het tijd voor het avondeten (kebab). Nadien gingen alle kinderen onder de douche en was het nog tijd voor een Halloweenfilm met een lekker hapje en drankje. 

Na een deugddoende nacht kregen we een lekker ontbijtje voor onze neus. Onze eerste activiteit bestond uit boogschieten en baseball. Door het regenweer werd dit echter boogschieten en hockey zodat we ons toch nog lekker konden opwarmen tussendoor. 

Er werd wel goed in de roos geschoten terwijl dit toch echt niet zo eenvoudig was.  Tijdens de hockey waren ze zeer geconcentreerd en werden er ook echt leuke matches gespeeld. 

Dan was het ook echt tijd voor een warm middagmaal. 

Nadien gingen we naar het zwembad.

Terug op ons domein speelden we nog even binnen wat gezelschapsspelletjes. Dan was het weeral tijd om te gaan eten.  Na het avondeten gingen we dan volksspelletjes spelen. Hoewel er veel spelletjes tussen zaten die ze niet kenden vonden de kinderen dit wel heel erg leuk om te doen! 

Tegen het einde kwam de vermoeidheid toch wel naar boven, ze gingen dan ook snel naar bed en lagen heel snel in dromenland.

We vertrokken een beetje later dan wat er op de planning stond maar uiteindelijk zijn we goed vertrokken en goed aangekomen. Na het maken van de bedden was het dan ook meteen tijd voor de eerst activiteit van de dag. Verkenning van het domein door middel van een oriëntatieloop.  Na een lekkere maaltijd was het tijd voor de airtrack en badminton. Er werd serieus wat gesprongen en ook werden er leuke wedstrijdjes gespeeld. 

Na het avondeten was het nog even tijd om te voetballen vooraleer we aan de avondactiviteit gingen beginnen. We speelden een leuke Halloweenquiz. En dan was het alweer tijd om te gaan slapen!

Vandaag gingen we op herfstwandeling. Het was een beetje koud in het begin maar uiteindelijk kwam het zonnetje erdoor en kon iedereen genieten van het heerlijke herfstweer. We maakten een wandeling van bijna 6 km in het Rivierenhof te Deurne. Na een lekkere en deugddoende maaltijd mochten ze nog even spelen in de speeltuin.

Tijdens de lessen Wereldoriëntatie werken we rond verschillende historische figuren uit verschillende tijden. In de muzische lessen brengen we deze figuren tot leven aan de hand van verschillende technieken. Rotstekeningen van tijdens de oertijd, Griekse vazen uit de oudheid, glas-in-lood-ramen uit de middeleeuwen, draadfiguren uit de nieuwe tijden.

Begin oktober konden we eindelijk op bezoek in de bibliotheek! We kozen 4 boeken en gingen al meteen aan het lezen in de heerlijke hangmatten in de bib. Zou het niet leuk zijn als we deze ook op school hadden?

Er werd deze maand ook al stevig gefeest in onze klas. 

We hadden 3 jarigen deze maand.

Dieynaba, Sirin en Isac!  

Hip Hip Hoera!

Dinsdag 26 september was het zover. Het was tijd voor de fietsklassen. Onze klas ging hun rijvaardigheid op de fiets oefenen. Na 2 uurtjes theorie over de verschillende verkeersborden, voorrangsregels,... was het tijd voor de praktijk. Eerst gingen we naar het Sint-Jansplein waar we leerden fietsen in groep, ons evenwicht houden enz...

In de namiddag maakten we dan onze eerste fietsrit in Antwerpen zelf. Dit was best spannend maar wat hebben ze dat goed gedaan!

Vandaag werkten we in de klas rond elektriciteit. We leerden hoe we zelf een stroomschema moesten tekenen en ook bouwen. Zo konden we lichtjes laten branden maar werden er ook deurbellen, schakelaars en zoemers gebruikt. Ook een propeller werd in een stroomschema gebruikt.

We leerden ook programmeren met het programma scratch. Hierbij kunnen ze zelf een eigen spel ontwerpen of een animatie.

Hoe moeilijk/makkelijk is het om foto's te bewerken om mensen iets te doen geloven?

Wij zochten het uit.