Hallo ik ben Poyraz ik ga vertellen over het opstarten van het First Lego League Unearthed.

We hebben eerst onze Lego gebouwd er waren 15 bouwsels dat we moesten bouwen. Er waren moeilijkheden, niet alles was gemakkelijk. Soms moesten we dingen herbouwen. Dan heeft Juf Ellen ons alle opdrachten uitgelegd. 

Daarna gingen we beginnen nadenken over ons inovatieve project (archeologie)

en begonnen we ook te programmeren.

Hey ik ben Hanife en vandaag ga ik vertellen over vrije werktijd.

We hebben allemaal zelf gekozen wat we wouden doen om bij te leren.

Sommige kozen om te leren koken, sommige wouden leren breien en sommige een taal.

Iedereen had iets bijgeleerd en ze amuseerden zich.

Het was zo top en fijn!

dat was het nog Prettige en Fijne vakantiee!!!!!

Ik vond het toneel heel leuk en de andere kinderen ook.

Het was heel grappig,  iedereen moest lachen.

Het toneel ging over Ryan die verliefd is op meisje van zijn school. Ryan dacht dat zijn papa en wereldreiziger was. In het verhaal is er veel humor, een grote verliefdheid en een beetje geluk.

Emmanuel

Hallo iedereen ik ben Kato 

Oudertalentendag

Woensdag was het oudertalentendag waarbij wij als leerlingen mochten genieten van allemaal leuke workshops die ouders gaven. Eerst moesten we natuurlijk stemmen bij wie we wouden zitten. Ik zat bij de mama van Gaston daar leerde we hoe we goeie foto's te maken. En de kinderen van het 5 de die ook bij mij zaten leerde ook voor de eerste keer met canva werken. Er waren ook nog andere workshops zoals: hoe los je een rubiks kubus op, tuinieren, turnen, koken, EHBO, glittertattoos, met James gaan wandelen, basketbal...... 

Samen gevat het was een leuke dag.

Halloweenhoekenwerk

Vrijdag hadden we in de namiddag halloweenhoekenwerk gedaan. Hoe dat in z'n werk gaat in de serre is dus juf maakt een lijst op met verschillende hoeken op hoeken die moeten en hoeken die niet moeten. Zo moesten we een portret maken van ons zelf in Tim Burton stijl. We moesten ook een tekening van de juffen griezelig maken. Waarbij de juffen mogen stemmen welke ze de beste vinden. En ook met de beebot nog de atlas studeren.
We mochten ook de lego sets al maken voor de lego wedstrijd ...

Samengevat: Het was een leuke week 

Veel groetjes Kato

Hier zijn we dan al.

Direct in het vliegtuig gesprongen om de wereld te ontdekken. Bij WO ontdekten we dat er 7 continenten waren en hoe de tijdsband in elkaar zit. 

Terwijl openden we ook ons Orange mapje voor de weektaak en daar vlogen we er ook als een raket in.

Bij Wiskunde gingen we er ook voor, zelfs onze nieuwe leerstof de negenproef.

Bij Nederlands was het nog herhaling maar bij Frans moesten we helaas zeggen, C'est fini les vacances!

Maar we kijken niet alleen naar binnen maar ook naar buiten en daar vonden we Expeditie Geluk en moesten we van alles leren: hoe een eekhoorns zijn doelen bereikt, de koolmees zijn schaduwkanten ontdekt, hoe de mieren samen werken en hoe dat kikkers elkaar vertrouwen.

Daarbij vond ik het wel leuk om te weten hoe dieren elkaar vertrouwen en dat wij eigenlijk daar een voorbeeld van nemen.

Ferre

Hallo iedereen, dit is het nieuwe blogbericht . Deze week hadden we gym. Ook moesten we onze weektaak afwerken . En kregen we een nieuw thema over het heelal . We leerde de planeten de volgorde ervan en hoe het komt dat we de maan niet altijd helemaal zien en nog veel meer leuke feitjes. Dit was een kort thema maar wel heel leuk. We zijn ook nog een nieuw thema over het klimaat en energie . 

Dit was een fijne week. 

groeten Bas

Bij schaal van m moesten we eerst film kijken. Daarna moesten we overleggen dan moesten we op onze witbord ja of nee schrijven. Als de juffen de vraag lezen moesten we ja of nee omhoogsteken. Wanneer de vragen op waren, moesten we onze hand omhoogsteken of in onze witbord a,b,c of d schrijven. Daarna moesten we kraak de code doen. Dat is een woord dat in de filmpjes gezegd werd. Als we de vragen, a,b,c,d of de kraak de code eentje van dit juist hadden, kregen we een ster.

De schaal van m leert ons hoe we ons moeten gedragen online en op sociale media. 

Doorheen de maand januari en februari zijn we bezig geweest met het project First Lego League. 

Daarin hebben we de taak om een innovatief project uit te werken (zie bericht Naut) en ook om een robot te ontwerpen en die te programmeren. 

Samen met het 5e leerjaar werkten we hier keihard aan. Op de dag van de finale waren er heel wat zenuwen, maar hebben we super hard ons best gedaan.

We slaagden erin om de eerste prijs van robotontwerp in de wacht te slepen. 

Wat zijn we fier! 

Geniet van onderstaande filmpje, dat geeft je nog wat indruk van wat zo'n project inhoudt. 

Groetjes

Juf Karen en Juf Ellen 

Hallo, allemaal vandaag weer een nieuw blogbericht.

Vandaag gaan we het hebben over de first lego league (innovatief project).

 Na lang beraad zijn we er uit, we gaan rond overlast geluiden onder water werken.

Het was een moeilijke klus maar de kinderen van 5 en 6 leerjaar zijn er in geslaagd om die spectaculaire ontwerpen uit te werken. Eén van de ontwerpen is een onderwater drone, hij zorgt ervoor dat ze olie op een stille manier kunnen vinden. De stille boot er wordt gebruik gemaakt van bubbels om het geluid van de motor te dempen. De haai zwemt achter de propeller van een boot, hij neemt geluidstrillingen op met neopreen materie. 

Ik zelf vond het wel een leuk project, maar heb ook wel zin in het programmeren.

hoi

Dinsdag waren we naar het Einstein Atheneum en daar hebben we veel leuke dingen gedaan.

Bijvoorbeeld  de workshops we kregen ook wat informatie van de directeur zij gaf uitleg over de keuzevakken.

Daarna gingen we eten als we klaar waren gingen we voor een half uur naar buiten voor te gaan spelen.

Toen we weer naar binnen kregen we nog een workshop van een leuk vak, het ging over slapen.

Er kregen 2 kinderen een diploma voor 10 min te slapen in de klas.

De laatste dag organiseerden we een secret santa en kreeg iedereen een leuk cadeautje! 

Samen hebben dan ook afgeteld naar het nieuwe jaar! 

Van ons allemaal een fijne kerst en een mooi 2025!

In december was het de laatste sessie van ons project kansrijk groeien. Daarin leerden we onze emoties benoemen en wat te doen in bepaalde situaties met mijn emoties. 

Bedankt Hannah en Hadewych! 

Filmpje dag 4

Een samenvattend filmpje van dag 2

Het 6e leerjaar ging op bezoek bij campus richtpunt Eeklo. Ze konden daar proeven van wat een secundaire school allemaal te bieden heeft. 

hallo allemaal ik ben Kerem

We zijn naar de Westerbegraafplaats gegaan voor WO1. We hebben daar graven van soldaten bezocht en een lieve meneer met zijn kleinkinderen heeft alles verteld over WO1. In de klas hebben we hoekenwerk gedaan. Bij hoek 5 genaamd water hebben we hebben geleerd dat iedereen en alles terug gedreven werd naar  achter de IJzer.

Ik vind wereldoorlog niet goed omdat dat je elkaar dood maakt en dat is niet leuk omdat dat je iemand ziet die dood is

De eerste samenleessessie liet van dit jaar liet even op zich wachten, maar daarom was het niet minder gezellig en leerrijk.

Kristien en Brenda kwamen terug met een mooi fragment. Samen gingen we aan de slag om het fragment te lezen en te begrijpen. Ook stonden we stil bij een mooi gedicht. 

Tussendoor konden we ook genieten van een lekker stukje cake en een kopje thee. 

In het thema het weer hebben we allemaal proefjes gedaan zoals een proefje waar we 2 bakken water hadden 1 warm en 1 koud en we moesten er een fles in zetten met een ballon er op. We hadden ook nog een opdracht waar we een ballon moesten opblazen en aan een touw hangen met plakband en dan de ballon loslaten dan schiet de ballon naar voor. Zo leerden we dat warme lucht stijgt. 

De 4 weerselementen zijn: bewolking, luchtdruk, neerslag, temperatuur

Ik vond het een leuk thema. Ilyano

Tijdens de lessen Nederlands leerden we over een instructietekst. Na verschillende teksten analyseren en begrijpen, kregen we de opdracht om zelf verschillende spelletjes uit te leggen aan de leerlingen van het 1e en 2e leerjaar. Zo organiseerden we zelf ons spelmoment. 

In de maand november is het de beurt aan vogel Sporo. 

Deze vogel leert ons om doelen te stellen en hiervan te dromen.

Wij linken dat aan ons traject Klimaatvriendelijke speelplaats. We mochten dan ook dromen van onze nieuwe speelplaats. 

Voor werelddierendag hadden we een verrassing. Onze nieuwe klasdieren zijn gearriveerd. Wandelende takken. We moesten natuurlijk ook op onderzoek wat wandelende takken ook allemaal nodig hebben om te overleven. 

hallo allemaal 

Een paar weken geleden hebben we een thema over de prehistorie met een hoekenwerk. Met allemaal verschillende hoeken, bijvoorbeeld de hoek van jager-verzamelaar.

Daar hebben we geleerd over Lucy die 3,3 miljoen jaar geleden in Ethiopië leefde. Over Spyrou die 40 duizend jaar geleden leefden

en Ötzi die 5 duizend jaar geleden leefden maar we hadden ook geleerd over hun voedsel. De mannen jaagden en de vrouwen verzamelden, maar ze werden al snel boeren en begonnen te planten. We hadden ook een hoek over vuur waar we ontdekten dat vroeger een vuursteen een Silex noemde . We ontdekten ook dat ze al eten bakten maar op een stok in plaats van een pan. en nog veel meer. onder andere dat ze zich veel verplaatste met huis en al maar dat dat niet ging voor de boeren. ze hadden ook al beroepen niet zoals nu maar wel al smid en soldaten . dit was mijn blogbericht salut

Deze vogel daagt ons uit om nieuwe dingen uit te proberen. 

Nieuwe dingen uitproberen gaat altijd gepaard met frustraties. We hebben ook geleerd dankzij de leerkuil dat je altijd groeit na het leren van nieuwe dingen. 

We hebben dit jaar als jaarthema de Geluksvogels. Elke maand zetten we een vogel in de kijker. Dit doen we aan de hand van het boek 'Geluksvogels'. We lezen een stuk voor en bekijken dan wat we hiervan kunnen leren. 

De eerste vogel in de maand september was de Kaketoe. De focus werd gelegd op relaties leggen. 

Als juffen vinden wij het belangrijk om heel wat in te zetten op onze groepsvorming. Vandaar dat wij het thema Gouden Weken uitwerken. 

Hallo iedereen,

 ik ga vertellen wat we hebben gedaan. We hadden de eerste sessie van kansrijk groeien, kansrijk groeien is een project over de gevoelens. En we hadden ook het eerste zwemles gekregen in het hoge wal. Deze week hebben we ook een verkeersles gehad en daarin moesten we een poster maken, knutselen, hoekenwerk enz…   Dit was het bericht van mij en tot volgend keer! 

Begin van het schooljaar kregen wij veren. Zo konden we onze klas vinden. Die veren hebben te maken met het thema de geluksvogels. Juf Els was verkleed in een kaketoe. Dat is de eerste vogel waar we rond werken. 

Er zijn ook 2 nieuwe leerlingen in onze klas: Naut en Kerem. 

De juf heeft een Frans boek voorgelezen. Dat boek heet 'le loup qui approvisait ses emotions'. Daar leerden we over onze emoties. We moeten ook elke dag tonen hoe we ons voelen aan onze check-in muur. 

Het is hier gezellig en leuk. 

Kursat

Dag iedereen,

Deze week hebben mijn klas en ik een leuk hoekenwerk gedaan. 

We deden een hoekenwerk over de Egyptenaren. 

De verschillende hoeken bijvoorbeeld over;

Wat is de hoofdstad van Egypte, 

Weet je: de oudheid begon op 3500 V.C. ,

Wat betekend het woord 'nederzetting'?

Wat is een synoniem voor Mesopotamië?

En dat de langste rivier in Egypte de Nijl is en 

ongeveer 6660 km lang is!!!

Dit was mijn blog,

Dank je wel om dit bericht te bekijken!

 Groetjes,

 Bernice

Dag iedereen, onlangs had onze school een schoolfeest.

Ons thema was Wild West we hebben heel veel gerepeteerd.

De juffen hebben ons dansje in elkaar gestoken.

L6 en L5 hadden samen een dansje en we hadden ook een dansje apart met de meisjes en de jongens ook.

Op het schoolfeest moesten we een witte T- shirt en een blauwe jeans broek en je mocht ook een geruit hemt, een sjaaltje en een cowboy hoed.

We mochten helpen om het podium in elkaar te zetten en iedereen moest dan een foto maken met een hoed op en een cowboy sjaaltje en die hingen op het schoolfeest.

Er was een rodeo stier en spelletjes en lekkere drankjes en eten,hapjes.

en we moesten verzamelen in de turnzaal en we moesten daar wachten tot het aan ons was.Het was een leuke dag.

Groetjes Iona 

Hallo mijn naam is Mitch en ik zal jullie vertellen over deze week

Deze week moesten we weten wat het verschil is tussen de EU en de eurozone, de juf gaf een nep spreekbeurt die heel slecht was, Dit was als voorbeeld. 

We mochten ook beginnen om info te zoeken over het land dat je kreeg. Op vrijdag hebben we als laatst beweging gedaan en we moesten van laag-midden-hoog doen het was heel leuk ook al zijn de mensen van ramadan een beetje moe.

GRT Mitch

We hebben deze week geleerd over het ontstaan en de geschiedenis van de EU.

Eerst moesten we een filmpje bekijken. Daarna moesten we kaartjes zoeken zo konden we de tijdlijn invullen. We hebben ook de vijf Europese instellingen geleerd: de Europese commissie, de raad van de EU, het Europees parlement, de Europese raad en het hof van Justitie. Ik zelf vond het leuk.

Groetjes Elena

Het vijfde en het zesde deden mee aan de schaal van m. We hebben ook over de media en over de influencer geleerd. De influencer die wordt betaald en krijgt gratis dingen. We deden dan een debat en een quiz over de 5 filmpjes. Ik heb geleerd over het blauw licht dat is b.v. als je op je gsm zit midden in de nacht dan kan je moeilijker slapen. Phubben dat is een ander woord voor iemand negeren. 

Groetjes Kobe

In de week van 5 februari is het week tegen pesten. We vinden het belangrijk om dit onderwerp te bespreken in de klas. 

We gebruikten hiervoor het boek 'Grapje'. Sommige dingen die we doen of zeggen tegen iemand anders zijn niet altijd grappig. Aan de hand van dit boeken wouden we dit bespreekbaar maken.

Juf Karen en juf Ellen

Op dinsdag 30 februari zijn we op bezoek geweest naar onze buren 'Einstein Atheneum'.

Daar kregen we verschillende workshops om te proeven van het secundair onderwijs.

workshops

*zang

*historisch bewustzijn

*voorstelling dans 

*maaltijd

*info

*latijn

*steam

Deze week hadden we een workshop over Totem.

Dat is een film die het 5de en  6de leerjaar gezien heeft.

Er was een meneer gekomen om uitleg te geven.

We moesten zelf een video maken over hoe we iets konden oplossen tot een jaar. bv. racisme, maar wel alleen in België want over de hele wereld was te moeilijk.

We hebben mogen filmen met de aipad en ze in de juiste volgorde mogen zetten.

Er waren verschillende groepjes. ze deden allemaal iets anders. bv. racisme, plastic, minder vervuiling. Ik zelf vond het leuk.

Groetjes Elena

Hey! ik ben Bernice. 

Ik vertel over wat we allemaal vorig week hebben gedaan. 

We hebben een Sinterklaas lied geoefend, omdat het bijna Sinterklaas tijd is!!

We leren het liedje in het Frans. 

Onze klas heeft ook met een ballon een gips-kom gemaakt voor de kerstmarkt. 

Nu nog schilderen en hij is bijna klaar!

Groetjes,

Bernice

Hallo iedereen,

We hebben geleerd over expeditie geluk.

Expeditie geluk leert ons geluk te hebben en leren.

Er zijn 4 eilanden. Op elk eiland zoeken we voorwerpen.

Wanneer we het voorwerp hebben gevonden moesten we allemaal en filmpje kijken.

Elk filmpje gaf ons een opdracht.

stap 1: We tanken energie.

We tanken door muziek te beluisteren. 

stap 2: krachtschrijven

We tekenen op houten schijf tekening om ons energie te geven en kracht.

stap 3: Luisteren kan zoveel zeggen.

We betekenen iets voor anderen door gewoon te luisteren.

stap 4: Een positieve twist.

We focussen niet op het negatieve maar omarmen het positieve!

We zijn geslaagd met de opdrachten  en toen mochten we naar planeet party en we hebben een feest gehaald in de klas.

het was heel leuk

groetjes mouhamed

Hoi!

Ik ben Bernice. Ik zit in het zesde leerjaar bij juf Ellen en ben 11 jaar oud.

Ik heb een grote zus, Mali en zij is 19 jaar en mijn broer heet Rhune en hij is 20 jaar.

Ik heb 2 huisdieren, een hond en een kat. Mij hond heet Wilson en mijn kat heet Witte.

Mijn verjaardag is op 28 juni 2012.

Mijn lievelingsliedjes zijn die van Billie Eilish.                                                                                   

Mijn lievelingseten is de zelfgemaakte Macaroni van mijn mama.

Mijn lievelingsfilm heet Lord Of The Rings en The return of the king

Mijn vriendinnen hier op school zijn Firdaus, Mihrinur, Alicia, Freya, Elena, Jana en Chayenne. 

Dit was mijn Blog.

Groetjes,

BERNICE

Hoi,

Ik ben Mahmoud en ik ben 12 jaar oud, ik woon in Wondelgem.

Ik hou van rekenen. 

Mijn hobby s zijn: box, voetbal en turnen.

Ik wil graag een dokter worden zoals mijn vader.

Deze zomervakantie ben ik naar Libanon gegaan. Libanon grenst in het westen aan de Middellandse Zee met een kustlijn van 225 km.

Ik ben naar Libanon gegaan om mijn familie te zien.

Hallo.

Mijn naam is Mustafa Kerem.

Ik ben 11 jaar.

Mijn hobby's zijn: tikkertje,  videospelletjes en gezelschapspelletjes spelen.

Mijn lievelingsdier is vis.

Mijn lievelingsvak op school is Wiskunde.

Mijn lievelingsfilms zijn Jack Chans films.

hallo ik ben Deniz.

Ik ben 12 jaar oud, mijn lievelingskleur is blauw.

Mijn lievelingseten is kapsalon en mijn lievelingshobby is MTB.

Mijn lievelingsmerk is Nike en Lacoste.

Ik woon in Gent. Mijn droom is met een motor trucjes doen.

Ik ga naar Einstein Bassischool

Ik heb donker bruin haar en licht bruine ogen.

Hoi ik ben Dante ik woon in Sleidinge, ik woon met mijn oma in een huis. Mijn hobby's zijn rope skipping. Mijn lievelingskleur is rood en ik speel heel graag in mijn tuin op mijn trampoline. Mijn favoriete dier en eten zijn een vos en spaghetti. Mijn favoriete vak is Nederlands. Ik wil later kok worden en een restaurant starten. Mijn beste vriend is Kobe Savels. Mijn favoriete juffen zijn juf Ellen en juf Karen.

groetjes Dante .