臺南市七股區三股國民小學推動資源循環利用實施計畫
壹、緣起：
隨著現代社會的不斷發展，我們日益意識到資源的有限性以及不可持續的消耗模式對環境造成的嚴重影響。過度的資源浪費、廢 棄物的增加以及環境破壞已經成為全球性的議題，迫使我們必須思考並實踐更具永續性的發展模式。我們深刻認識到我們的行為對地
球的未來產生的影響。透過建立一個全面的資源循環利用計畫，我們期待能夠建立一個可持續發展的社會，保護我們共同的家園，實
現環境、經濟和社會的和諧共存。
貳、依據：
一、臺南市「低碳城市自治條例」。
二、臺南市七股區三股國民小學永續校園發展計畫。
参、計畫目標：
一、透過教育課程，培養學生節能減碳與資源循環再利用的知能。
二、落實資源回收與垃圾減量，以及可用資源回收儲存再利用。
三、開發學校可再利用之資源，配合課程與活動以及相關計畫，讓資源得
以發揮再利用之價值。
四、培養學生愛物惜物及資源循環再利用正確環保觀念。
肆、具體作法：
一、再生能源開發與教育：
1、配合語文領域，結合閱讀教育進行資源回收主題繪本創作。
2、配合環境教育，進行資源回收宣導，培養學生資源回收與節約能源基礎
知能。
二、資源回收與垃圾減量：
1、每個班級與辦公處所，每日進行資源回收(包括廢乾電池回收)。
2、每學期定期進行垃圾分類與資源回收宣導活動。
3、紙類雙面影印，避免浪費以及減少校內資源回收之負擔。
三、校際資源利用：
1、配合教育局設置之59410校際資源交流平台，進行可用教育資材交換與
循環。
2、針對教學欠缺之資源，透過向他校借用之程序，物盡其用，節能減碳。
四、綠色生活與採購：
1、選購在地食材，每週一次蔬食餐。
2、設備損壞，以修繕方式為首要考量。
3、配合台南市低碳城市發展自治條例，優先採購綠色環保標章產品。
五、節水節電措施：
1、資訊產品進行節能設定，減低資訊設備的耗能需求。
2、平日開飲機設定節電時間。
3、裝設省水水龍頭，洗手水回收澆花拖地用。
六、自然資源循環再利用：
1、設置落葉堆肥區，將落葉堆放三至五個月後，製成有機肥。
2、推動執行學童自給農場計畫，以落葉為有機肥，農場生產蔬菜供營養午
餐用。
七、可用資材儲存與應用：
1、針對學校可用之木材、金屬…等可利用資源，設置妥善儲存空間。
2、透過僱工或自力營造方式或結合藝術課程，將可用資材用於改善教學環
境。
伍、考核與獎勵：
一、各處室以定期或不定期方式自我評鑑承辦業務，實施質量考核並隨時檢討改進。
二、整理年度工作成果以供發表或備查。
三、辦理本案相關人員核實敘獎。
陸、其他：
本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。