孩子們沒有書、沒有閱讀,就像是鳥兒沒有翅膀一樣飛不高,對於偏鄉的孩子而言,透過閱讀讓孩子走進書的世界,他們的視野才能與世界同高﹔他的人生才會因此有希望、有活力。
下崙國小是一所偏鄉的海邊學校,弱勢學生占53.2%,單親家庭、隔代教養及新移民子女占多數。學生家庭功能不彰的問題頗為嚴重,學生在文化刺激不足的學習歷程中經常遭遇挫敗,產生學習動機薄弱、價值觀混淆、行為習慣不良、自信心不足,輕忽自己等問題。因此,下崙團隊透過「愛與陪伴」撒播愛閱種子,澆灌喜閱書香。我們深信「只要用對方法,沒有孩子不愛閱讀」,從「喜愛閱讀」、「學習閱讀」到「閱讀實踐」循序漸進、轉化層次,希望能點燃每個孩子閱讀學習的渴望,產生「興趣、能力、素養」的蛻變。透過閱讀奠基,素養五力提升,最終成為「愛閱終身學習者」。
我們有一個夢:希望孩子因閱讀而成就個人的素養五力,走出自己的路。感恩多年來個方資源的投入與親、師、生、社區共同努力,一步一腳印扎實地走過每個閱讀推動的發展歷程,達成「閱讀奠基、五力提升、終身愛閱」的目標。