111學年度上學期生科課程
七年級生科作品-二層置物櫃
第一週 生活科技教室規範
第二、三週 TinkerCAD介紹與機械結構圖模擬
使用線上繪圖網站預先模擬裁切出來的木工件結合情況,讓學生可以直觀各個接合面是否吻合無干涉,可以減少材料和時間上的浪費。
可透過爆炸圖得知各部件的精確尺寸
第四~六週 機具介紹與板材加工 – 二層文具櫃
1. 將上週畫好的圖尺寸紀錄於紙上,並前往生科教室
實做
2. 介紹各工具(手線鋸、線鋸機、C型夾、木工膠)的使
用與練習
3. 應用木工機具加工木板並完成二層文具櫃
第七、八週 TinkerCAD繪製文具櫃抽屜
使用線上繪圖網站預先模擬裁切出來的木工件結合情況,這次加入透視圖,讓學生可以直觀抽屜與二層櫃是否吻合無干涉。
抽屜同樣可使用爆炸圖取得各部尺寸
第九~十一週 木工機具實作與板材加工 – 文具櫃抽屜
1. 將上週畫好的圖尺寸紀錄於紙上,並前往生科教室
實做
2. 應用木工機具加工木板並完成二層文具櫃
第十二週 焊接工具介紹與練習
介紹焊接工具與練習焊接電路板
第十三週 microbit與模組介紹、麵包板插件練習
1.使用makecode網站介紹microbit基本功能與基本程式
2. 使用TinkerCAD網站介紹麵包板插件與模擬
第十四~十六週 電路符號識別、電子模組焊接
八年級生科作品-檯燈
第一週 生活科技教室規範
第二、三週 TinkerCAD介紹與機械結構圖模擬
使用線上繪圖網站預先模擬裁切出來的木工件結合情況,讓學生可以直觀各個接合面是否吻合無干涉,可以減少材料和時間上的浪費
可透過爆炸圖得知各部件的精確尺寸
第四~六週 機具介紹與板材加工 – 木工檯燈
1. 將上週畫好的圖尺寸紀錄於紙上,並前往生科教室實做
2. 介紹各工具(手線鋸、線鋸機、C型夾、木工膠)的使用與練習
3. 應用木工機具加工木板並完成木工檯燈
第七、八週 TinkerCAD繪製檯燈燈罩
使用線上繪圖網站預先模擬裁切出來的木工件結合情況,這次讓學生設計自己的燈罩,可以直觀燈罩與檯燈是否吻合無干涉。
第九~十週 木工機具實作燈罩與模組安裝
1. 將上週畫好的圖尺寸紀錄於紙上,並前往生科教室實做
2. 應用木工機具加工木板完成燈罩並且安裝電子模組
第十一週 makecode程式編寫點亮檯燈
介紹makecode網站與擴展功能
第十二週 焊接工具介紹與練習
介紹焊接工具與練習焊接電路板
第十三週 麵包板進階插件練習
使用TinkerCAD網站介紹麵包板插件與模擬,與七年級不同,電路的難度與複雜度更高
第十四~十六週 電路符號識別、電子琴焊接